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前的英语最新视觉报道_转英文(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

前的英语

雅思口语5.5到6.5，必看攻略！先来看看我的成绩吧！真的是一步步练出来的！我之前有一年没参加高考，被雅思搞得怀疑人生。高考前英语成绩都是140分，四级裸考也是600多分，结果雅思就是搞不定！ 𐟒›𐟒› 口语：卡在5.5分，目标是6分，冲刺6.5分𐟒›𐟒› 𐟓Œ𐟓Œ 6分的要求不是去背那些高大上的表达，而是要真实地表达你的想法和观点，不要去迎合所谓的对与错。观点本身没有对错，只要你说出来就行！而6.5分则需要你思考如何展开观点和背后的逻辑，让你的语言支撑你的观点，而不是前后矛盾。前面还在说好，后面的理由却不好。 𐟓Œ𐟓Œ 备考的时候，有些弯路是不得不走的。就像高考一样，总分最重要。擅长理综的同学肯定要在理综上多下功夫，提分更多。口语评分包括FC（发音）、GA（语法）、LR（流利度）和PR（发音清晰度）。对于5.5分的同学来说，提高LR（流利度）背很多好词好句并不是最实惠的做法。就像一个人汉语都说不明白，却一直在说成语去丰富词汇一样，对于考官来说，你的发音如果很糟糕，一句话都说不清楚，你的高端表达可能就淹没在这些错误中，导致你一直提不了分。任何语言都是为了交流，所以口语6分是最简单的，你只需要会说你想说的，清楚说出来就好，不去迎合所谓的对与错！ ‼️这也意味着，口语7分的同学的备考经验对于5.5分来说并没有参考意义，因为他们的PR和FC可能并没有问题，所需要的可能真的是用词的准确度，甚至别人帮他们听英语讲话的逻辑。按照他们的方法练再多也可能并不能帮到你突破5.5分的困境。

自考商务英语本科：论文阶段前的艰辛与喜悦经过几年的努力，我终于在今年的自考本科中通过了所有的科目，即将开始论文撰写阶段，心情无比激动和开心！𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 𐟓š 专业：商务英语本科 𐟏력� ᯼š广东外语外贸大学 𐟓Š 平均分：68.4分 𐟓 实践成绩：中等我的考试科目一共需要10科，如果是跨专业还需要加考。相比其他专业，这个数量算是少的。如果你的英语水平不错，上岸的速度会快很多。其中，高级英语和日语二相对较难，需要投入更多的时间和精力。 𐟓š 日语二：我使用的是广外推荐的教材，如果认真学习的话通过是没问题的。如果想要高分，建议使用标准日语初级。 𐟓š 实践口译与听力：这两项需要花时间练习，多听多译。口译推荐使用CATTI三级口译教材和练习，听力则可以使用广外推荐的小绿书，以及可可英语的数字口译练习。如果有小伙伴对自考本科商务英语有问题，欢迎留言探讨哦！𐟒쀀

语言学习心得 | 从零开始，挑战自我 𐟓š最近，四六级考试又来了，虽然大一的时候低分飘过，但我知道自己的英语水平还不如高中时。前几天，我看到三个小姐姐用英语流利地为外国小哥指路，心里真是羡慕不已。如果换作是我，肯定会窘迫得不知所措。因此，我决定重拾英语，重新开始学习，希望以后遇到这种情况时，我也能自信地帮助外国友人。不仅如此，我还希望自己变得更好。 𐟎줺Ž是，我开始在网上查找学习资料。于是，就有了“小猪佩奇”的学习之旅。真的，我爱上了它，超级有趣！ 𐟓–另外，我还想到《哈利波特》对提高英语听力很有帮助。而且我真的很喜欢这本书，赶紧拿出来重温。太精彩了，已经看了无数遍，唇红齿白的救世主真是太帅了！ 𐟎覭䥤–，我也不希望在没课的时候无所事事，所以打算培养一个兴趣爱好。画画真的很有趣，每当我画出一幅画，真的很有成就感。最后收藏起来，不开心的时候翻翻看，一定很不错。 𐟒ꦜ€后，咱们00后也知道这个“香香”吧？最近商战兴起，又看到“香香”的身影了。于是囤了一些，真的和小时候一样喜欢~ 𐟌𙦉“败焦虑的方法就是马上行动。尽管常常迷茫，但行动起来总不会错的。希望我们都在慢慢进步，慢慢变得更好！

绘本启蒙英语，为何如此有效？绘本真的是英语启蒙的超级工具！为什么我会这么推崇绘本呢？原因有三个：直观视觉冲击𐟑€ 学龄前的孩子们看书的时候，主要是看图。文字对他们来说并不敏感。优秀的绘本即使没有文字，孩子们也能看懂。这就跟英语启蒙有什么关系呢？其实，英语启蒙的一个重要目标就是从小培养英语思维。把物品和英语直接联系起来是双语启蒙的一个重要里程碑，决定了孩子是否养成了英语思维习惯。所以，很多人纠结的是：要不要给完全不懂英语的孩子读绘本或者认单词的时候进行翻译？完全不用！只需要指物说英语就好，孩子就能习得英语，不但不需要翻译，而且也不应该翻译。因为在指物说英语的过程中，孩子自然会习得。 TPR演示的魔力𐟎튠好的绘本一定会很好地进行图文对应，适合TPR演示。TPR也叫全身反应理论，就是通过你的动作、身体的表演，帮助孩子理解你语言的意思。这个方法用在孩子英语启蒙上是最好的办法之一。今天推荐的这本《From Head to Toe》完全符合这些要求。图文简单，分别用不同的动物和身体部位的动作对应起来，既学习了动物名称又认识了身体部位，还可以动起来玩起来，非常适合TPR演示。最大的亮点是还可以玩扮演游戏，在游戏中玩耍，增加亲子互动，在轻松愉快的氛围中就能学习到好多英文词汇。亲子互动的乐趣𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抠绘本不仅是孩子们的读物，也是家长和孩子互动的好工具。通过绘本，家长可以和孩子一起学习、一起游戏、一起探索世界。这种互动不仅能帮助孩子们更好地理解故事和词汇，还能增进亲子之间的感情。所以，不要小看绘本的力量，它不仅能让孩子学到知识，还能让家庭更加和谐。总之，绘本是英语启蒙的最佳工具之一，家长们一定要好好利用哦！

英语优质课第17次：野餐前的英语课 𐟓教学内容：Would you like a pie？ 𐟪教学过程： 1⃣️自我介绍大家好，我是... 这是我的朋友... 很高兴见到你们 2⃣️复习时间 Mike是怎么介绍Helen的？朋友们是怎么招待Helen的？提供课本图片，并呈现板书𐟑‡𐟏𛊢‘ Would you like a pie? ③What about a pie? ④No, thank you. ②Yes, please. 3⃣️表演故事 4⃣️野餐前的准备 ①篮子里有什么？ -鸡蛋 ②猜谜语-冰淇淋 ③师生对话-would you like... what about... 5⃣️玩游戏黑板呈现单词，学生需要快速找出图片并起立大声读出。 6⃣️画图猜单词手写单词，注重拼写过程 7⃣️野餐时间 (其实就是For you and me部分，之后进行挖空，让学生自编自说） 8⃣️分组分享 𐟌ŸShare由本单位重点单词里面的字母组合而成，本节课这里是一个亮点。学生用自己的食物卡片，进行分享，对话。 9⃣️学习WUV三个字母注意拼写，顺序，大小写。 𐟎ˆ反思: 之前听专家说一堂课的结构很重要𐟐쯼Œ无论课好课差，首先要弄清楚自己课的框架结构。结合这么多优秀的教学视频，我发现确实如此。𐟌𞦯”如这节课也是，利用野餐前准备，进行野餐以及野餐之后我们学会道理“学会分享”这就是一种结构𐟌𚣀‚野餐前的准备，首先我们就得准备食物，然后教者把学生之前学习的以及这节课的重点食物单词呈现。𐟍ƒ之后再进行猜谜啊对话啊，玩游戏啊，你画我猜啊等进行不断巩固，虽然呈现形式可能因为当时信息技术发展的限制不够前卫，但是确实很实在𐟑𐟏𛣀‚

小猪佩奇英语启蒙包：孩子学英语的好帮手为什么要提前进行英语启蒙？这是因为我们在孩子最容易学习的时候，给他们最需要的帮助。提前准备 𐟌𑊨‹𑨯�露‰门学科中，唯一需要在学龄前就长时间投入的学科。主要通过“听”来接触，听多了可以尝试“唱”和“说”。一门语言需要长时间的坚持。童年学习英语，父母的辅助非常重要，他们的坚持至关重要。学龄前英语习得的关键：创造合适的学习环境，保护孩子的好奇心。单词的认读和记忆 𐟓š 一年级的课本结构主要由典型对话和单词组成。先认读再运用。小学要求掌握600-700个单词，一年级大约100个。字母的书写与发音 𐟖‹️ 发音是难点，多听多练，打好基础。借助“自然拼读法”。情景对话与指读 𐟎튤𘻤𝓨ﾦ–‡以情景短文出现。可以在复习中进行情景角色练习。父母记住，孩子在一年级需要您的帮助，他们还不具备自主学习的能力。父母的坚持练习，会带来孩子不一样的变化。听读课文和英语素材 𐟓– 在基础掌握好的情况下，扩充英文读物，不局限于课本。实用小贴士 𐟒ኦ—奁š好计划。 10-12岁是“习得”的分水岭，用语言的方式模仿。给孩子利用工具和优质内容大量输入。结合课本、绘本和分级读物进行学习。通过这些方法，帮助孩子在英语学习的道路上走得更远、更稳。

小学英语阅读前，任务咋设计？压力山大！湖南省的集体备课大赛马上就要轮到我了，而前两位同事都已经带着团队获奖了。看来我得赶紧提升自己了。他山之石，可以攻玉，遇到好的想法就记录下来，结合自己的教学反思，为明年的集体备课大赛做准备。阅读前任务类型大揭秘 𐟓š 头脑风暴型任务：Brainstorming 这个方法真是妙！通过快速抢答，学生们能说出与派对相关的词汇和短语，比如吃什么、玩什么、展示什么才艺。这种回忆生活经验的方式，能帮助学生更快地理解文本中的活动安排。不过，对于农村学校来说，每次brainstorming的时候，总是几个基础好的学生在发言，其他学生就聊天。根本原因还是基础不行，所以积极性不大，效果也不理想。但我觉得在小学低、中段，学生们兴趣浓厚的时候，可以尝试一下brainstorming。做法：下学期，在四年级教授阅读课文时，我要加入brainstorming环节。游戏型任务：Games 在阅读前设计一些相关的游戏和智力竞赛任务，给学生们主动参与的机会。比如I spy游戏，学生们结合框架图从外貌、性格、能力等多方面夸一夸自己的长处，并与同学比一比。这样不仅能复习比较级相关的词汇和语言结构，还有育人价值，让学生看到自己的长处。做法：其他游戏我暂时没想到，但等到六年级下学期开学的时候，可以用这个小游戏复习一下比较级。猜测型任务：Guessing 这种任务平时用得较多，比如让学生猜测Mike的第七天农场生活会是什么样。这种方式能激发学生兴趣。测验（调查）型小任务：Quizzes 可以让学生意识到自己对某个人或者某个话题的了解程度。比如在进入关于爱好俱乐部的文本阅读前，通过“友情测试”来检测学生对好朋友的了解。这样能激发对兴趣爱好这个话题的表达欲望。做法：平时涉及较少，但针对性很强。我第一闪现出来的念头就是六年级Help the old这一单元的阅读文本可以设置这样一道题。然后这样子操作也有利于情感升华。六年级下册设计教案的时候可以往这方面试试。我居然有点期待新学期！总之，任务设计要结合学生的实际情况和兴趣点，既要有趣味性，又要实用。希望大家都能在集体备课大赛中取得好成绩！𐟒ꀀ

快乐拼读：3-8岁英语启蒙的最佳教材 𐟌𐟓š𐟑𖠥�𞄥‰孩子的英语启蒙，通常遵循听说读写的顺序。在积累了一定的听力词汇后，自然拼读成为从被动学习到主动阅读的桥梁。“见字能拼，听词能写”是自然拼读的终极目标。自然拼读避免了机械记忆单词的痛苦，是英语启蒙学习中不可或缺且性价比极高的环节。《快乐拼读》是一套专为低年级学生设计的英语教材，旨在为3-8岁的儿童提供快乐学习英文的环境。 𐟓–𐟎蠦•™材特色：图文并茂，内容丰富：每个单元包含6-7个字母的教学和复习内容，涉及26个字母的书写、字母名、字母音、高频词以及初级阅读。循序渐进，激发兴趣：通过有趣的学习方式，充分激发和培养孩子们学习英语的兴趣。 𐟑颀𐟏려𝜨€…简介：李欣，上海外国语大学英语学院副教授。1991年硕士毕业于上海外国语大学英语学院，留校任教至今。1998年赴新加坡南洋理工大学进修。她的研究方向包括语言学和教学法，主要著作有《商务口语教程》、《写作教程》、《听力教程》等。 𐟌Ÿ 推荐理由：《快乐拼读》充分考虑了低年级学生的年龄特征，旨在为他们的终身学习和发展打下良好基础。这是一本值得家长和学生使用的辅导用书。

3岁前英语启蒙：语音和语义两手抓 𐟌𘠳岁前，英语启蒙的重点是语音和语义的双重刺激。 𐟎砨ﭩŸ𓥐晴™：让孩子熟悉英语的语音系统。在0~3岁阶段，英语启蒙不在于让孩子说得多，而是通过大量的听力刺激来增加词汇量。研究表明，听得越多的孩子，词汇量通常也会越大。特别是在2~3岁时，孩子接受的英语语音刺激越多，他们对英语语音的熟悉程度就越高，未来学习发音时也会更准确、更标准。 𐟓š 语义启蒙：让孩子理解生活中常见的词汇。让孩子将听到的内容与实际意义联系起来，尤其是生活中常见的词汇。这对孩子来说非常重要。只要孩子学会了一两百个单词的意思，各种英语式的“磨耳朵”就会变得更有意义。在孩子2~3岁的这一年，一定要进行语义启蒙，可理解性输入才会让各种英语式的“磨耳朵”变得更有价值。

初三英语逆袭秘籍，开学前必看！嘿，大家好！最近有不少同学问我，英语怎么才能在短时间内快速提高？作为一个曾经帮一个湖南初三学生，在一个月内从40分逆袭到90分英语单词默写，再到中考103分（满分120）的过来人，今天我就来分享一些英语逆袭的心得！词汇量是基础 𐟓š 首先，词汇量是英语的根基。大多数基础不好的同学，问题多半出在单词不认识上。所以，提升词汇量是关键。语法也不能忽视 𐟓 想要在完形填空和阅读理解上得高分，语法也是关键。因此，需要重视语法的学习。解题方法很重要 𐟧 很多学生只懂得靠翻译来做题，不清楚解题思路。掌握解题方法也是非常重要的。如果你家孩子的英语词汇量太少，或者你想帮孩子提高英语成绩，不妨试试这些方法。让我们一起努力，让英语不再是难题！𐟒ꊊ#初高中英语 #英语学习 #英语逆袭 #英语语法 #英语词汇

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