当前位置：网站首页 » 热点 » 内容详情

困而学之最新视觉报道_生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之又其次也(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-04

困而学之

40+岁重启人生：读书的真正意义 40多岁了，决定重启人生，做百度的小提琴老师。最近我经常看到一句话：“读书的意义，这是我听过的最好的答案。”今天我想聊聊我对读书的一些思考。首先，我觉得读书真的能帮助我们的人生走得更顺畅。每次过节送祝福，大家都会说“一切顺利”。这四个字虽然简单，却包含了很多人美好的心愿。很多古诗词都在强调读书的重要性，比如“万般皆下品，惟有读书高”和“腹有诗书气自华”。虽然很多人看到这些诗句时没有太多感觉，但以前的我也是这样。我做读书博主有两个心愿：第一个是希望能影响更多人重视读书，爱上读书。第二个是为了弥补我前半生的遗憾。孔子说过：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”这句话大致意思是：天生就懂得的人最聪明，是上等；通过学习而懂得的人次一等；遇到困难才去学习的人又次一等；遇到困难还不学习，就是下等的愚民。这句话体现了孔子对不同学习态度和不同学习起点的人的看法，强调了学习的重要性以及积极主动学习的精神。我是属于那种困而学之的人。人生过半，现在的我才算觉醒。回顾我的成长历程，如果早点重视读书，我在人生关键时刻需要做出选择时，思路会很清晰。如果早点读过情感类书籍，我可能会找到真正合适的伴侣。如果早点读过职场类书籍，我可能会规划好我的职业生涯。如果父母喜欢读书的话，孩子耳濡目染也会喜欢读书，这就是环境的力量。所以亲爱的家长朋友们，如果你真的爱你的孩子，希望他们的人生拥有更多幸福快乐，不是给他们多么丰厚的物质享受，给他们报各种班，而是给他们一个读书的环境。他们一定会爱上读书。读书不一定能给我们想要的一切，但它能让我们烦恼少一些，快乐多一些，离人间清醒近一些。

四种学习状态，你在哪一级？写作100天，记录𐟓第61天。每次写满一页纸，做一个外生长的人。 [爆炸R]今日分享：你能与经典共鸣吗？ [种草R]很久以前，有位山东的老师说过这么一句话： “生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣。” ①生而知之者我们通常把这种人称为天才，指他天生就具备某种天赋，并且他能很好的运用自己的天赋。 ②学而知之者 “好读书”、“好学习”、“终身学习者”都是形容这类人。 ③困而学之者我们大多数人的状态。当遇到问题了，我要改变。例如：我长胖了，我该节食锻炼了。 ④困而不学者用现在流行的词语“摆烂”、“躺平”形容这类人不为过，例如：明知道自己身体严重超标了，还想着都这么胖了，也不在乎这一杯奶茶了。 [种草R]我们用同时代亳州的老师讲的一句话来印证这种四种状态。 “为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为” 第一类人是天生就“明道”的，也就是知道自己的目标，只学习自己的需要的知识。第二类人是疯狂学习者，只知道一味增加“术”（知识）而忽视“道”（目标）。不知“有道无术，术尚可求”，最后都是博而不专。第三类人是以境御心，不谈“道”，被迫追求“术”，也就是随外在环境变化而变化，常年被紧急的事情牵绊，而忽视对自己重要的事。第四类人是“无道无术”，对外在环境的刺激变得麻木，既不追求目标，也不追求学习，主修个“八风吹不动”。当然如果懒出个“乐天知命”，也算是功德圆满。 [烟花R]最后问自己一个问题：你属于哪一类人？或者说你现在处于那种状态？

【英贝健】益生元西梅汁袋装8袋 (79) [举手][红灯笼][太开心][烟花] 要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁?.什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若?.生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。作者：

孔子教育思想的核心要点孔子的教育思想丰富而深远，以下是一些关键要点： 𐟌𑠤𚺦€種𚊥픥퐧š„人性论强调“性相近，习相远”，即人的本性相似，但因环境和教育不同而有所差异。他将人性分为三等：上智、中人和下愚。上智是“生而知之者”，中人包括“学而知之者”和“困而学之”，下愚则是“困而不学者”。 𐟏력Šž学方针孔子的教育对象是“有教无类”，即教育机会均等。他提倡“自行束脩以上，吾未尝无悔也”，意味着只要有学习的意愿，就应该给予教育机会。 𐟓š 教育功能孔子的教育功能包括个体功能、政治功能和经济功能：个体功能：通过教育实现“性相近，习相远”。政治功能：提倡“道之以德，齐之以礼”，认为德治比法治更有效。经济功能：强调“庶、富、教”，即通过教育提高劳动力素质和生产力。 𐟎“ 教育目的孔子的教育目的是培养德才兼备的君子。他提倡“学而优则仕，仕而优则学”，即学习优秀则做官，做官优秀则继续学习。同时，他也强调“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，即追求真理、坚守道德、依赖仁爱、享受艺术。 𐟓– 教育内容孔子的教育内容主要包括“六经（六艺）”，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。他提倡文（诗书礼易乐春秋）、行（实践）、忠（忠诚）、信（信用），教育内容偏重社会人事和文事，轻视科技和生产劳动。孔子的教育思想不仅对古代中国产生了深远影响，也对现代世界的教育理念有着重要的启示。

《论语》教育金句，照亮人生之路 𐟓š 古之学者为己，今之学者为人。 𐟌𑠨𔨨ƒœ文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。 𐟌🠥𞷤𙋤𘍤🮯𜌥�𙋤𘍨𜌩—𛤹‰不能徙，不善不能改，是吾忧也。 𐟤” 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 𐟎蠧Ÿ夹‹者不如好之者，好之者不如乐之者。 𐟌• 君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。 𐟧頤𘍤𘍥ﯼŒ不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。 𐟗㯸可与言而不与之言，失人；不可与言而与言，失言。知者不失人，亦不失言。 𐟚頥…𖨺릭㯼Œ不令而行；其身不正，虽令不从。 𐟏ƒ‍♂️ 无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。 𐟌Ÿ 生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。

中国天才被美200万“挖走”，毕业就回国，如今出手就是全球第一自上个世纪起，出国留学仿佛成了一种潮流。而很多国家栋梁出国深造后，顺理成章留在了国外，令人惋惜。然而，陈嘉澍却是个“另类学霸”，美国开出200万奖学金邀请他去留学，可他毕业之后却拒绝了所有高薪诱惑，只为回到中国完成他的梦想。回国之后，他更是直接出手，拿下一个全球第一！陈嘉澍到底做了什么？他的身上又有什么故事？一：天才逆袭之路孔子曰：“学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。” 能被称之为天才的人，往往在某些方面具备着得天独厚的过人之处，在一众普通人中会显得鹤立鸡群，光芒万丈。陈嘉澍就是这样的一个人，他出生于一个极其普通的家庭，父母为了生计常年外出打工，陈嘉澍的童年基本都是在爷爷奶奶的陪伴下度过的。可能缺乏父母陪伴，导致原本该疯玩的年纪，陈嘉澍早早地就显得有些老成。别的孩子是看电视节目，追动画片，但陈嘉澍的看电视却是研究如何将电视拆解再拼装。好在爷爷奶奶并没有因为他的与众不同而生气责备，反而像是挖掘到了陈嘉澍的天赋，开始刻意地培养他的学业。 2003年，凭借优异的成绩，陈嘉澍同时被香港大学与复旦大学录取。香港大学可以说是陈嘉澍梦寐以求的院校，可普通的家庭根本付不起高昂的学费，于是陈嘉澍选择了费用更低的复旦大学。初入大学校园，陈嘉澍投身科研，凭借优秀的成绩，获得了奖学金，这样也让他不用再为学费而烦忧。于是，仅在复旦大学就读一年的陈嘉澍，选择了转学到香港大学，因为这里有他最喜欢的专业，电子工程学。在繁荣的香港，家境贫寒的陈嘉澍显得格格不入，但陈嘉澍一直都有着坚定的目标，他来香港只是为了学习，不是来享受生活的。在香港大学，陈嘉澍品学兼优，深受老师同学喜爱。 2006年，陈嘉澍凭借自己的研究作品，又成功被美国卡内基梅隆大学招录。二：学成毅然回国初到美国，陈嘉澍丝毫没有受到环境落差的影响，反而游刃有余地继续沉迷于学习，对于各种实验也能信手拈来。教授同学也都被这个中国小伙的学习精神所叹服，这也让卡内基梅隆大学有了必须留下这个天才少年的想法。于是学校不仅减免了他的各种费用，还增加了不少的福利措施，希望陈嘉澍能够留在美国长期发展。在美国，陈嘉澍选择了无线通讯专业，因为这个时间段，中国的无线通讯还处于一个萌芽发展阶段，陈嘉澍渴望将自己在美国学到的知识运用到建设祖国上去。心有目标与理想，陈嘉澍直接用最短的时间攻读了美国伯克利加州大学的电气工程博士。在学校中，陈嘉澍主要从事CMOS射频与毫米波集成电路研究，他还在其领域多个方面都有建树，就连他的教授都为他的天赋所折服。他的论文里有很多未来无线通讯的构想，现如今也都基本得到了实现与证实。不等陈嘉澍毕业，许多的美国公司早早的向他抛出了橄榄枝，没人不想抢到这个无线通讯界的新晋香饽饽。为了用名利吸引陈嘉澍，美国政府直接为他颁发了富布莱特科学奖，这项奖还有200万的奖学金，另外还能为他解决美国绿卡问题。要知道富布莱特科学奖，是专为全世界各国大学生、研究生设立的奖项，其评选的资格繁琐又困难，而陈嘉澍却能打败世界无数学生，成为该奖学金的得主，更是中国首位荣获该奖学金的学生。可是怀揣着丰富的知识与技术，陈嘉澍根本就对这些徒有虚表的名利不感兴趣，他只愿能用这些知识与技术建造祖国。 2013年，于是时隔7年，陈嘉澍学成归来，带着所学的先进知识，毅然决然地返回了祖国。回国仅一年时间，陈嘉澍就创办了加特兰微电子。 2017年还研发出了CMOS工艺77/79GHz毫米波雷达射频前端芯片，运用到汽车上。 2019年更是推出了SoC芯片，为中国电子芯片业开创了新的变革。三：深耕中国科研为什么，陈嘉澍会放弃美国的一切名利返回祖国呢！这不得不从美国对中国实行的芯片科技的限制说起。芯片起源于上世纪六十年代，1958年第一个集成电路的发明，打响了集成电路技术的革命。此后电子科技开始了逐年发展，从最初的信息处理；到储存储存，从方便记录文件，到现在延伸到移动通讯、互联网、人工智能等，如同一个“大脑”将人类的发展推向一个智能化的时代。可是这项技术仅仅只是掌握在美国这样的超级大国手中，若他们不愿出口，别的国家也就无法得到享受的权利。而且世界十大芯片企业，美国就独占了7家，不仅如此，美国还限制芯片对中国的出口。面对如此现状，陈嘉澍心中的信念就更加地坚定，他要为中国芯片事业闯出一条蝶变之路。 2014年，陈嘉澍成立了加特兰公司，主要从事微电子芯片的开发。历时3年，陈嘉澍的公司在无人驾驶汽车方面取得了卓越的成绩，并一举打破了美国对中国电子芯片的限制，更是把中国汽车性能推到了一个全新的阶段。除了致力于研发，陈嘉澍还十分注重教育事业，他希望将自己的学识传授给更多的人，让更多的青年学子投身到中国的建设当中。 2015年，在陈嘉澍带领下，成功研发出了世界首枚雷达收发单芯片，基本实现了无人驾驶，如同为汽车安上了一个“大脑”。这枚芯片，让国产芯片在国际上的地位发生了质的变化。随后，陈嘉澍又陆续研发出了77/79GHz毫米波雷达射频前端芯片，这也让中国成为了该领域的世界第一。 2020年，陈嘉澍在百万网络投票以及专家审评下，荣获“2020年最具影响力人物”。加特兰产品也逐步被大众接受，因为陈嘉澍公司的技术研发，不仅为汽车建造降低了成本，还把汽车的性能做了极大程度地改造。他将智能化、电动化融入到汽车当中，让传统汽车产业，看见了一个全新的发展方向。 2024年，已经是陈嘉澍的加特兰公司创立的第10年，在“2024加特兰日”上，陈嘉提出了雷达研发范式的Andes SoC芯片的两片级联的参考设计方案。站在新的起点上，陈嘉澍的公司对未来的发展方向有了明确的目标。 2024年7月2日，加特兰完成了D轮融资，真正将发展目标落到了实处。现如今，加特兰公司稳步发展，在世界同类公司中也是首屈一指的存在。中国能有如今的发展，是因为有无数个陈嘉澍这样淡泊名利，怀揣赤子之心的人付诸心血建造推动的。希望未来能有更多的人愿意将为中华崛起而读书的至理名言落成，把为祖国做贡献作为人生大目标，为祖国的成长付诸一份力！参考文献：加特兰：创“芯”引领毫米波雷达革新加特兰微电子 - 加特兰CEO陈嘉澍博士荣获“2020最具影响力人物独家对话加特兰：突破国外芯片巨头垄断，国内毫米波雷达如何推动产业变革？ #芯片# #百家快评# #我要上热门我要涨粉#

如何轻松搞定中国哲学史？𐟓š 嘿，大家好！今天我想和你们分享一下我整理的中国哲学史思维导图。作为一个博士生，我觉得有必要把这个复杂的历史简化成一张图，方便大家理解。这个思维导图不仅是我个人整理的，还参考了很多资料和书籍。下面我会详细介绍一下各个部分。一、先秦哲学 𐟌🊥„’家：孔子：孔子的思想主要是仁学，提倡克己复礼、仁者爱人。他认为礼制很重要，要恢复周礼，还要正名。认识论方面，他主张生而知之、学而知之、困而学之。孟子：孟子的思想是仁政，提倡以德行仁、民贵君轻。他认为人性本善，提出了四端说，还讲到了养气说。荀子：荀子则认为人性本恶，需要化性起伪。他提倡天行有常，即天道自然，人要顺应自然规律。道家：老子：老子的思想是道论，认为道生万物、无为而治。他提倡辩证法，比如有无相生、难易相承。人生观方面，他主张清虚自守、守柔贵雌。庄子：庄子的思想是逍遥游，追求绝对自由，提倡坐忘心斋。他认为万物齐一、物我两忘。墨家：墨子：墨子的思想是兼爱非攻，提倡兼相爱、交相利。他还讲到了尚贤尚同，尊贤重能、社会平等。逻辑学方面，他提出了三表法、类故说。法家：韩非子：韩非子的思想是法术势相结合，提倡以法治国、重刑重罚。其他流派：阴阳家：邹衍的五行相生相克理论。名家：惠施和公孙龙的名实之辩。二、秦汉哲学 𐟏𑉥ˆ黄老之学：无为而治、与民休息。董仲舒：儒家与阴阳家结合，提出天人感应、三纲五常。三、魏晋南北朝哲学 𐟌„ 玄学：王弼、何晏：贵无论，以无为本。郭象：独化论，万物独化于玄冥之境。佛学传入与融合：般若学、涅槃学。四、隋唐哲学 𐟌𘊤𝛦•™宗派：天台宗、华严宗、禅宗。修行方法包括观想、念佛、顿悟。儒释道融合：儒学与佛道思想相互渗透。五、宋元明清哲学 𐟌🊥˜Ž理学：程朱理学：程颐、程颢、朱熹的天理说、格物致知。陆王心学：陆九渊、王阳明的心即理、致良知。清代哲学：朴学：乾嘉学派，重视考据、训诂（戴震等）。实学：经世致用思想，反对空谈（王夫之、顾炎武、黄宗羲）。总结 𐟓 这个思维导图只是一个大纲，具体内容还需要大家自己看书研究。后期我可能会出几期视频来详细讲解这些内容，比如轴心时代的中西哲学史美学史文艺学理论等。希望对大家有所帮助！如果有任何问题或建议，欢迎随时联系我哦！祝大家学术顺利，中秋节快乐！𐟎‰

宝宝取名灵感|《论语》中的优美名字 𐟌™ 心月出自《论语ⷩ›也篇》：回也，其心三月不违仁，其馀则日月至焉而已矣。解释：“云心月性”，比喻像浮云和明月一样的心性，不慕名利，性情恬淡，追求一种至简至情的生活。寓意宝宝蕙质兰心，清雅高洁。 𐟓š 斯民出自《论语ⷥ�𐏧€‹：生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之又其次也。困而不学，民斯为下矣。解释：生来就知道的是最上等的；通过学习才知道的是次一等的；遇到困难才学习的又是次一等的；遇到困难仍然不学习的人是最下等的了。 𐟎𕠤𙐨出自《论语ⷩ˜𓨴积‡》：兴于诗，立于礼，成于乐。解释：这个名字高雅韵趣，寓意宝宝品性高尚、博学多才、学富五车。读诗明智，读诗明哲，可谓智哲同行。

生而知之、学而知之、困而学之、困而不学

𐟓š《论语》中的智慧箴言：读书之道 𐟓– 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——《论语ⷩ›也》【注释】仅仅知道学习的人，不如真正喜爱学习的人；真正喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。 𐟓– 生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。 ——《论语ⷥ�𐏣€‹ 【注释】生下来就知道学习的人，是上等；经过学习才知道的人，是次一等；感到困惑才学习的人，又次一等；感到困惑仍不学习，这样的人就是下等的愚民了。 𐟓– 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语ⷤ𘺦”🣀‹ 【注释】只学习而不思考，就会感到迷茫；只思考而不学习，就会疑惑不解。 𐟓– 敏而好学，不耻下问。 ——《论语ⷥ…쥆𖩕🣀‹ 【注释】天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。 𐟓– 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 ——《论语ⷨ🰨€Œ》【注释】默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。

专栏内容推荐

596 x 595 · jpeg
解惑丨孔子认为求知有哪几种境界_学而
素材来自:sohu.com
600 x 400 · jpeg
孔子认为求知有哪几种境界_历史网-中国历史之家、历史上的今天、历史朝代顺序表、历史人物故事、看历史、新都网、历史春秋网
素材来自:his.newdu.com

682 x 1024 · jpeg
困而学之力争补拙
素材来自:szb.wxrb.com
608 x 608 · jpeg
困而不学_论语_知之者_学而
素材来自:sohu.com

949 x 560 · jpeg
《阳明心学》生知安行，学知利行，困知勉行，为知行合一_学而_良知_私欲
素材来自:sohu.com
657 x 419 · jpeg
学而知之什么意思,篆刻,学是什么意思(第2页)_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

700 x 207 · jpeg
学而知之者困而学之（学而知之困而知之意思?）_华夏网
素材来自:shrmw.com

600 x 403 · jpeg
夜读 | 白子超：有没有“生而知之者”_夜读_新民网
素材来自:news.xinmin.cn
320 x 240 · png
困而学之 - 困而学之怎么念 - 困而学之的解释 - 困而学之造句
素材来自:cidian.bmcx.com

800 x 320 · jpeg
学而知之困而知之意思（学而知之困而知之的意思介绍）
素材来自:studyofnet.com

400 x 400 · jpeg
困而学之_百度百科
素材来自:baike.baidu.com
474 x 286 · jpeg
困而不学（困而不学的意思、拼音及典故）-成语大全
素材来自:koomao.com

700 x 462 · jpeg
生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之又其次也是什么意思？-考动力
素材来自:kaodongli.com
911 x 925 · jpeg
生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之又其次也。困而不学，民斯为下矣。诗词名句_词典网
素材来自:cidianwang.com

2000 x 1987 · jpeg
困而知之_《中国近现代名家画集·张凭》_张凭作品展_张凭在线作品_张凭纪念网站-雅昌艺术家网
素材来自:zhangpingart.artron.net
851 x 925 · jpeg
生而知之；或学而知之；或困而知之：及其知之，一也。诗词名句_词典网
素材来自:cidianwang.com

770 x 578 · png
孔子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣_知行合一阳明教育研究院
素材来自:wangyangming.org.cn
640 x 256 · jpeg
困而不学意思困而不学释义_知秀网
素材来自:izhixiu.com

461 x 321 · png
子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”孔子从哪个方面谈自己的观点-百度经验
素材来自:jingyan.baidu.com
2000 x 1145 · jpeg
学习的人可以分为4类，注册类考试属于困而知之，孔子是学而知之 - 哔哩哔哩
素材来自:bilibili.com