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再见的再的笔顺在线播放_再的笔顺笔画顺序(2024年11月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

再见的再的笔顺

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赣美版五年级美术《扎扎糊糊》试讲稿同学们好，请坐。今天上课，老师给大家准备了一个特别的礼物，但要先猜对一个谜语哦！准备好了吗？谜语是：身体轻飘飘，满身细骨纸来包，只知我肥肥胖胖，哪知我肚内心焦。同学们，知道这是什么吗？有人说是玩偶，有人说是纸扇子，都不对，其实是灯笼！灯笼是我国传统的民间美术作品，通过扎糊工艺制作出来的。大声告诉老师，想不想学习扎糊工艺，制作出一个属于自己的灯笼呢？想的话，那就让我们一起走进灯笼的工艺世界吧！老师准备了一些传统工艺彩灯和一些同学们做的创意彩灯，让我们一起来欣赏一下吧！看完这些作品，是不是发现彩灯的种类很丰富呢？有凤凰彩灯、白菜彩灯、螳螂彩灯还有小鱼灯。看了这么多作品，同学们想不想看看实物呢？那么同学们请闭眼，老师要使用魔法变灯笼咯！嘛哩嘛哩哄！当当当，同学们喜欢这些兔子灯吗？喜欢啊，那我们现在分小组实物观察十分钟，想想这个灯笼可以用哪些材料，制作流程有哪些呢？请第三组的代表回答一下，用了彩纸、布料、竹篾、还有铁丝和绳子等材料。制作流程有扎骨架、贴彩纸、画装饰。还有没有小组能补充一下呢？第一组补充，最开始要设计样式！我们现在知道了制作流程和材料，是不是想迫不及待的制作一个属于自己的小灯笼呢？大家稍安勿躁，磨刀不误砍柴工。让我们先看视频学习一下小鱼灯的做法吧。有没有同学能帮助老师总结一下小鱼灯笼的制作方法呢？回答，先用竹篾扎一个圆形，然后用笔顺着圆形描绘出小鱼的形状，剪下来，再用胶水把它们粘在一起。做出两个一样的小鱼然后再组合在一起。小鱼灯就做好了。现在让我们分小组一起做一个小灯笼吧！指导这位同学你做的花瓶灯很有创意，但是在画装饰的时候要注意颜色搭配。点评喜欢莲花灯，形状很漂亮，但是竹篾绑的不够牢，老师建议你们可以用细铁丝制作，更容易塑型。这节课到这里就结束了，下课，同学们再见。

𐟓š一年级上册语文写字表和笔顺全攻略𐟖‹️ 𐟓– 一年级上册语文写字表和笔顺全攻略，家长们快来打印，让孩子晨读和课课贴吧！ 𐟌𑠨헱《金木水火土》一（一二一、一界、一笑、一平）三（三天、三肖、三兰、三次）上（上下、上学、上车、上课） 𐟑‚ 识字2《口耳目》口（人口、门口、出口）目（耳目、目光、目的）耳（耳朵、木耳、耳机）手（双手、水手、手上） 𐟌ž 识字3《日月明》日（日子、生日、日历）月（水田、田地、麦田）火（火山、天火、火苗） 𐟐‚ 识字4《大小多少》小（小心、小学）多（多少、不少）少（多少、不少）牛（小牛、牛奶）果（水果、苹果）鸟（小鸟、鸟儿） 𐟓š 识字5《小书包》早（早上、早点、早饭）书（书本、书法、读书）刀（小刀、刀子、刀片）尺（尺子、直尺、尺寸）本（本子、本人、本来） 𐟌𓠨헶《日月明》林（木头、木门）土（土地、水土）力（电力、人力）心（小心、关心） 𐟚頨헷《升国旗》中（中文、口中、中心）五（五立、五笑、五一）立（立正、中立、立方）正（正门、正常） 𐟌 课文1《影子》在（不在、正在）后（后来、后天）我（我们、我的）好（不好、好人） 𐟐Ÿ 课文2《比尾巴》长（长江、长城）比（比方、对比）巴（下巴、天巴）把（火把、把手） 𐟌篸课文3《青蛙写诗》下（下来、下雨）个（二界界）雨（大雨、下雨）们（我们、他们） 𐟌𑠨ﾦ–‡4《雨点儿》问（学问、问好）有（只有、有的）半（半天、一半）从（从来、从前）你（你们、你好） 𐟌ž 课文5《明天要远足》才（天才、刚才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（学生、上学） 𐟑— 课文6《大还是小》自（自己、自天、自由）己（自己、知己）衣（雨衣、关衣、衣服） 𐟒 课文7《项链》白（白天、白云）的（好的、是的）又（又来、又是）和（和好、和平） ❄️ 课文8《雪地里的小画家》竹（竹子、竹叶、竹林）牙（门芽、月芽、牙齿）马（木马、马上、马车）用（用力、不用、用心）几（几界、几笑、几点） 𐟐栨ﾦ–‡9《乌鸦喝水》一（只好、只看）石（石头、石油、化石）多（多少、很多、多么）出（日出、出口、出人）见（看见、不见、再见） 𐟐Œ 课文10《小蜗牛》对（对了、不对、对比）妈（妈妈、大妈、干妈）全（完全、全天、全部）回（回来、回去、回家） 𐟏�ﭦ–‡园地八厂（工厂、工人、工作、分工）长（厂长、出厂）

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