用力造句最新视觉报道_用力造句子一年级简单(2024年12月全程跟踪)
三年级语文必会四字词语,老师整理好了! 三年级上册语文期末必会四字词语,快来看看吧! 秋高气爽:形容秋季天空晴朗明净,气候清爽。 造句:这几天秋高气爽,正是出去郊游的好时节。 䯸 金风送爽:古时以阴阳五行解释季节变化,秋天属金。指秋风带来了凉意。 造句:天高云淡,金风送爽,大雁排着队往南方飞去。 𘠤𘀥𖧟姧:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。 造句:他是个容智的长者,能一叶知秋,洞察先机。 提心吊胆:心和胆好像悬着一样。形容十分担心害怕。 造句:他被老虎追赶,虽然爬到了树上躲避,还是提心吊胆的。 㠩⧺⨀䯼脸和耳朵都红了。形容因羞愧、激动、焦急、生气、发热、过分用力而脸色涨红的样子。 造句:他俩常常因为一点小事争得面红耳赤。 眼疾手快:形容做事机警敏捷。 造句:那位民警眼疾手快,一把抢过了歹徒手里的匕首。 口千舌燥:口舌都干了。形容说话太多,嘴巴因缺乏水分而觉得干燥口渴。 造句:老师在上面讲得口千舌燥,我们在下面听得津津有味。 𓊩糊涂:形容头脑不清,不明事理,认识模糊。 造句:王爷爷年事已高,有时糊里糊涂地坐车坐过了站,自己都没发觉。 렩𘦩无声:连乌鸦和麻雀都不发出声音。形容非常安静。 造句:同学们都在认真地自习,教室里鸦雀无声。 春华秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 造句:春华秋实,没有平日的辛苦耕耘,哪有今天丰富的收获? ⛈️ 骄阳似火:强烈的阳光像火一样。形容太阳灼热地照射着。 造句:夏天的中午骄阳似火,但是交通警察仍然坚守在自己的岗位上。 一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。 造句:他是个容智的长者,能一叶知秋,洞察先机。 桂飘香:秋季里桂花盛开,花香馥郁,香飘四散的意思。 造句:校园里金枝飘香,使人神清气爽。 层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。 造句:秋天的香山层林尽染,一派火红的景象。 𞠤𘰧指年成好,农作物获得大丰收。 造句:今年风调雨顺,又是一个五谷丰登的好年景。 果实累累:形容果实多。比喻巨大的成绩或者荣誉。 造句:秋天到了,果园里果实累累,惹人喜爱。 春光明媚:形容春天的景物鲜明可爱、绚丽美好。 造句:春光明媚的日子里,爸爸妈妈带我去郊外踏青。
三年级语文《搭船的鸟》词语全掌握 🠧语:翠绿、嫩绿、碧绿、油绿、青绿、豆绿、草绿 蠁BB式词语:静悄悄、白花花、黑漆漆、慢吞吞、急匆匆 近义词:用力 - 使劲、美丽 - 漂亮、难道 - 莫非、衔 - 叼 反义词:漂亮 - 丑陋、吞 - 吐、静悄悄 - 乱哄哄 ᠦ示例: 彩色的小鸟 翠绿的羽毛 红色的长嘴 沙啦沙啦地响 用力地摇橹 젩 句练习: 母亲在船头用力摇橹。 外祖父静静地坐在船上。 雨点在船上沙啦沙啦地响。 船夫急匆匆地划船。 翠鸟在船上捕鱼。 通过这些词语复习,学生们可以更好地掌握《搭船的鸟》这篇课文中的词汇,提升语文水平。
二年级上册语文仿写句子全攻略! 二年级上册的语文课本真是让人又爱又恨啊!每个课文后面都有那么多加点字造句,孩子们每天都要读一读,仿写句子就不成问题了。来吧,咱们一起搞定这些仿写句子! 第一单元仿写句子汇总 《小蝌蚪找妈妈》 描写动物外形 课内佳句:池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 仿写: 1. 动物园里有一只大河马,大大的嘴巴,胖乎乎的身子,甩着细长的尾巴,开心地吃着西瓜。 2. 岸边有一群小鸭子,扁扁的嘴巴,毛茸茸的身子,走起路来一摇一摆,真是可爱极了。 用“甩”动词仿写 课内佳句:甩着长长的尾巴 仿写: 1. 牧民们甩起鞭子追赶羊群。 2. 小姑娘甩着辫子一蹦一跳地回家了。 3. 我用力地甩了下手,想把虫子甩走。 4. 马尾辫在姐姐脑后甩来甩去。 用“披”动词仿写 课内佳句:披着碧绿的衣裳 仿写: 1. 春姑娘给大地披上了绿绿的毯子/衣裳。 2. 妹妹披着头发在院子里拍球。 3. 老爷爷披着雨衣在河边钓鱼。 用“鼓”动词仿写 课内佳句:鼓着大大的眼睛 仿写: 1. 弟弟鼓着腮帮子吹气球。 2. 妹妹鼓起腮帮子的样子真可爱。 3. 金鱼鼓着两只大眼睛,在鱼缸里游来游去。 用“露”动词仿写 课内佳句:露着雪白的肚皮 仿写: 1. 她笑了,露出了雪白的牙齿。 2. 妈妈终于露出了笑脸。 3. 狡猾的狐狸露出了尾巴。 《我是什么》 “……有时候……,有时候……”的句式 课内佳句:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 仿写: 1. 月亮有时候弯弯的,有时候圆圆的。 2. 云朵有时候变成一匹小马,有时候变成一只小兔子。 3. 晚上的月亮可真调皮,有时候像一个圆圆的白玉盘,有时候像一条弯弯的小船。 4. 天上的云儿千变万化,有时候变成可爱的小猫,有时候变成凶猛的老虎。 5. 朱的脾气就像晴雨表,有时候开心地哈哈大笑,有时候伤心大哭。 第二单元仿写句子汇总𓊣场景歌》 含量词的句子 课内佳句:一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。 仿写: 1. 一头牛,两匹马,三只小羊找妈妈。 2. 四只鸡,五只鹅,六只鸭子嘎嘎嘎。 3. 土条鱼,八只虾,九只青蛙叫呱呱。 《树之歌》 “……像……”的句式 课内例句:梧桐树叶像手掌。 仿写: 1. 弯弯的月亮像一条小船在银河里飘荡。 2. 大象的耳朵像蒲扇,腿像四根柱子。 3. 小白兔的眼睛像一颗红宝石,真可爱呀。 4. 树上的苹果像灯笼似的又大又红。 5. 她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。 6. 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。 7. 清晨起床,花朵上的露珠就像钻石那样闪亮。 8. 天上的繁星像宝石。 9. 平静的湖面犹如一面银镜。 10. 弟弟的脸像一个大苹果。 11. 白云一团团的像棉花,一卷一卷的像波涛。 12. 巨大的烟花在空中绽放,花瓣如雨,纷纷坠落。 13. 空的星星好像一只只大眼睛闪闪发光。 《拍手歌》 拍手歌 课内佳句:你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。 仿写: 1. 你拍三,我拍三,企鹅慢慢上冰山。 2. 你拍四,我拍四,蜘蛛结网捉虫子。 《田家四季歌》 “……又……”的句式 课内佳句:冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。 仿写: 1. 这本书新奇又有趣。 2. 我家的小狗可爱又聪明。 3. 我的新书包好有创意。 第三单元仿写句子汇总 《曹冲称象》 “……再……然后……”的句式 课内佳句:把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。 仿写: 1. 妈妈起床穿好衣服,再刷牙、洗脸,然后准备做早饭。 2. 放学回家后,我先做作业,再吃点心,然后就可以和朋友们一起出去玩了。 3. 我们先去动物园看动物,再去公园玩滑梯,然后就可以回家吃晚饭了。 “…才……”的句式 课内佳句:曹冲才七岁。 仿写: 1. 笑笑才四岁,就能背诵很多古诗了。 2. 你怎么才来呀? 3. 今天的收获才这么一点儿。 4. 曹冲称象 5. 妈妈加班到九点才回家。 “……到底……”的句式 课内佳句:大象到底有多重呢? 仿写: 1. 长城到底有多长呢? 2. 大海到底有多深呢? 3. 我们离月球到底有多远呢? 4. 妹妹到底买了多少张漂亮的贴纸? “一边……一边……”的句式 佳句:官员们一边看一边议论。 仿写: 1. 弟弟一边看电视,一边吃水果。 2. 我和妈妈一边看电影,一边吃爆米花。 3. 夏日的傍晚,奶奶一边用蒲扇给我扇风,一边给我讲着她小时候的故事。 4. 我总喜欢早上在公园一边戴着耳机听音乐,一边跑步锻炼。 “果然……”的句式 课内佳句:他叫人照着曹冲的办法去做,果然称出了大象的重量。 仿写: 1. 天气预报说今天要下雨,果然下午就开始下雨了。 2. 我猜他这次考试第一名,果然下午老师就宣布了。 3. 大明湖畔的美景,果然很吸引人。 4. 我没好好学习,果然成绩下降。 《玲玲的画》 “只要……也……”的句式 课内佳句:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。 仿写: 1. 只要坚持不懈,再远的道路我们也能到达。 2. 只要我们齐心协力,再大的困难也能克服。 3. 只要我们坚定航向,哪怕再大的风浪也不能阻挡我们前进。 4. 只要我们有信心,哪怕遇到挫折也不会气馁。 “…时候”的句式 句:就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。 仿写: 1. 就在这个时候,小明不小心把水杯打翻了,把作业弄湿了。 2. 就在那一刻,小华不小心把笔弄断了,把作业划了一道口子。 3. 就在那一瞬间,小李不小心把书弄丢了,找了好久才找到。 4. 就在那个时间点,小张不小心把钱包弄丢了,急得团团转。 希望这些仿写句子能帮到孩子们,让他们在二年级上册的语文学习中更加得心应手!✨
精读这套书,孩子作文水平直线飙升! 最近我偷偷读了一本叫《叶圣陶给孩子的写作课》的书,真是受益匪浅!作为一个读书博主,写作是我的日常,但也需要不断精进,才能对得起那些关注我笔记的朋友们。更重要的是,对于刚开始学看图说话的二年级学生来说,妈妈如果能从旁指点一二,孩子的作文水平也能更快地提升。 如果你家有四五年级以上的学生,送他这套书,他会终身感谢你!叶老师的写作课讲得太好了,谁读过都会受益匪浅! 书名:《叶圣陶给孩子的写作课》 作者:叶圣陶/ 丰子恺 绘 出品方:文通天下 如果你觉得自己不会写作,似乎没有什么可写的?那你就是叶老师说的那种人——习惯没养成,错过了“写作禁遏”。 其实,写作好比说话。当你需要开口说话的时候,你就能开口说;当你突有灵感想要写作的时候,你就提笔写作。如果错过这样的写作机会,那便是自己对自己的禁遏,一次两次后,你会觉得提笔如千斤重,再怎么搜刮肚肠也写不出来了。 这是写作的本理,用笔头说出自己想说的话,不勉强,不刻意,无需用力。 其次,写作是把写出来的东西给别人看,别人若看不明白或明白得不够透彻,那你写的就是白费心力。这时,你需要学习写作。用词要审察它的意义和用例,造句要体会它的句式和情调;提笔之前通体想一想,写完全文念几遍,问问自己“这写的是否贴合自己想法?别人读了是否能看见我的心?” 如何学习写作的方法?那就离不开阅读和习作了。阅读不仅要明白书中说些什么,更要明白它是怎么说那些“什么”的。比如读记叙文,你要看出它是记述了哪些人和物,又是怎样记述明白的;读抒情散文,都说形散神不散,你要看出文字的叙述好像跟主体无关,但其实全在叙述主体,更透出主体背后的情感。 这套书就按记叙、抒情、读写、议论、游记、童话等不同题材来分类讲解,辅以丰子恺先生的绘图,犹如叶老师亲面教授,令人读来孜孜不倦、趣味无限。 希望每位学生都能读到这套宝藏写作书!尤其是嫌弃自己文笔不好的,这套书能帮到你!
三年级语文期末必会四字词语解释及造句 三年级上册语文期末必会四字词语,含解释与造句。助力孩子期末复习,轻松拿高分 第一单元 摇头晃脑:脑袋摇来晃去。多形容讲话或吟诵时自得的样子,也形容自以为是的样子。 造句:幼儿园的孩子们摇头晃脑地诵读儿歌,样子可爱极了。 披头散发:一头长发散乱地披着。形容仪容不整。 造句:邻居王大嫂整天披头散发,从不注意自己的形象。 张牙舞爪:张开牙齿,舞动爪子。形容野兽凶猛可怕的样子。现多比喻人的猖狂凶恶的样子。 造句:妖怪举着兵杖,张牙舞爪地朝孙悟空打来。 提心吊胆:心和胆好像悬着一样。形容十分担心害怕。 造句:他被老虎追赶,虽然爬到了树上躲避,还是提心吊胆的。 面红耳赤:脸和耳朵都红了。形容因羞愧、激动、焦急、生气、发热、过分用力而脸色涨红的样子。 造句:他俩常常因为一点小事争得面红耳赤。 手忙脚乱:手和脚都忙乱。形容做事慌乱,没有条理。也形容惊慌失措。 造句:我第一次下厨房做菜,手忙脚乱。 眼疾手快:形容做事机警敏捷。 造句:那位民警眼疾手快,一把抢过了歹徒手里的匕首。 口干舌燥:口舌都干了。形容说话太多,嘴巴因缺乏水分而觉得干燥口渴。 造句:老师在上面讲得口干舌燥,我们在下面听得津津有味。 糊里糊涂:形容头脑不清,不明事理,认识模糊。 造句:王爷爷年事已高,有时糊里糊涂地坐车坐过了站,自己都没发现。 鸦雀无声:连乌鸦和麻雀都不发出声音。形容非常安静。 造句:同学们都在认真地自习,教室里鸦雀无声。 쬤元 𓊧狩똦𐔧形容秋季天空晴朗明净,气候清爽。 造句:这几天秋高气爽,正是出去郊游的好时节。 天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。形容天气很好。往往指秋天的天空。 造句:金秋时节,天高云淡,一群大雁一会儿排成人字形,一会儿排成一字形,在蔚蓝的天空中缓缓向南飞去。 秋风习习:和煦的秋风暖暖地,慢慢曼的吹动的样子。用于晚秋的景色。 造句:稻田里,在阳光的照耀下,秋风习习,掀起层层金浪。 一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。 造句:他是个容智的长者,能一叶知秋,洞察先机。 金桂飘香:秋季里桂花盛开,花香馥郁,香飘四散的意思。 造句:校园里金枝飘香,使人神清气爽。 层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。 造句:秋天的香山层林尽染,一派火红的景象。 五谷丰登:指年成好,农作物获得大丰收。 造句:今年风调雨顺,又是一个五谷丰登的好年景。 果实累累:形容果实多。比喻巨大的成绩或者荣誉。 造句:秋天到了,果园里果实累累,惹人喜爱。 春华秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 造句:春华秋实,没有平日的辛苦耕耘,哪有今天丰富的收获? 春光明媚:形容春天的景物鲜明可爱、绚丽美好。 造句:春光明媚的日子里,爸爸妈妈带我去郊外踏青。 骄阳似火:强烈的阳光像火一样。形容太阳灼热地照射着。 造句:夏天的中午骄阳似火,但是交通警察仍然坚守在自己的岗位上。 金风送爽:古时以阴阳五行解释季节变化,秋天属金。指秋风带来了凉意。 造句:天高云淡,金风送爽,大雁排着队往南方飞去。 冰天雪地:
作文,真的是抢分利器! 考场作文,虽然要求“新颖”,但更重要的还是“稳重”。为了脱颖而出,结果用力过猛,写成“空洞无物”,甚至离题万里,那就得不偿失了! 作文,尤其是考场作文,关键是展示自己的思维和文字功底。怎么才能写出有水平、有格局、又有内涵的作文呢?除了长期学习中的日积月累,考前掌握几个加分小诀窍也是极有必要的。 𑠤𝠧婁为什么小学的作文启蒙是看图写话吗?因为这样可以让孩子们从小养成真实描述的习惯。当小作者按照由远及近、从上往下的观察顺序写作时,作文的结构自然而然就在脑中成型了。到了中高年级,作文不仅仅是描述所见,更注重作者的所闻所感,这些都是写作基础。可惜,学历越来越高的我们渐渐丢弃了这些,开始注重遣词造句,堆砌华丽辞藻。这样浮夸不接地气的作文,怎能拿高分呢? 𑠨阅卷老师在一份份作文卷中,看到一篇清新脱俗、行云流水的作文,无疑是一股清流,眼前一亮。 𑠦以,不论考场作文,还是日常习作,都请放下思想包袱,不论记叙文,还是议论文,用细致的观察、细腻的笔触给读者展示出逼真的画面来,身临其境才能共情。 其实,纵观历年历届满分作文,立意多在新,文笔胜在畅。所以,同学们,撒开笔去尽情书写吧,胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华!
1、 老妈在收拾衣服,我在旁边跟她聊天,说到了谈恋爱的问题。老妈边收拾边说:“你可别找长得太帅的,靠不住!”我很忧伤地说:“妈,你看你给我生的这样我能找着帅哥吗?”我妈瞅了我一眼,一副很放心的表情,说:“也是,我想多了。”⠊ 2、 记得有一次手机没电,就把卡塞到老妈手机里玩了,然后手机来电,我一看小妹(其实是我女朋友,为逃避爸妈检查才改的)就接了然后没等她开口我就各种甜言蜜语,然后手机里传出了熟悉的声音:你这孩子吃错药了?我你四姨!然后...我就石化了.后来才知道老妈手机上四姨的备注也是小妹...四姨你代表月亮消灭我吧 3、 小琴今天的语文作业是用“夜深了,妈妈还在…爸爸还在…”的句式造句,她在作业本上写道:“夜深了,妈妈还在打麻将,爸爸还在上网。”爸爸检查作业后,说:“写作的事要源于生活而高于生活,不能这么平实地描述家里的情况。”小琴听了用力点点头,于是认真地把原文改成:“夜深了,妈妈还在辛勤的赌博,爸爸还在刻苦的网恋。”⠀
失业三个月,求职两个月,这两个月中心情就像是热锅上的蚂蚁,静不下来,静不下心来写作,静不下来和人交流,只知道每天在求职软件上点点点,每天都在“打招呼”。在这期间我只看了一次书,写了一次东西,是在面试某个公司之后,去商场的西西弗书店看了一本迟子建的书,看着看着就觉得她写的太美好了,很想哭。 当天因为下雨没带伞所以滞留在商场,写的东西类似于日记,那是我第一次感觉写点现实也挺有意思,都是很琐碎很琐碎的记录,找到工作后又开始为工作做准备。 再看追星就觉得好浮华,明星也好浮华,虽然能带给我快乐,但那种快乐就好像,我是一个很小的鱼,在深海里潜行,背上是沉重的海水,我背对着海水,背负着海水,海水压得我很累,我习惯了,但不敢直视海水的冰冷与庞大,尽量让我的眼睛看向飘在眼前的五颜六色的鲜艳的鱼群,尽量获得和他们一样丰富的快乐。找到工作后,又尽力想让自己过得健康一点,与现实的摩擦少一点,尽力去讨好现实,和现实和平共处。 提笔再写同人和虚构,心态和状态就不对。用力钩织的美好是假的,因为遣词造句而感到厌倦,可能是对工作的乐观暂时蛊惑了我吧。写文的时候也总觉得自己的观念越来越大,人物越来越渺小,我的思索已经不是原型人物能够容纳的,他开始说出不该说的话了,他说的话是我想说的,不是他想说的,我也不想共情,不想感同身受,不想探索他会在想什么,我不想知道他会发生什么样的故事,不想知道他会和谁产生什么样的矛盾。
二年级上册语文仿写句子大全 ### 第一单元仿写造句汇总 课文1、《小蝌蚪找妈妈》 描写动物外形 课内例句:池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 仿写: 动物园里有一只大河马,大大的嘴巴,胖乎乎的身子,甩着细长的尾巴,开心地吃着西瓜。 岸边有一群小鸭子,扁扁的嘴巴,毛茸茸的身子,走起路来一摇一摆,真是可爱极了。 用“甩”动词仿写 课内例句:甩着长长的尾巴 仿写: 牧民们甩起鞭子追赶羊群。 小姑娘甩着辫子一蹦一跳地回家了。 我用力地甩了下手,想把虫子甩走。 马尾辫在姐姐脑后甩来甩去。 用“披”动词仿写 课内例句:披着碧绿的衣裳 仿写: 春姑娘给大地披上了绿绿的毯子/衣裳。 妹妹披着头发在院子里拍球。 一位老爷爷披着雨衣在河边钓鱼。 仿写: 牛毛般的雨丝从空中飘下来,滋润着万物。 瓦蓝瓦蓝的天空中飘着朵朵白云。 小船在河里飘啊飘,飘向了远方。 课文3、《植物妈妈有办法》 拟人句 课内例句:苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。 仿写: 樱桃妈妈有个好办法,她为孩子孕育出香甜的果汁。只要引来了馋嘴的小鸟,孩子们就能去山洼、草地。 凤仙花妈妈更有办法,它让果实晒在太阳底下,啪的一声,果皮炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 “如果……就……”的句式 课内例句:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 仿写: 如果你带雨衣出门,就不会淋到雨。 如果不好好学习,就不能得到进步。 如果身体不舒服,就要去看医生。 如果我早一点出门,就能赶上公共汽车。 如果明天下雨,就不去公园了。 如果没有太阳,就没有这个美丽可爱的世界。 “只要……就……”的句式 课内例句:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。 仿写: 妹妹的脾气就像晴雨表,有时候开心地哈哈大笑,有时候伤心地哇哇大哭。 平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。 小鸟在枝头唱歌,在空中飞翔,在草地上捉虫,在鸟巢里睡觉。 我们在教室里写字,在图书馆看书,在操场上运动,在食堂里吃饭。 用“落”动词仿写 课内例句:小水滴聚在一起落下来 仿写: 金黄的树叶从树上落了下来。 如同红蝴蝶一样的枫叶从树上落下来,真美! 栾花像黄色的小精灵从栾树上落下来。 用“打”动词仿写 课内例句:有时候我变成小硬球打下来 仿写: 雨滴打在荷叶上,发出动人的声响。 弹子大的冰雹打在油菜花上,油菜花马上垂下了脑袋。 用“飘”动词仿写 课内例句:我变成小花朵飘下来
二年级语文仿写,轻松掌握! 仿写句子真的很重要‼️ 二年级上册的语文课本里,1-8单元的仿写句子都已经准备好了,赶紧背起来吧!每天早上晨读5分钟,轻松掌握语文知识。全套19页,打印出来,背一背,轻松拿到96+✅ 第一单元仿写造句汇总 课文1、《小蝌蚪找妈妈》 描写动物外形 课内例句:池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 仿写: 动物园里有一只大河马,大大的嘴巴,胖乎乎的身子,甩着细长的尾巴,开心地吃着西瓜。 岸边有一群小鸭子,扁扁的嘴巴,毛茸茸的身子,走起路来一摇一摆,真是可爱极了。 用“甩”动词仿写 课内例句:甩着长长的尾巴 仿写: 牧民们甩起鞭子追赶羊群。 小姑娘甩着辫子一蹦一跳地回家了。 我用力地甩了下手,想把虫子甩走。 马尾辫在姐姐脑后甩来甩去。 用“披”动词仿写 课内例句:披着碧绿的衣裳 仿写: 春姑娘给大地披上了绿绿的毯子衣裳。 妹妹披着头发在院子里拍球。 一位老爷爷披着雨衣在河边钓鱼。 第二单元仿写造句汇总 识字1、《场景歌》 含量词的句子 课内例句:一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。 仿写: 一头牛,两匹马,三只小羊找妈妈。 四只鸡,五只鹅,六只鸭子嘎嘎嘎。 七条鱼,八只虾,九只青蛙叫呱呱。 识字2、《树之歌》 “像”的句式 课内例句:梧桐树叶像手掌。 仿写: 弯弯的月亮像一条小船在银河里飘荡。 大象的耳朵像蒲扇,腿像四根柱子。 小白兔的眼睛像一颗红宝石,真可爱呀! 树上的苹果像灯笼似的又大又红。 她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。 “得像”的句式 课内例句:北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。 仿写: 冷得像冰箱。 快得像一阵风。 热得像火炉。 课文14、《我要葫芦》 反问句 课内例句:叶子上的虫还用治? 仿写: 字典难道不是我们的良师益友吗? 难道这条街不热闹吗? 这么重的东西,我怎么拿得动呢? 下雨天还要开运动会? 第六单元仿写造句汇总 课文15、《八角楼上》 “每当……就……”的句式 课内例句:每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。 仿写: 每当我学习进步的时候,妈妈就会表扬我。 每当我遇到困难的时候,就会想起老师的教诲。 每当夜深人静的时候,我就会想起故乡的亲人。 课文24、《风娃娃》 “只有……就……”的句式 课内例句:帮助别人做好事,真容易,只要有力气就行。 仿写: 你不要太在意结果,只要尽力就好。 只要努力学习,就能取得好成绩。 “光有……还要……”的句式 课内例句:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。 仿写: 学习光有好的记忆力还不行,还要多动脑筋。 光有小聪明还不行,还要有真才实学。
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