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text什么意思新上映_text什么意思中文翻译(2024年11月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

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2017年英语一Text1精读解析 21. 举例子是为了证明上述观点，埃航 804 出现在②句，所以本题答案位于①句：美国人为了安全，可以忍受耗时的安检过程。对应 A 选项。 22. 题目问：是什么因素导致了大型机场过长的等待时间？Contribute to 一词是对文中result in 的替换。 A 选项：随身包裹的新限制性措施。原文意思是：乘客往包裹里塞更多东西，拖慢了安检进程，而非机场的新限制性举措。相反，如果机场实施了新限制性举措，反而会降低 long waits. B 选项：交通运输管理局的效率降低。第三段末尾说过 It is not yet clear how much more effective airline security has become，不清楚安检是否有效。有两个地方不对，1）原文说 not yet clear，没有下结论，而选项下了结论“declining”；2）effective 指“有效的”（名词为 effectiveness），言外之意是“是否可行”；而选项 efficiency 指“高效”，言外之意是“可行，效率是快还是慢”，概念不同。 C 选项：旅客数量增加，符合原文表述，故正确。 D 选项频繁的预料之外的秘密检查。secret checks 在原文中说的是“调查人员进行秘密检查”，并非 long waits 的原因。 23. 题干问 expedited 的意思，原话是这么说的 ②句提到 win-win，③句讲 passengers，且②③两句之间没有转折词，说明③句和②句的方向是一致的，因此 expedited 是对乘客有利的。虽然四个选项都对乘客有利，但文章讲的是“安检排队时间过长”，只有 faster 符合文章主题，其它三个选项都打偏了。 24. 题问：PreCheck 计划的一个问题是... 答案为“价格过高”，对应 D 选项。 25. 这篇文章主要讲了机场安检排队时间过长以及解决方案。 A 选项：为了提高安全而减少安检。不符合原文表述，故错误。 B 选项：预检——一个迟来的措施。这一选项有一定的干扰性，主要受最后一句话的影响：It is long past time to make the program work. 注意，这句话说的是：早就应该让 PreCheck 发挥作用了。而不是“早就该制定出 PreCheck 了”。其实 PreCheck 这一计划早就存在，只是一直没有发挥作用。 C 选项：被困在安检通道里。该选项体现了“安检队伍过长”这一问题，能体现出文章主旨，正确。 D ：没有被充分利用的安检通道。安检通道没有被充分利用，是次要并不是主要问题，主要问题是安检队伍过长。

如何在Excel中自动生成连续日期和编号嘿，大家好！今天我要分享一个超级实用的小技巧，如何在Excel中自动生成连续的日期和编号。相信很多小伙伴在工作中都会遇到这种需求，比如填写表单、记录日志什么的。下面我就一步步教大家如何实现这个功能。第一步：设置Excel选项 𐟛 ️ 首先，我们需要启用Excel的迭代计算功能。具体步骤如下：点击左上角的“文件”菜单。选择“选项”。在弹出的对话框中，点击“公式”。勾选“启用迭代计算”，然后点击“确定”。第二步：输入公式 𐟓 接下来，我们需要在A列和B列分别输入两个公式。具体操作如下： A列公式：在A2单元格中输入以下公式： =IF(B2<>"", TEXT(B2, "yyyyMMdd") & TEXT(ROW(A1), "000"), "") 这个公式的意思是，如果B2单元格不为空，就生成一个日期格式的字符串，并在后面加上一个编号。编号是根据A1单元格的行号生成的，保证每行都是唯一的。 B列公式：在B2单元格中输入以下公式： =IF(C2<>"", NOW(), B2) 这个公式的意思是，如果C2单元格不为空，就生成当前日期和时间。否则，使用B2单元格的值。这样设置是为了确保每次输入新的内容时，日期都会自动更新。第三步：格式化B列 𐟓… 最后一步，我们需要将B列的格式改为日期格式。具体操作如下：选中B列。右键点击选中的区域，选择“格式化单元格”。在弹出的对话框中，选择“日期”分类，然后选择一个你喜欢的日期格式。完成以上步骤后，你就可以在A列和B列看到自动生成的连续日期和编号了。每次输入新的内容时，日期和编号都会自动更新哦！是不是很方便呢？小贴士 𐟒ከ𞗤🝥혤𝠧š„工作簿，以防万一哦！如果你觉得手动输入公式太麻烦，可以试试用宏来自动化这个过程。不过要注意安全性和性能问题。希望这个小技巧能帮到大家，让你们的工作更高效！如果有任何问题，欢迎在评论区留言哦！𐟘Š

大学学习心得 | 考研之路 𐟌Ÿ 英语学习心得记得第一次在07年全对英语text3，那时候连"retire"这个词都不认识，真是尴尬。唐迟的阅读理解课还要多看几遍，斌哥的长难句讲解也很有用。别觉得自己什么都会了，多复盘，慢点也没关系。做对的题更要仔细看，阅读长难句要争取做到一遍翻译。 𐟓š 原理答题技巧原理答题需要框架和语库。框架可以按照编制的时间顺序来，比如不同的层级或者编制内容。语料要平时积累，比如技术方法或者实际案例。小标题很重要，没人看后面的内容，多看小标题，都看论文。 𐟓… 规划学习法规划学习是有逻辑的。比如“韧性城市”、“两山理论”、“生态文明”、“碳中和”这些概念，八九不离十。一套路子，涉及概念、背景原因、举措影响，最后总结。规划很有意思，与生活息息相关，留心观察。 𐟌 城乡规划考研城乡规划考研涉及很多概念和背景原因，举措和影响也要了解。平时多积累语料，比如技术方法或者实际案例。小标题很重要，没人看后面的内容，多看小标题，都看论文。

英语一2020年text1二刷详解这篇文章难度不大，主要考察定位和并列句的理解。以下是各题详解： 21. 某人态度题 𐟤” 难度：3.0 定位出题点：文章提到这个奖项可以为英国乡镇带来很多投资和就业机会。并列句分析：文章强调英国乡镇资源匮乏，这个奖项可以给他们带来大量资金和就业机会。综合分析：选项C符合题意，直译为给乡镇带来更多经济。 22. 推细节 𐟔 难度：3.0 定位出题点：文章提到这个奖项是一个“booby prize”，英国没有能力再搞一个比欧洲文化奖更有威望的奖。并列句分析：文章暗示英国可能自我满足，现在搞乡镇文化，以后会不会搞农村文化。综合分析：选项B自我欺骗的尝试最符合题意。 23. 作态题 𐟤𗢀♂️ 难度：3.5 定位出题点：文章强调这个主题的成功不仅仅是一年内赚很多钱。并列句分析：文章提到这个主题是不全面的，一年的东西虽然好，但它不够持久。综合分析：选项D暗示虚的，与文章意思相符，选D。 24. 例子题 𐟌𐊩š𞥺毼š2.5 定位出题点：文章举例说明这个东西很实现，需要很多人努力。综合分析：选项B支持这个例子，选择B。 25. 作态题 𐟤 难度：2.5 定位出题点：文章最后一句说JW应该欢迎这个提案，正向。综合分析：选项中只有C是正向，故选C。这篇文章虽然难度不大，但需要注意细节和定位出题点，才能更好地理解题目和选项。希望这些解析能帮助你更好地掌握这篇文章！

如何在不费妈的情况下提升孩子的英语水平？最近有不少朋友问我，怎么在国内有效地提升孩子的英语水平。今天就来给大家分享一下我的经验吧！𐟓š 先说说我家老大吧：我家老大今年10岁，8岁的时候就能无障碍地阅读Harry Porter和Percy Jackson了。什么是无障碍阅读呢？就是他能高效地理解书中的内容。其实，我在他6岁多的时候就发现他看完了两本Harry Porter，但后来发现那是无效阅读，所以马上让他停了下来。后来我给他看了电影，他兴致勃勃地看完了。每次听到那些盲目鸡娃的言论，比如“6岁看完哈利波特”、“1年从A到Z刷完RAZ”，虽然有些孩子确实天赋异禀，但大部分情况下，我还是保留意见。最近一次MAP考试，他的成绩是99%、99%、94%。阅读部分稍微差点，主要是因为information text的部分拉下了一点分数。这个我后面会详细谈到。他在公立体系的国际部上学，虽然说是国际学校，但语言环境其实一般，充其量就是个双语学校。我工作很忙，几乎一半时间在出差，所以那些费妈的方法在我家娃身上根本行不通。整体来说，以我投入的时间来看，他对英语的兴趣和水平我还是比较满意的。兴趣第一，不强迫孩子读不喜欢的书 𐟓– 孩子不喜欢读的书，我从来不强迫他读。比如他从小就只喜欢看故事性强的书，不喜欢看科学说明类的书，我从来顺其自然。孩子要做的事情很多，以后的时间也很长，没有什么事情是现在非做不可的。失去兴趣，产生逆反心理，得不偿失。比如who is/was, what is/was那套书，我也知道很好，但因为他不喜欢，在我们家的书架上已经吃灰两三年了。孩子的兴趣是第一位的。等他长大了，他知道什么对自己是好的，他会自己调整的。给孩子足够的空间很重要。这次MAP考试，阅读里的information text是他唯一分数不够高的部分。我和他笑着说：你看，这是你平时不看non fiction的结果。但我也不给建议，让他自己判断。结果，他主动和我说，妈妈你帮我找点有意思的non fiction吧。要不我先从who is那套看起？那套可能我还能看的进去。老母亲心里一阵窃喜𐟘„ 希望这些经验能对大家有所帮助！提升孩子的英语水平，关键还是要找到适合他们的方法，让他们在轻松愉快的氛围中学习。𐟒ꀀ

Mark娃的剑桥FCE考试首战：压力山大打印出FCE的准考证，被考试的安排吓了一跳𐟘𑣀‚早上8点入场，8点半开始考试，一直考到中午12点，中间只有两次休息，第一次是在阅读、语用和写作之间，只休息了5分钟⏰。第二次是在写作和听力之间，休息了10分钟𐟕𐯸。中午还有一个半小时的休息时间，下午进行口语测试。预感今天会是个煎熬的日子𐟘“。为了适应这种节奏，上周六特意安排了一次模拟考试，结果出乎意料的好。Mark不仅在规定时间内完成了所有题目，答题卡也涂得很标准，完全超预期𐟒ꣀ‚用的是第四套真题的Text4，阅读36分、语用23分、听力25分，都是优秀成绩；写作结构也没问题，用了不少连接词，及格应该没问题。平时写得少，考前冲刺写了几篇，已经完爆我了，哪好意思再提啥要求𐟘…。明天就要上考场了，希望一切顺利，加油！𐟒갟’갟’ꀀ

2011年考研英语一Text 1词汇详解 𐟓š 2011年考研英语一的Text 1，难度相比2010年有了明显的下降。以下是对文中一些关键词汇的详细解释： 𐟔„ 第21题错的原因很简单，就是对“acclaim”这个单词不认识。这个单词的意思是“赞扬”，所以在这道题中，答案应该是选有“acclaim”的选项。 𐟎𖠧쬲5题是态度题，不可能选中立的态度，所以像“D.困惑的，没有立场的态度”这种选项可以直接排除。 𐟓– 生词垃圾桶： for the most part：在很大程度上 hooray：好极了 unpretentious：谦虚的 formidable：威严的 with no air of：没有……的架子 air：神态 strike sb as：给某人……的印象 faint praise：牵强的赞赏（似褒实贬） composition：音乐作品 missing the point：没有抓住核心问题 compete：对抗 substitute：替代物 of one‘s choosing：随意选择 markedly：显著地 vibrant：有活力的 acclaim：赞扬 appointment：任命 be inferior to：不如 revitalizing：复兴通过这些词汇的解释，希望能帮助大家更好地理解这篇文章，并在考研英语中取得更好的成绩。

文学考研七月总结：英语学习心得分享七月小结 𐟓… 总体来说，这个月的学习进度还差了点意思，离我期望的日均八小时还有差距。不过，悟已往之不谏，知来者之可追，八月加油！英语学习 𐟓š 阅读：刷完了17年的阅读，正确率还算可以（暂时）。15年的阅读错得稍微多点，特别是涉及政体内容的文章，比如13年的Text 1和17年的Text 4。这部分还需要看看唐迟老师的政体相关视频，相信看完会有所改善。小三门：了解了大体考什么内容，做了几道样题，算是浅浅地摸了一下。暂时不打算练题，时间紧迫。作文：只看了小作文的一节课（石），目标本来定在8月15日之前看完。这样八月份开始每周看两个作文，希望顺利完成，最迟也应该到开学之前看完。政治学习 𐟌 进度不快，多选题错得很多，打击自信心（微笑）。每天背完专业课后留给政治的时间还是太少。专业课学习 𐟓– 文学理论：过完一轮，目前二轮背诵已经开始。二轮背诵要求做到背诵完能在Xmind上默写出框架+整理相关文论知识。古代文学：小说、词、曲、赋已经开始二轮，在之前已有的框架上将内容补充完善，达到可以支撑我写论述题的程度。过二轮课本，在背诵过程中尽量添加例子，背诵诗句。现当代文学：开始一轮背诵，不做要求，只希望在这边理清逻辑，掌握大的框架（谁懂啊，真的觉得现当代好混乱）。大约8月15日可以开始二轮背诵，要求写框架。外国文学：一轮还没有结束，不过不是很着急，8月15日之前赶上进度即可。背诵的话会往后挪一挪，大概九月份开始背诵。每天会跟进两道论述简答题，巩固课本知识。 8月目标 𐟌Ÿ 马上就要开学了！时间很紧迫，8月大概会留出5-6天去放松收拾准备开学，迎接下一个阶段的备考！英语学习 𐟓š 一刷完成开始二刷+英语大小作文（单词不能停！）政治学习 𐟌 网课听完+某本书多选做完专业课学习 𐟓– 古代文学：十天左右一个体裁整理+背诵二轮搞完现当代文学：二轮背诵一半外国文学：一轮完成为九月背诵打好基础文学理论：开始三轮背诵+默写

办公室暧昧：他的沉默与我的尴尬在公司里，他一直是个很注重私人时间的人。但有一天，他突然在群里提议大家参加公司活动。我直觉他这是为了见我，但大家都不想去，我也不例外，因为地点实在有点儿远。看多了那些恋爱故事，我明白拒绝男嘉宾后不再提议其他选项，那就是没戏了。所以我在Teams Chat里私聊他，拒绝了他的提议，同时提出一个私下见面的选项。我自认为伪装得很好，看起来漫不经心的邀约，是日常里很平常的一件事。我说的是如果你有兴趣可以过来找我。可能我不应该在Teams Chat里以打字的形式说出来，总之我说了之后，他瞬间草木皆兵。他没有回复，连𐟑都没点。接下来的几天是一大段沉默，我们只讨论公事，他收回了他对我teasing的态度，不再发任何gif或表情，一句私事都没有聊。有一天，他因为第二天放假，放假前给我打电话讨论工作。末了，他还是像往常一样说，第二天他放假，如果有什么紧急的事，可以text他。但后面还加了一句"this applies to everyone in the team"。放下电话后我心里五味杂陈。当时的我想，就这样就要结束了？我很伤心，但这也毕竟是一段还没有开始的感情。目前的状况大家也还能正常讨论工作不影响工作，再加上我不认为我的邀约有非常明显的过界，因为是非常日常的一件事情。但是当时我自己心里尴尬到了极点，一方面认为可能一直都是我在自作多情，他根本就对我没意思。一方面又在努力地想要改变他的想法让他觉得对我是误会，让他觉得我并没有喜欢他。这背后是无数次我告诉自己需要放弃，需要专注工作，才有可能让他觉得，他是想多了。这样的日子又过了不知道多少天，终于又要回到办公室了。我很忐忑，我想，我一定要表现自然，要假装什么都没有发生，要能跟他笑着聊天，也要严肃地讨论工作，我告诉自己，一定不能掉链子。当时还不是很了解他，我怕万一他觉得我对他有感情，而这种感情又对他造成了困扰，那么他大手一挥就能把我从组里撵走。但是那天在办公室却有了令人困惑的反转。

13年Text3第31题，选啥？大家好，今天我们来聊聊2013年Text3的第31题，到底哪个选项是正确的呢？这个问题困扰了不少同学，我也是其中之一。首先，唐迟老师讲解的时候选的是A项，认为这是正确的答案。而黄皮书的解析则是D项。当初我做题的时候选了A，但现在又觉得D项更合理。 D项的意思是“根据情形的紧迫程度而变化”，我觉得这个选项很关键的一个词是“vary”，也就是变化。原文中先强调了在危险情况下需要快速决策，但后面用“But”转折，指出在其他方面我们需要更多时间。也就是说，不同情况下的决策时间会变化。所以，我认为这个“变化”很关键，而且在一定程度上，危险也可以等同于紧迫。而A项的意思是“预先决定我们判断的准确性”，虽然原文中提到了“准确性”这个词，但它是用来描述某人是否好交际的，和选项中的对象不一致。而且这个选项有点以偏概全，因为文中并没有提到决策的时间对准确性有影响。这只是我个人的理解，欢迎大家来指正哦～如果有任何问题或者不同意见，欢迎在评论区留言讨论！另外，今天的生词放在了p3p4，路过的同学们记得背一下哦！𐟓–

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