第二的英语怎么读新上映_第二的英语怎么读单词(2024年12月抢先看)
英国留学九月学习复盘:适应与挑战 到英国留学已经一个月了,虽然教学任务是两周课,但由于学校的“老师不上班活动”,实际上只上了一周课。 迎新周 迎新周里,我见了老师,听了讲座,还参加了学院的开学典礼。老师布置了阅读任务,我开始在手帐上记下来,并决定要开始阅读。这是我第一次读大部头的英文专业书,进度很慢,两个多小时才能读十四五页。书中的话似乎左耳进右耳出,弯弯绕绕的句子读不太懂,但比较明显的生活化例子还能看明白。设计专业理论概念方面,即使翻译成中文也不太会。后来没看完就去上课了。 第一个礼拜 第一个礼拜让我惊喜的是,发现自己能听懂老师上课内容的50%-60%,同学讲解的20%-30%经过老师的二次加工大概能理解40%。不过老师直接问问题时,我可能不知道怎么回答,但同学回答了我就能知道一些。这比我预期的要好很多。中间有一堂课老师语速很快,同学互动很积极,仿佛在加密通话。其他更多的课给我带来的是惊喜。 第二周 老师在进行不上班活动,所以我没有去学校上课。因为要交的论文在第三周,我就在宿舍里写论文。关了一个礼拜没出门,但实际上要写的东西非常少。我找英语专业的朋友请教,他们认真教学,我的好朋友也告诉我应该怎么写。但我的产出比还是特别低,而且作息非常日夜颠倒。白天基本上不做事情,等到晚上才开始拖拖拉拉地写。所以每天的效率非常低,学习的有效时长也很低,但把人拖得很累。一直写到第三周上课之前,所以第三周的阅读也没看。
二战第91天:心态调整与英语阅读挑战 今天是二战日记的第91天,也是倒计时的91天。下午填写考生信息时,心情有些复杂。去年这个时候,我还能以应届生的身份填写,现在却要写其他人员。时间过得真快,去年这个时候,进度还很慢,我也不那么着急。 下午复习专业课的时候,我翻看了去年的真题,发现主观题部分真的不好把握。尽管如此,我还是努力调整心态,只专注于我能控制的部分。我并不追求第一名,只希望能有个学上。 先把基础和中上的分数稳住,再考虑其他吧。到了11点多,我打算做一篇英语阅读来结束今天的学习。那篇阅读很简单,十分钟就做完了,而且全对。于是,我信心满满地开始了第二篇。不知道是运气用完了还是怎么的,那篇阅读看了半个小时都搞不懂,还错了三道题。听了讲解后,我觉得题目好像也没那么难,怎么自己就做错了呢? 不过,无论怎样,我都会继续努力,相信自己能做到最好。加油!ꀀ
牛津树分级阅读:如何无痛学习英语? 牛津树分级阅读怎么刷?其实我更喜欢用“阅读”这个词。 𑠧津树1-2级,我买了市面上最全的版本,现在还有校园版和家庭版之分。 开始行动: 1️⃣ 第一步:找到英音和美音两种音频,孩子听完后选择了美音。发音时,严格按照美音来,偶尔会自己录下来,放出来对比,再调整。发音准确有利于单词记忆,很多单词不用背。 2️⃣ 第二步:列出阅读计划(我当时买的1阶60本+DD24本,2级48本)。孩子计划一个月把1级读完,我们没要求背单词,所以相对快。比如计划一个月,在半个月时要回顾,及时调整。 3️⃣ 第三步:阅读时找对方法可以无痛学英语,如果很痛苦,可能方法不对,需要及时调整。 ᠧ𝑤𘊦很多关于如何使用牛津树的方法,稍微花点心思,找到适合自己孩子的就行。一定要坚持下去哦!
专四Dictation秘籍,速看! 最近有不少朋友问我,专四的听力尤其是Dictation该怎么应对。作为一个心理素质不太好的过来人,我完全理解大家的紧张情绪。所以,我决定分享一下我自己总结的专四Dictation答题方法,希望能帮到大家。 放下心理负担 ♀️ 首先,大家要明白,专四的Dictation材料其实并不难。练过真题的同学都知道,这部分材料是越来越简单的。难点主要在于细节的处理。所以,大家一定要放下心理负担,不要因为紧张而错过了每个单词。你的英语水平听个大概,是不会一点分都拿不到的。 考情变化 Dictation的答题流程是这样的:第一遍完整读,第二遍单句读(注意不一定是完整的一句话),第三遍单句读,第四遍完整读。 我的抢分策略 ኧ쬤𘀩:先写每句话的前几个单词,尽量多记点单词。很多人会选择先听全文,但在紧张的状态下,很可能什么都没记住。所以在完整朗读的时候分辨大小写和标点符号,这两个也算分。 第二、三遍:不要听一个词写一个词,完整地理解每句话的意思再写下来,避免某个词卡住整句话都写不出来。这一步不熟练的情况下不用管语法问题,怎么记就怎么写,专注听内容大意,不要分散精力。 第三遍:纠正一些细节的错误,比如把“is”听成了“it”,但前提是你前面要跟着我的步骤把大概的句子都写下来,不然最后一遍的任务太重。 第四遍:最后读一遍检查不符合语法逻辑的地方。 小贴士 听力考察形式千变万化,核心还是听力能力。提前一两个月熟悉这一套Dictation流程就完全够用了,没必要花太多时间在专四Dictation的材料上(因为普遍太简单没啥意义)。这个精听的方式可以应用在更高级的材料上,但对英语能力的要求会有点高,难坚持。所以还是比较推荐我之前写过的【主旨口译】练听力。 如果大家有需要的话,后面可以把我当时挑选的一些比较好的适合Dictation的材料分享给大家~[偷笑R] 希望这些方法能帮到你们,祝大家考试顺利!ꀀ
词汇量小的宝宝们,这样学英语阅读更高效! 最近我一直在琢磨,怎么帮助那些词汇量不大的宝宝们更好地学习英语阅读。毕竟,词汇量小,阅读起来总是有点吃力,对吧?经过一番折腾,我终于找到了一种适合的方法,感觉效果还不错,今天就来分享给大家,希望能帮到你们! 第一步:真题逐题细解,边做边标 首先,我用的是《考研真相》的真题集。这本书真的是宝藏,每一道题都有详细的讲解。遇到不认识的单词时,我就直接在原文上用荧光笔标出来,然后对照译文看看这个词在语境中的意思。这样做不仅能避免用手机查单词而跑神,还能在语境中记忆单词,效果更好。 第二步:挡住译文,自己写词义 做完题后,我会挡住蓝色的译文,用铅笔写下每个标记单词的词义。然后再和译文对比,看看自己写的是否准确。这样一来,我就完成了第二遍记忆。 第三步:有道词典,随时复习 最后一步,我用有道词典把今天学到的有价值的单词一个个记到单词本里。这样在完成第三遍记忆的同时,以后随时都可以用手机复习这些单词。如果觉得某个单词特别重要,还可以在有道笔记里多记几遍。 小结 虽然这个方法有点烦琐,但经过一段时间的实践,我发现学习一个文本的时间大概在30分钟左右。虽然时间不短,但效果真的不错。希望这个方法能给你们一些参考,也欢迎大家多多提建议,一起进步! 谢谢大家看完我的分享,希望你们都能找到适合自己的学习方法,加油!
不用补课的英语学习法,家长们快来看看吧! 大家好,今天我要跟大家分享一个超级实用的小妙招,特别适合那些不想给孩子报补习班的家长们。其实,英语学习完全可以通过自学来实现,而且效果一点都不比补课差! 第一步:培养自学意愿 ꊊ首先,你得让孩子有自学的意愿。别小看这一点,很多时候孩子不愿意自学,可能是因为目标设定得太高,或者学习材料太难。只要目标明确且适当,材料难度适中,再加上及时的反馈,每个孩子都能走上自学的道路。如果孩子不愿意自学,那就适当调整目标、难易度和反馈方式。 第二步:英语不补课的方法:吃透教材 英语不补课的关键在于逐步回归教材,吃透课文。具体怎么操作呢?这里有几个小原则: 单词:用自然拼读法来学习。 听读课文:一定要听到滚瓜烂熟。 以句子为中心:精读课文,提升阅读理解能力。 作文:先仿写课文,再自己创作。 默写:基于有效学习的基础上进行。 制作讲义本:不是背讲义,而是制作自己的讲义本。 第三步:逐步回归教材,精读课文 回归课本一定要分步进行,循序渐进。单词用自然拼读法来学习,听读课文到滚瓜烂熟,以句子为中心进行精读,这样阅读理解能力就能提升。积累句子了,作文就不会每时每刻无从下手。 第四步:培养自主学习的能力 相比于大量补课却没有效果,回归课本,以熟透教材为目标的自学,反倒值得一试。更重要的是,这样还能培养孩子的自主学习能力。有了这个能力,英语学习就会变得轻松愉快。 结语 所以,家长们,别再让孩子去补课了,试试这个方法吧!只要坚持下去,你会发现孩子的英语水平在不知不觉中提升了很多。希望这个小妙招对你们有帮助!
二战英语提分27分,我的背单词秘诀 最近忙着考驾照,昨天终于过了科三,终于有时间来分享一下我的英语学习心得啦!虽然我不怎么玩百度,但希望我的经验能帮到你们! 早起的鸟儿有虫吃 首先,把背单词放在每天最早的学习任务里。我一般早上起来就背,至少1.5小时。我用的是百词斩,感觉其他软件要么收费,要么太枯燥,背一会儿就坚持不住了。 合理规划单词量 我每天背100到150个单词,基本不间断。这个量对我来说刚刚好,不会太累,也不会太少。 生词太多怎么办? 遇到生词就收藏起来,背完再抄一遍。第二天复习时如果还不认识,那就再抄5遍。这样反复几次,生词就记得差不多了。 阅读里的生词怎么办? 有时候背过的单词在阅读里还是不认识。这时候用荧光笔点一下,别涂得太花哨,不然第二天看起来不方便。 背单词背吐了怎么办? 如果真的背吐了,那就吃饭的时候听听小破站的考研单词、阅读真题单词。学姐的声音特别好听,听着不会烦躁。 背几遍? 我一共背了五遍。第一轮用百词斩,第二轮用墨墨,第三轮再用百词斩,第四轮用墨墨,第五遍考研单词,三遍核心单词。生词抄了半本子。 终极目标 只要保证十年阅读无生词,那就算背到家啦!希望这些方法能帮到正在被单词折磨的你们!ꊊ希望这些小技巧能帮到你们,祝大家都能在英语上取得好成绩!
考研英语如何高效备考?过来人教你方法! 嘿,大家好!最近很多小伙伴问我考研英语怎么准备,各个阶段该学啥?今天我就来给大家分享一下我的经验,希望能帮到你们! 学习进度安排 首先,咱们来说说学习进度。4-6月份,大家可以开始做2000-2010年的英语阅读真题。建议大家一周写四篇,这样刚好能在一年内完成。但记住,写完不是目的,关键是翻译全文、搞懂语法、单词和长难句。错了几篇别在意,翻译完再去做一遍,找出错误原因和正确答案的位置。如果有时间,还可以写写型填空。第二天一定要复盘前一天的内容!翻译可以找我要手译本,我当时可是写了两遍哦! 7-8月份,可以开始做2010-2015年的真题。9-11月份,做2015-2020年的真题。最后留三套题在12月份模拟考试用。真题是精华,其他阅读材料可以不做,但真题一定要多做几遍,不求量,但求质! 学习方法 学习方法也很重要。每天坚持记单词,记到考完那一天!而且每天要回顾前一天的单词。另外,真题里的长难句和单词可以摘抄到笔记本里,长难句要拆分结构。不知道怎么拆分的朋友可以看老付考研的公主号,里面有真题分析和长难句解析。 现阶段重点 现在最重要的是单词和长难句。长难句一定要看懂,因为考研英语得阅读者得天下。句子看不懂,答案就出不来了。而且阅读做得好,其他题型也不会差! 小贴士 ኊ考研英语在于日常积累,每天坚持学,每周要复盘一周学的内容。单词记忆可以用谐音记忆法或者词根词缀记忆法,但关键是重复! 如果大家有其他学习困扰的,欢迎给我留言,也欢迎找我咨询手译本!希望大家都能顺利上岸!ꀀ
大童英语逆袭!Raz C实战 作为一个二年级的家长,我家孩子没有听力基础,时间也紧张,英语课从9月开始。起初尝试了牛津树,但以失败告终。孩子只看图片,听讲时也觉得有趣,但除了哈哈大笑,啥也记不住,根本刷不下去。 后来,我在网上看到Raz,觉得AA级别的单词很简单,就让孩子试试。妈妈的心情总是在绝望和希望之间徘徊。春节前后,我开始让孩子学Raz AA,要求她90%会读,逼着她搞。到了A和B级别,感觉还能继续,但到了C级别,突然发现不行了,读也不行,意思也看不懂。意识到有问题后,我开始让孩子自己拼读,一个月后,拼读熟练了,读的问题基本解决了。 接着到了记单词的环节。暑假期间,我让孩子从AA开始,每天过关10本,熟练读完,再说出每个单词的意思。虽然孩子天天打电话说太难了,但最终还是坚持下来了。 目前C级别快结束了,我准备快速插个牛1(不想浪费买的书),再开始D级别。比起养娃的精神折磨,生娃的痛简直不算什么。 对于D级别的计划:每天复习3本,学习新3本,每周C级20本过关。复习时每本念1-2遍。学习时第一遍听,第二遍跟读或自读+翻译,第三遍跟读或不读。我发现学习新的一本时,今天可能是坑坑洼洼怎么都读不好,但第二天复习时会进步很大,特别是人名,所以复习一遍很有必要。 小结:对于没时间搞听力的大童和普通孩子,建议分级阅读和自然拼读同时进行。当你熟读一个单词时,记单词的意思会容易很多。之前一直没重视Words to know部分,现在觉得这部分存在的意义类似于语文书上的识字表,刻意记下意思还是很有必要的。 没有听力基础的,牛津树不建议搞。推荐Raz,难度螺旋性上升,单词不断地重复。比如Raz AA里的必认单词,到了A还会在必认单词里出现。当然,如果能同时进行其他英语学习就更好了。我们现在在上自然拼读课,里面也有单词和短文。各种横向拓展会让知识融会贯通。
英语一阅读理解怎么突破? 今天尝试了2010年的英语一阅读理解,结果发现情况并不乐观。第一篇花了太多时间,第二篇错了四个,第三篇和第四篇虽然做对了,但整体用了83分钟。目前单词第一轮还差两千个没背,真是让人头疼。 在做题的过程中,我发现自己因为单词没背完,很多句子都看不懂,只能猜测大意,无法精准理解。按照我以前的英语学习方法,我一直认为只要单词都认识,就能把题做好。但现在看来,这个理念似乎并不完全正确。我无法判断是因为单词没背完,还是因为没有系统地学习阅读技巧,导致正确率不高。 我现在最大的障碍在于无法完全读懂文章。我很担心因为单词没背好就刷题会把题浪费了,但等背完单词再做又怕来不及。㊊另外,我看文章的时候真的是一字一句地看,心里控制不住默读,这样是不是不太好?希望能得到一些建议,特别是那些阅读做得好的朋友们,你们是怎么做到的呢?文章都能看懂到什么程度呀?
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