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兽的组词最新视觉报道_兽的组词有哪些(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

兽的组词

二年级上册语文生字组词大全，快来打印！ 𐟓š 家长们注意啦！新学期即将开始，二年级的孩子们需要提前预习生字组词。我们为大家整理了2024年秋季新版二年级上册的生字组词资料，包括1-8单元的一类字和二类字，共25页，可以直接打印出来给孩子使用。 𐟓– 课文1：《小蝌蚪找妈妈》生字：塘、脑、褒、灰、哇、攵、教、捕、认、阿、姨、龟、披、鼓、找、两、哪、宽、我、顶、会、写、肚、皮、跳 𐟓– 课文2：《我是什么》生字：晒、越、滴、溪、奔、淹、没、冲、屋、灾、种、猜、变、极、傍、海、洋、写、作、坯、给、带 𐟓– 课文3：《植物妈妈有办法》生字：植、为、旅、感、幔、棵、谢、次、想、盯、会、言、呢、邻、治、怪 𐟓– 课文15：《八角楼上》生字：争、代、临、失、孩、于、论、岸、屋、切、久、散、步 𐟓– 课文21：《雪孩子》生字：添、柴、烧、渐、哎、呀、冒、呛、烫、终、淋、灭、激、瞧、唱、赶、旺 𐟓– 课文22：《狐假虎威》生字：假、威、转、扯、嗓、兽、违、抗、趟、纳、闷这些资料涵盖了生字的音节、音序、部首和组词，帮助孩子们更好地掌握生字。赶快打印出来，让孩子在开学前就能轻松预习，为新学期的学习打下基础吧！𐟓„✨

羿与帝俊都是名词而非神明后羿射日的故事今本《山海经》已轶。后人是从《庄子》《淮南子》等文献的转述中看到故事的。《山海经》中的羿的真实面目是怎样的呢？我们可以去书中找一下答案：《山海经ⷦ𕷥†…西经》记载：“在八隅之岩，赤水之际，非夷羿莫能上冈之岩。” 《山海经ⷦ𕷥†…经》记载：“帝俊赐羿彤弓素矰，以扶下国，羿是始去恤下地之百艰。” 《山海经ⷦ𕷥䖥—经》记载：“羿与凿齿战于寿华之野，羿射杀之。在昆仑虚东。羿持弓矢，凿齿持盾。一曰戈。” 《山海经ⷥ䧨’南经》记载：“有人曰凿齿，羿杀之。” 在羿的这几次出场中，表现出了一些特征：能攀登高峻的岩石，能帮助贫苦的百姓，能征战杀敌。让我们来看一下《说文解字》对羿的解释：“羽之羿风。亦古诸侯也。一曰射师。” 再让我们来看一下羿的组词：羿浇：两种勇士的并称。魈羿在这里羿与表示鬼怪的魈字连用表现了它肃杀恐怖的特征。综合以上诸多解释我们几乎已经找到的羿的本来意义：让人闻风丧胆的善射勇士。他可能是部族的头领也可能不是。再看一下羿在《山海经》里的运用。夷羿，很明显在这里它跟浇羿类似，是在泛指勇士。大致可以翻译成：除非是最勇猛的人，否则不可能登（攻入）此城。赐羿彤弓素矰，以扶下国。很明显这里的羿并不是帝，他的身份并不是最显赫的。但行为是符合道德的。最后两个羿行为高度相似都是杀凿齿，应该是同一人，有可能是将领，更大的可能是部族首领所以单独被提出来说明。从上述解释可以看出，在不同的上下文中羿并非同一个人。他们分属于不同的时代，不同的国度，有时甚至直接表露出有泛指性质的名词的特征。它并不是某个人的名字，说某个人叫羿就好像说某个人叫神射手一样。它是人们贴在某一类人身上的标签，如果你翻译它要翻译成当时的或者当地的神射手。与羿类似的还有一个称谓，帝俊。这个词语在《山海经》中出现了17次。《山海经ⷥ䧨’东经》有中容之国。帝俊生中容，中容人食兽、木实，使四鸟：豹、虎、熊、罴。有司幽之国。帝俊生晏龙，晏龙生司幽，司幽生思土，不妻；思女，不夫。食黍，食兽，是使四鸟。有白民之国。帝俊生帝鸿，帝鸿生白民，白民销姓，黍食，使四鸟：豹、虎、熊、罴。有黑齿之国。帝俊生黑齿，姜姓，囗食，使四鸟。有五采之鸟，相乡弃沙。惟帝俊下友。帝下两坛，采鸟是司。《山海经ⷥ䧨’南经》大荒之中，有不庭之山，荣水穷焉。有人三身，帝俊妻娥皇，生此三身之国，姚姓，黍食，使四鸟。有渊四方，四隅皆送，北属黑水，南属大荒。北旁名曰少和之渊，南旁名曰从渊，舜之所浴也。有襄山。又有重阴之山。有人食兽，曰季厘。帝俊生季厘，故曰季厘之国。有缗渊。少昊生倍伐降处缗渊。有水四方，名曰俊坛。东南海之外，甘水之间，有羲和之国，有女子名曰羲和，方日浴于甘渊。羲和者，帝俊之妻，生十日。《山海经ⷥ䧨’西经》有西周之国，姬姓，食谷。有人方耕，名曰叔均。帝俊生后稷，稷降以谷。稷之曰台玺，生叔均。叔均是代其父及稷播百谷，始作耕。有赤国妻氏。有双山。有女子方浴月。帝俊妻常羲，生月十有二，此始浴之。《山海经ⷥ䧨’北经》丘方员三百里，丘南帝俊竹林在焉，大可为舟。《山海经ⷦ𕷥†…经》帝俊生禺号，禺号生淫梁，淫梁生番禺，是始为舟。番禺生奚仲，奚仲生吉光，吉光是始以木为车。帝俊赐羿彤弓素矰，以扶下国，羿是始去恤下地之百艰。帝俊生晏龙，晏龙是为琴瑟。帝俊有子八人，是始为歌舞。帝俊生三身，三身生义均，义均是始为巧倕，是始作下民百巧。后稷是播百谷。稷之孙曰叔均，始作牛耕。帝俊与昆仑一样大量出现，描述各不相同，会不会性质也一样，并非地名或人名，而是一个名词？老规律，拆开来看。帝字过于常见，意思明确就是帝王的意思。可以略过。而俊是什么意思呢？俊在《山海经》中又写作夋，很明显俊是夋的衍化字，夋一定比俊先出现，先看它。它的甲骨文字形是一个人的侧面，头上有着高到夸张的一条线。这是什么东西呢？如果是早两天看到这个字形我都会一头雾水，到此探索结束。但好巧不巧，就在前一天的晚上我看到一篇文章，内容是彝族人能解读三星堆文物内涵的，里面提到了彝族的一个习俗，就是男性头上绑角。这条长线会不会是彝族人头上的角？经过一番查找，结果让人又惊又喜。第一，夋字字形应该就是彝族人头上的角。彝族的传统习俗，男性头上扎角，年轻男性的角细而长，年长男性的角要粗壮些。这跟夋有什么关系呢。夋字是最初的字形，后来因为使用需求而加字旁分化出很多字，比如俊、竣、峻、骏、浚……这里写的都是常用字。这里的峻就是高的意思。夋的字形里有体现，头上的角特别高。而俊，它本身就有年轻有为的意思啊，比如青年才俊，俊杰，年轻有为被认为是最美的样子所以还有俊朗，英俊这样的词语。这样看来这个字与这个习俗一定有所关联。第二，彝族的传说破解了帝俊的含义。如果你仔细观察帝俊在《山海经》中的用法，你会发现，帝俊不但能生帝王还能生国家。以前的研究虽然对于帝俊是什么的看法并不一致，但有一个结论是一致的，那就是帝俊地位极高，举足轻重。一个地位极高举足轻重能生帝王和国家的人，这……该不是开国之君吧。让我们听一下彝族的英雄结产生的传说，说是彝族的一个青年有一天遇到了一条恶龙，他毫不畏惧杀了恶龙并且吃掉了了它，结果发现自己的头上长了一个角。部落里的人因为他的英勇事迹而拥戴他，他带领大家开创了一个繁荣昌盛的国家。人们为了效仿他有了扎英雄角的习俗。这里有一个关键信息，第一个拥有英雄角的人就是开国之君。所以夋字有开国之君的意思。彝族可能是一个上古大族以至于他们的称谓直接影响到了文字。还有一种可能是他们保留的传统在当时十分普遍，所以一直坚持至今。这下可以肯定帝俊跟羿一样也不是一个人名，而是一个名词，意思大致是今天的开国之君，开国明君。《山海经》里的很多字词都是高度总结性的名词，而被后人误认为了人名、地名、动物名。比如，长了腿会到处跑的昆仑（可以解释为政治中心，至尊之地），能变身有无数面貌的凤凰（可以解释为被人信奉的神鸟），神通广大创造无数国家的帝俊（可以解释为开国明君），等等等等。只要在不同的经出现两次以上的，就需要仔细分辨一下到底是专有名词还是普通名词。《山海经》里的语言极度精炼，但双音节词语的大量存在体现了语言的抽象性和概括性的特征，反应了语言的社会性本质。这些第一批出现的双音节词语为后世语言精细化开了先河，是语言发展的痕迹。解读《山海经》有点像一个看一本谜语大全。要保持兴趣，还要开拓视野。我们的祖先也许比我们的眼界要更加宽广，有勇气博采众长。

求求了，这样的科普宝藏书给我再来一打𐟓š 𐟓š《小学童•探索百科博物馆系列》 𐟑𖩀‚合年龄：5~99岁这套主题式的文史百科大宝典共10册，内容丰富多样！从常见的家畜如狗𐟐𖣀兔子𐟐𐣀猫咪𐟐𑯼Œ到威猛的猛兽如骏马𐟐Ž、狮子𐟦、大象𐟐˜、骆驼𐟐룀犀牛𐟦、老虎𐟐黑熊𐟐𛯼Œ涵盖了从单个字到整个族群的各种知识。比我女儿之前看过的任何科普读物都要详细！ ☕用百科来形容它都低估了它的价值！这套书的独特之处在于它的系统性和与课本知识的关联度。比如关于黑熊的这一册： ✔️从可爱的黑熊字到黑熊的百科、祖先、家族、组词、诗、故事、成语、名画、谚语、小实验，可谓是应有尽有！ ✔️通过小知识点，让孩子们从点到面建构自己的知识体系。在陪伴孩子阅读的过程中，我也学到了不少新知识呢！ 𐟔𙩻‘熊走路是内八？ 𐟔𙤸𚤻€么叫黑熊瞎子？ 𐟔𙩻‘熊为什么爱吃蜂蜜？ 𐟔𙩻‘熊的大爪子有什么秘密？ 𐟔𙦜‰哪些不是黑熊但却叫黑熊的动物？每一册书有6个板块： 𐟔𘦙𚦅禱‰字馆：教孩子们认字、写字，提升语文素养！ 𐟔𘧙𞧧‘问答馆：在问答中学习知识，提高思维能力！ 𐟔𘦎⧴⦖𐥥‡馆：打开孩子们的好奇心，激发探究欲望！ 𐟔𘦖‡化博物馆：加深对动物文化的了解，培养文化自信！ 𐟔𘩁覸𘦱‰语馆：提升口语表达和阅读理解能力！ 𐟔𘦸𘦈实验馆：在游戏中体验科学，培养动手能力！涵盖了动物、植物、人体、自然、交通、宇宙、地球、科技、生活、建筑、艺术、兵器十二大领域的知识体系！全方位深入探索各领域知识，构建系统知识的骨架，与碎片化的知识说再见！ ❗由一批资深高校教授、专家、学者和核心编辑团队精心打造，还有经验丰富的童话作家修正文字，由一线小学教师严格校正，这是一本符合儿童认知水平的科普佳作！𐟤銊𐟒隆Ÿ心推荐！ ✅六大板块、10个动手能力小实验 ✅融入200全新知识点，拓展100多个文史知识点 ✅实现十二大知识体系，助孩子知晓天文地理 ✅300幅手绘全彩插图，高清大图、细节分解图、多角度特写、近景图、立体剖面图、对比图、家族分支结构图，太丰富、太完整、太震撼了‼️

《熊》揭秘，超值！ 𐟓š《小学童•探索百科博物馆系列》是一套专为5~99岁儿童设计的主题式文史百科丛书，共10册，涵盖了从家畜到猛兽的各种动物。这套书不仅内容丰富，而且从点到面，系统地构建了孩子的知识体系。 𐟐𛤻壀Š熊》为例，这本书从“熊”字的起源，到熊的百科、祖先、家族、组词、诗、故事、成语、名画、谚语、小实验等方面进行了详尽的介绍。以下是一些有趣的小知识点： ✔️熊走路是内八？ ✔️为什么说熊是大力士？ ✔️为什么熊喜欢吃蜂蜜？ ✔️熊的大爪子有什么秘密？ ✔️不是熊但名字里带“熊”的动物？ 𐟓–每一册书分为6个板块： 𐟔˜智慧汉字馆 𐟔˜百科问答馆 𐟔˜探索新奇馆 𐟔˜文化博物馆 𐟔˜遨游汉语馆 𐟔˜游戏实验馆 𐟌这套书涉及动物、植物、人体、自然、交通、宇宙、地球、科技、生活、建筑、艺术、兵器十二大知识体系，全方位沉浸式探索各领域知识，构筑系统知识的基本框架，与碎片化的知识说拜拜。 𐟌Ÿ强烈推荐： 𐟎ﶥ䧦🥝—、10个动手能力小实验 𐟎ﲰ0个新奇知识点融入，100多个文史知识点拓展 𐟎ﱲ大知识体系，让孩子上知天文、下知地理 𐟎ﳰ0幅手绘全彩插图、高清大图、细节分解图、多角度特写、近景图、立体剖面图、对比图、家族分支结构图，真的太详尽、太震撼了！ 𐟑𖤻Š年给儿子买的这本书，真的是超值，强烈要求出版社出续集！

三毛相见念毳（cu㬯𜉣€‚ 一、毳的声母c，韵母ui，读作第四声。二、释义： • 〔毳毛〕医学上指人体表面除头发、阴毛、腋毛外，其他部位生的细毛。俗称“寒毛”。 • 鸟兽的细毛。三、部首：毛毳的相关组词： 1、毳囊[cu㬠n㡮g] 皮囊，皮袋子。 2、金毳[j䫮 cu㬝金色的细毛。 3、毳裀[cu㬠y䫮] 毛毯。 4、纤毳[xi䁮 cu㬝细毛。 5、毳袍[cu㬠p㡯] 毛制的长衣。素材来自网络，如有侵权请及时联系删除。 #热点引擎计划# #我要上热门# #社会热点#

如何在生活中干预自闭症：亲身体验分享还记得我儿子3岁的时候，他简直对怪兽情有独钟。每次看动画片，尤其是奥特曼打败怪兽的那一刻，他都会感到非常失望。为了安抚他，我每次都会在关键时刻暂停动画片，真是让我这个老母亲操碎了心。不过，幸运的是，现在他喜欢上了奥特曼，每天假装自己是奥特曼，要打败怪兽。前几天，我发现贵阳有个叫夜郎谷的地方，里面的雕像长得特别像怪兽，他非要去看看。于是，我带着他坐了4小时的高铁，想着不仅能让他体验一下高铁旅行，还能顺便教他一些安检、酒店、自助餐等生活常识。结果，这一路上他不仅涨了不少见识，还表现出了很多让人惊喜的地方。说到他的语言发展，从快3岁到现在，短短一年时间，他经常能说出一些精准的长句，甚至有时候还会套路我。比如，回程的时候他说“酒店的枕头好舒服，还想住酒店”，其实他只是玩开心了，不想回家，但又知道直接说不回去我会拒绝，所以就开始拐弯抹角地说了。我们从来没有教过他仿说，也没有逼过他学语言。现在虽然有时候表达还不是很清楚，但他自己在尝试组词来表达，我觉得这就是一个很好的开始。

𐟐𚦖‡言文故事：富室与狼的故事𐟐𞊰Ÿ“œ《狼子野心》 𐟏ᣀ甲】见《狼》全文。 𐟐𞣀乙】有富室偶得二小狼，与家犬杂畜。与霜，亦颜，竟忘要为狼。一日，主犬相安。 𐟐𚰟𞊥𛬧𒉦œ人事，闻群鸣作怒声惊起周视，无一。昨着nie，呢，不不更于野心。的确但导隐去。 𐟓 1. 请参考“方法提示”，解释加点词语。 𐟔 词语方法提示：解释根据现代汉语组词。 𐟐𞊤𘀧‹𜥾„去：径直。 𐟓– 附【乙】文参考译文：有个富人偶然得到两只小狼，(将它们)和自家的狗混养在一起，(早些时候)和狗相安无事。（两只小狼）稍稍长大些，也十分驯服，(渐渐地，主人)竟然忘记它们是狼。有一天，主人白天在堂屋休息，忽然听到许多狗“汪汪”地发出咆哮的吼叫声，惊醒后环顾四周，一个人也没有。再次准备睡觉，狗又像之前一样叫。于是假装睡着来看看是怎么回事，(才发现)原来那两只狼想等他睡去没察觉时去咬他的喉咙，狗阻止狼不让它们靠近主人。于是杀了狼剥了它们的皮。狼本性凶恶，的确没有诬蔑它们啊！但是凶恶本性只不过是隐藏起来罢了，表面对别人好，可心中却怀着不利于别人的想法，这可不只是凶恶了。野兽不值得谈论，这个人为什么要养它，给自己留下祸患呢！

东北大喵的奇妙探险：虎年必备科普书冰天雪地的东北虎，也有温情的一面，它们就像南方的猫咪一样，为小朋友们营业啦！𐟐𐟓š《小学童•探索百科博物馆系列》是一套适合5到99岁小朋友的科普读物，共10册，每册都围绕一种动物展开，从家禽到猛兽，从猫狗到老虎，带你走进一个充满奇趣的世界。 𐟐Ž这套书的独特之处在于它的系统性和关联性。比如，骆驼这一册，从骆驼字的来源到骆驼的百科、祖先、家族、组词、诗、故事、成语、名画、谚语、小实验，一应俱全。每一册书都分为6个板块：智慧汉字馆、百科问答馆、探索新奇馆、文化博物馆、遨游汉语馆、游戏实验馆。 𐟌这套书涵盖了动物、植物、人体、自然、交通、宇宙、地球、科技、生活、建筑、艺术、兵器十二大知识体系，带你全方位探索各领域知识。 𐟑袀𐟏멫˜校教授、专家、学者、核心编审，经验丰富的童书作者修订文字，一线小学老师把关审读，确保了这套书的科学性和趣味性。 𐟎‰强烈推荐：6大板块、10个动手能力小实验，200个新奇知识点融入，100多个文史知识点拓展，让孩子上知天文、下知地理。 𐟓𘳰0幅手绘全彩插图，高清大图、细节分解图、多角度特写、近景图、立体剖面图、对比图、家族分支结构图，真的是太详尽、太震撼了！寒假在家的南方小土豆们，快来一起探索东北大喵的奇妙世界吧！𐟘œ

二年级《狐假虎威》课件教案逐字稿 𐟓š 二年级语文《狐假虎威》任务群课件教案逐字稿（两课时） 𐟓– 课时一：知识大巩固词语消消乐：狐假虎威、违抗、百兽、扯着、转、嗓子、神气活现、趟、纳闷、受骗、其实、野猪。带上动作读第1自然段，感受老虎的威风。在茂密的森林里,有一只老虎正寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。 𐟎�ﾦ—𖤺Œ：剧情深解读森林放映会正式开始：虎之威。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。想吃狐狸→一愣→被蒙住,松开爪子→信以为真→半信半疑。交流：你觉得这是一只怎样的狐狸？生活中，人们就用“狐假虎威”这个词语比喻一种人，你觉得是什么样的人呢？狡猾、仗势欺人、自己没有本领，却仗着别人的势力欺压人的人。 𐟌Ÿ 课时三：精彩大展演现在来到了森林中最闪耀的舞台，我们要把《狐假虎威》这个故事通过精彩的表演展现给森林里的所有动物。让我们发挥想象，精心准备，成为舞台上最耀眼的明星吧！嘉宾亮相：猜谜语。身穿皮袄黄又黄,咆哮一声百兽慌。虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。 𐟖‹️ 课时四：书写小能手书写指导：上宽下窄。“人”字，撇与捺相接在坚中线上端,撇尖过横中线,捺脚在横中线上侧。笔顺：人人今今今、食食。组词：食物、零食、食品。

虚与委蛇：你读对了吗？𐟤” 大家好，今天我们来聊聊一个经常被读错的词语——虚与委蛇。相信很多人对这个词语的发音和含义都有些模糊，别担心，我们一起来搞清楚！委：多种读音，多种含义首先，我们来看看“委”这个字。它有两个常见的读音：w䛩和w䓩。 w䛩释义：曲折、婉转；托付、任命；丢弃；推卸罪责；堆积、聚积；古指水流的末尾。组词：委屈、委婉、委员例句：人很容易为自己感到委屈。 w䓩释义：与“逶迤”同义，现通常写作“逶迤”；敷衍、应付。组词：委蛇、退食委蛇、委委蛇蛇例句：直而不挺，曲而不挠，大直若拙，道同委蛇。蛇：两种读音，两种含义接下来是“蛇”字，它也有两个读音：sh㩥’Œy㭣€‚ sh㩊释义：一种爬行动物；十二生肖之一，配地支的“已”。组词：毒蛇、毒蛇猛兽、杯弓蛇影例句：杯弓蛇影的故事告诉我们一个道理：遇事不能惊慌，而要善于发现现象背后的原因。 y㭊释义：与“委蛇”同义。组词：委蛇、退食委蛇、委委蛇蛇通过这些释义和例句，相信大家对“委”和“蛇”的读音和含义有了更清晰的认识。那么，回到我们的主题——虚与委蛇，这个词语到底该怎么读呢？虚与委蛇：如何正确发音？虚与委蛇的正确发音是x嫠y甠w䓩 y㭣€‚其中，“虚”读作x嫯𜌢€œ与”读作y甯𜌢€œ委”读作w䓩，“蛇”读作y㭣€‚这个词语通常用来形容一种虚伪、敷衍的态度。希望这篇文章能帮助大家更好地理解和掌握虚与委蛇的正确读音和含义！如果觉得有用，记得分享给朋友们哦！𐟓⊊最后，再次提醒大家，平时要多读书、多学习，避免在发音和用词上犯错误。加油！𐟒ꀀ

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