悦字拼音最新视觉报道_悦字取名的寓意女孩名字(2024年12月全程跟踪)
幼升小识字神器:趣味口诀让孩子轻松认字 九月即将来临,许多家长已经开始为孩子打下坚实的识字基础,至少1000个字!𐊰 小学课本篇幅增加,生字量大幅上升! 识字量少的孩子可能连题目都读不懂,这会引发一系列学习困难。늊今天我们来谈谈如何在四个月内让孩子轻松有趣地掌握1000个汉字? 易蓓家针对幼儿园和低年级的孩子设计了一套【趣味口诀识字法】 它涵盖了小学858个高频汉字,每一句口诀都朗朗上口、轻松好记,孩子多读几遍就能记住字形结构!识字效率倍增 思维导图串联分组汉字:通过一个简单的字根+不同偏旁——衍生一组形近字 让孩子一眼就能看出汉字间的联系,轻松区分! 让我们来感受下这神奇的口诀魅力: “包”字家族:泡、炮、胞、跑、饱、抱。 有水冒气泡 有火放鞭炮 优悦是同胞 有足快快跑 有饭要吃饱 有手要拥抱 “青”字家族:清、晴、请、情、睛、蜻 有水方说清 有日天气晴 有言去邀请 有心存真情 有目眼睛明 有虫是蜻蜓 ✅汉字+拼音+组词的形式,让孩子循序渐进地去学习!汉字基础稳稳的! ✅赠送138节视频微课,名师精讲汉字,互动领读+趣味动画,让孩子学得开心,妈妈更省心!颀늊别再让花里胡哨的识字工具浪费孩子的时间,这本就够了!让孩子实打实地牢记2000+字词,轻松迎接小学生活!
亲爱的新华字典 买火烧 买火烧时的等 是明朗的,是富足的 好多人和我有相同的渴望 我和好多人有同样的期待 我们一起为火烧而翘首 铺子里的两个人忙得很 一个擀,一个烙 有搭配的好,有衔接的美 溢出铺子外的香气隐隐约约 两个热烫的火烧终于等到我了 鼓腹着热香的火烧被我迎来了 我们在一碗豆汁前相谈甚欢 桔子和我 一只带了叶子的桔子 一点也不拘谨地坐在我对面 桔子这个e 人特能侃 先掰给我一瓣桔 就说起了她们一起开花的非凡热闹 说起了那场盛大的花事夜宴 说起了那个为她留下倩影的摄影师 再掰给我一瓣桔 又聊起了她刚成果时的彷徨与迷茫 聊起一对小情侣曾在她的枝下合影 聊起她们几个姐妹之间怄气的事情 再掰给我一瓣桔 谈起她这次远行路途上的所见所闻 她终于实现了去远方看世界的愿望 不过,现在却很想念那片桔树林 想念那个好好照顾她们的主人 坐在桔子对面的我,一直没开口说话 我这个 i人,由拘谨慢慢听到了开心 桔瓣的香,成了我们融洽的充分理由 我也说起了今年春夏秋的经历 亲爱的新华字典 亲爱的新华字典 你是一汪语言的泉眼 我用字,深凿,再深凿 我用词,深凿,再深凿 才得了你稍许的点化和启示 亲爱的新华字典 你是一条由拼音领着的河水 我喝第一捧,喝出悦耳悦目 我喝第二捧,喝出悦心悦意 我喝第三捧,喝出悦志悦耳 亲爱的新华字典 你是一湾加了释义的湖水 我一小杯一小杯地饮 你给我讲了好多词语典故 你给我说了好多例词例句 我贴近你,听着你的心跳 诗意的感知在轻唤我 分南瓜 你要我把这个南瓜平均分成三等份 我一下子想起小学时做的数学题 暑假寒假作业上也常出类似的题 我始终没有做对过一道 看着这只南瓜,我心里犯怵 索性两刀下去,分成不等的三份 这类数学题不能再成为我的梦魇 我的罗马城 这些年来,我用诗歌建了座罗马城 为自己,为自己的梦想与现实 地理上的罗马城我是去不了了 一是没有才华横溢和才情肆意 二是没有物质的盘缠和细软 三是没有权威的加持和首肯 四是没有运气的包装和宣传 与其向往,不如自己动手建 城址就选在我的日记本上 图纸由心情来设计来确定 一首一首的习作是备下的砖瓦木料 一本一本的习作是备下的水泥钢筋 一摞一摞的日记本是建成的建筑物 我建的吃力,我建的身心疲惫 好在能为心灵和精神遮风挡雨了 再不美观壮观,也是我的呕心沥血 再不风景优美,也是我的5A景区 这是我独自一个人建起来的城 不欠谁的情分,不欠谁的恩惠 有人对我的诚不屑一顾 我对其敬,然后躬身相送 有人对我的城投掷不怀好意 我以越来越好的作品还击 诗歌帮我建成了精神的罗马城 我不再奢望世俗中的罗马城了 埋头加修和装饰自己的城即可 那个暗自咒骂你的人 那个暗自咒骂你的人 手上忙的是炒菜做饭 嘴上忙的是张家的长李家的短 满脑子盘算着看看谁家的笑话 那个暗自咒骂你的人 自以为很聪明,实际很愚蠢 自以为有才干,其实双商都在线下 自以为独当一面,也就一亩三分地 那个暗自咒骂你的人 看不懂一幅平常画 读不懂一本外国译著 听不懂弦外之音的那个音 只懂几句歌词,却不懂歌的意境 那个暗自咒骂你的人 时时刻刻都在仰视你 你不必俯瞰,删之 #文学# #原创诗歌# #原创现代诗歌# #诗歌# #原创# #文字#
学而思老师23条育儿心得,家长必看! 亲爱的家长们,以下是一位拥有8年教龄的学而思老师的真心话,希望这些建议能帮助您更好地陪伴孩子成长。以下是23个关键点,助您一臂之力! 1️⃣ 兴趣是最好的老师:在孩子的成长过程中,发现并培养他们的兴趣至关重要。不要急于求成,尊重孩子的个性和天赋。 2️⃣ 小学和初中阶段:这是孩子成绩容易拉开的时期。提前教育可能会让孩子在家长面前显得特别出色,但真正拉开差距的是高中和大学。 3️⃣ 课外拓展:普通父母可能更注重语数英,而优秀的父母则会关注课外拓展,如海量阅读、奥数培优、英语绘本等。 4️⃣ 补习班的真相:80%的补习班是家长焦虑的产物,而剩下的20%则是为了让孩子体验和学习兴趣。兴趣班并非越多越好,而是要挖掘孩子的兴趣。 5️⃣ 兴趣班的选择:不要贪多,选择孩子真正喜欢的兴趣班。学业紧张后,时间会更少,只有热爱才能坚持。 6️⃣ 一二年级的语文学习:这个阶段要重点抓拼音和识字量,因为语文学好了,其他学科也会受益。 7️⃣ 四年级的兴趣班调整:重新整合兴趣班,保留一两个孩子特别感兴趣或有优势的,时间有限,请抓主要矛盾。 8️⃣ 练字的重要性:小学时间相对充裕,练好字不仅能悦己悦人,还能在第一印象中加分。 9️⃣ 预习的重要性:不要忽略预习,每位同学都要提前刷题,以适应课堂进度。 小学阶段的课外阅读:坚持大量的课外阅读,否则阅读速度慢,可能连卷子都做不完。 1️⃣1️⃣ 晨读的高效记忆:避免死记硬背,推荐使用337晨读方法,真正的无痛记忆。 1️⃣2️⃣ 英语单词的背诵:尽早开始背诵英语单词,越往后做阅读经常遇到单词不会的情况。 1️⃣3️⃣ 正确的写作业方法:做好准备工作,使用番茄时钟法,全神贯注写作业,再休息10分钟,继续学习,直到作业完成。 1️⃣4️⃣ 思维拓展与计算基础:计算是完全可以训练的,到了高年级对计算要求更高,每天坚持口算。 1️⃣5️⃣ 奥数的学习:学奥数不是必须的。学有余力的孩子可以去学,但校内95分左右及以下的孩子不建议。与其指望靠奥数提分,不如踏实吃透课本。 1️⃣6️⃣ 远离手机和游戏:一旦成瘾,孩子就静不下来,没有专注力和思考力。 1️⃣7️⃣ 粗心不是小问题:不要觉得孩子聪明,做错题是因为粗心。粗心就是不正常的,是因为掌握知识不牢固。 1️⃣8️⃣ 检查和提问:家长要学会检查和提问,更要引导孩子自己提出问题。孩子自己做的作业早期家长检查,后期自己检查,遇到不会的不要马上问,先思考,实在不会的再提问。 1️⃣9️⃣ 速度与效率:成绩差并不可怕,动作慢磨蹭才要命。若速度快不懂的可以多学几遍,记不住的可以多背几次。用速度换成绩,一旦动作慢,所有无从谈起,年级越高,时间会越不够。 0️⃣ 家长的陪伴:家长要陪伴孩子一起成长,关注他们的兴趣和需求,给予适当的引导和支持。
小学教育不要太老实,一定要知道这些潜规则 1.上小学选个离家近的,少花点在路上的时间就是小学最好的捷径。 2.能进重点班就去重点班,哪怕你在重点班里垫底,也不要进普通班。能进名校就不进普通的学校,短时间看不出来差别,时间一长就会发现两者的差距真的很明显。 以前我家孩子常常在学习中碰壁,特别是对一些基础知识都非常困惑,学习一直没法有效提升。直到前几个月开始在途途课堂做学习规划,才是真正有了突破。 专业的老师点拨确实不一样,与传统的教学方式有所不同,途途课堂注重个性化的教学,根据孩子的学习特点和需求量身定制教学计划,特别是数学,注重数理思维和解题方法,英语也是需要有正确的方法进行切入,形成语感! 刘庆涛和董嘉琳老师yyds,孩子第一次上课就有挺多收获,引导能力强,知识点讲的透!真心建议家长们可以看看,别自己在家手足无措,孩子学习也一直止步不前! 3.小学成绩具有一定的欺骗性,家长不要看的太重,初高中才会显示学霸潜质,但小学一定要养成良好的学习习惯,比如课前预习、认真审题、不漏题、计算不出错。 4.练字。一手好字悦已悦人,第一印象都会加分不少,但也不用花太多时间深耕,字迹整洁美 8.不要浪费时间大量刷语文课外题,有这个时不如拿来阅读。唯有阅读理解可以适量做一做,找手感练技巧,语文真的不是刷题刷出来 9.超前学。如果孩子有余力可以超前学,好处太多懂得都懂,也是很多学霸的不二法门!但一定要视孩子自身的情况而定 10.坚持大量的课外阅读。一年级以绘本,拼音儿童文学故事为主,二三年级大量读科普,养成自主阅读习惯。四年级开始,过渡到名著阅读,读思结合,坚持写读书笔记,用输出反逼输入,自主学习力逐步提升 #小学生# #小学学习# #家有小学生# #学习#
六年级上册语文期中知识复习小卡片 期中复习(1) 看拼音,写词语。 lu tan yi jn zhi mao du fu an fu dan wei zheng ping xiao ri kou huang ran shan jian xuan gao chen xiang lie qi quan shen guan zhu fei meng xiang bao re xue teng 易混字辨析填空。 )衣( 课( 海( 裳一棠一堂 ) ) 殿( ) 单( 脉( 薄一博一搏 广( )弱 按所学内容填空。 1. ,清风半夜鸣蝉。 2. 金沙水拍云崖暖, 3. 那里的天比别处的更 ,空气是 ,天空是 ,使我总想 ,表示我满心的 一带的淡黄沙斜斜地推着,/我在沙上闲步,沙把我的脚背 天天 松松地掩着。 《海滨》 诵读 期中复习(2) 看拼音,写词语。 lei hua pan deng xi yue yi shang hong cai yan lian lan quan ben zhuo bo wei dan bu xiong qu xi que dou fu ban chou yuan nai fu zhang she shou liu dan di mu di 根据音节写出同音字。 )璃 )种 )浪 bo ( ( )弄 tan 平( 毛( )子 ) ) ( )诚相见 按所学内容填空。 1. 黑云翻墨未遮山 2. ,路转溪桥忽见。 ,又叫人 3. 这种境界,既使人 ,既愿 又想 天天我横了下来,想睡不睡地躺着,沙便是柔软的床褥,躺在上 诵读面有说不出的舒服。 《海滨》 期中复习(3) 看拼音,写词语。 yin gan zao shen yang qi ju sang liu tang da zou liu ge xi mie you kun nan pei l心 yang xiang pi yi yu sha zao tui gao mi ran gao shang hou nao shao gao ji yl chou 给下列句子选择恰当的汉字,打“V”。 1. (倾顷)刻间,大雨(倾顷)盆,爷爷坐在窗前(倾顷)听雨声。 2. 他花(废费)了很长时间才将这些(废费)品分类完成。 按所学内容填空。 1. ,视死忽如归。 2. 少小离家老大回, 3. ,万水千山只等闲。 4. 《西江月ⷥ䜨ጩ中》一词中包含作者联想的句子是“ 沙上有美丽的石块和贝壳,我捡起一些来玩。/远望水天一 天天 片,分不出哪是天哪是水。 《海滨》 诵读 期中复习(4) 看拼音,写词语。 sha mo duo zhou jiao mei sang Zi ke hai dao diao fei qi xian qi jie kai chou ti jiu bing xin gun su xia pa fei teng you yin ya 将下列词语补充完整,并选词填空。 跌跌( )( 杲( )呆( 全神( ) )( )千( 喜出( )( 一( )技高( ) ) ( )勤奋和天赋使他比同时期的雕刻家 按所学内容填空。 1. ,把酒话桑麻。 2. 移舟泊烟渚, 3. 祖宗疆土,当以死守, 4. 胜日寻芳泗水滨, 天天涌,涌,涌,一阵阵地,/海浪涌来又退去。/太阳要回家了,在 诵读重叠的淡红云背面,还将红橙橙的脸回头瞧着。一 《海滨》 期中复习(5) 读句子,根据拼音写词语。 you ya wei qi 1. 这群少年正在 的竹林中下 suo dao du guo pao xiao 他乘坐 了 的怒江。 tang liu ya xuan guan chuan 着,经过 小河哗哗 峭壁, hui ru xiong yong peng pai 青草花丛,最终 的大海。 shi bing fei yue teng 上,人们热血 4. ,旗帜随风飘扬。 比一比,再组词。 悦( 噪( (裁( [爆( ) ) 燥(
分层作业设计指南 基础作业(所有学生都需要完成) 现代文部分 课后生字默写(带拼音):每字一遍,连读留两到三天(具体遍数根据情况调整)。 背诵段落的默写。 课文中的答题方法:整理成答题模板,并按要求写出答案。例如:“运用了比喻的修辞手法,将鸟儿的鸣叫比作动听的歌声,生动形象地写出了鸟儿歌声的悦耳,表达了作者对鸟儿的喜爱之情。” 文学常识:了解作者是谁,哪个国家的,有没有称号,代表作等。 文言文及古诗词部分 原文默写。 重点词语的解释(我会给他们勾画重词)。 文章翻译(根据课文要求看是否全篇翻译,太长的课文分开写)。 文学常识(同现代文)。 思考探究题、赏析题、主旨(课上讲过,有答案,可以直接抄写并背诵)。 (以上所有作业如果练习册内有习题,我会要求全部做完。) 作文素材摘抄(最后两点根据情况进行调整,可不对某些学生做要求)。 提升作业 除课后读读写写外易错字、形近字等生字词。 课外阅读题(有难度的)。 课外文言文、古诗词阅读(包括课外文言文字词解释、句子翻译、思考题等;古诗词意境、情感分析)。 作文好句好段创作,200字左右。 病句、排序等类型选择题专项练习。 作业收不全 很多老师反映这个问题,以下是我的做法: 对于实在收不上来的学生,我会领到办公室去写,一般都是三到五遍补回来。我会盯着他写,不许停,规定一节课必须写完一定量,否则要加遍数。只要我的任务没完成,就不许离开办公室。(当然可以去厕所,但要在三分钟内回来)如果还是不行,我会和家长说明情况,请家长在放学后帮忙看着学生把作业补回来。(当然包括多写的那几遍,并跟家长说一下他的情况,让家长知道他在学校到底是什么样子)
论语终极版第二讲, 各位弟子,大家好!我是李懿恒,今天我们要正式开启儒家的智慧,正式走上“修身、齐家、治国、平天下”之路了。儒家思想是不是真正能够做到呢?当然,今天开启的儒家智慧,我会把《论语》从第一章的第一句话开始,一直到《论语》最后一章的最后一句话结束,几乎一字不漏的给大家做讲解。保证让各位弟子耳目一新,你会发现之前我们社会上所流传的版本完全是歪解或错误的解读。我们接下来的付出和努力,会让世人从新认识孔子,从新审视儒家的思想,从新开启儒家的智慧,这样人类的社会才会真正的进步和走向道德的回升。要真正做到“修身、齐家、治国、平天下”,真正开启我们的智慧,就必须对《论语》中的每一个字的解读都要做到精确。而整篇论语非常重要的一个字,它是决定了学习者智慧层次高低的一个关键字,而这个字却被历代的专家和学者完全理解反了,所以,被奉为万世师表的孔圣人,曾一度成了我们当代学界人人喊打的孔老二,孔子的儒家思想就成了迂腐或腐朽思想的代名词,更导致了人类文明被西方所谓的自由化的思潮肆意破坏,人类的道德底线不断的被突破,再不回归,人类的毁灭必成定局。那个关键字就是《论语》开篇第一句话中的第一个字“教”字,就是这个字,如果不正解出来,大家所看到的《论语》对我们当代人不会有任何大的指导作用。大家可能有点糊涂了,第一句话?没听说有“教”字啊?第一句话不是叫做“学而时习之”吗?哪有教字呀。而且第一个字明明就是“学习”的学字呀。是的,我们从小学对这句话就是这么读的,百分百的老师都是这么教的要知道儒家思想贯穿始终的是五常,五常指的就是仁义礼智信,而要做到理解五常这五个字所表达的真正含义,就必须真正弄懂第一个字,如果这个字不弄懂,就是一起步的时候,方向就迈反了,接下来的路你走的越远离目的地就越偏。其实“学”这个字最早见于甲骨文。《说文解字》中对它的解释为“觉悟也”,它的意思有引导和传授的意思。其本义是指对孩子进行启蒙教育并使之觉悟的过程。所以,从这个字的出现直到民国的时候,它的准确读音就是jiao,是在六几年开始我国全面推行简体字的时候,其拼音被标注为xue,意思也变成了学生、学习等意。原来的本义是指教别人,当代的意思就变成了向别人学习。可以说主体和客体,以及意思与原本《论语》真正要表达的完全相反。那么有人就会问了,如果这个字读教,是引导和传授的意思,是指我们现代老师的角色,那古时候用什么词来表示我们现代人所说的学习的学字呢?问得好,其实在古代大多数情况下,古人是用这几个字来表述学习的,我一说你就清楚了,就是“求”字,求学的求,还有就是“修”“进”“就”或“从”等字。关于修和进的用法,比如说当代的“进修”一词就是取自这两个字的叠加用法,表示自己求学若渴的态度。就字一般与地名或方位词连用,比如说“就”于哪里,或者说在哪里高就啊,古时“高就”有学徒的意思。“从”字与人搭配,师从谁谁谁,从那个人,就是指在跟哪个人或者说跟谁学习。说到这里,《论语》中的第一句话,现在知道怎么读了吧?对就是“jiao而时习之”,决对不能再读xue而实习之了,否则就会贻笑大方了。要知道,一旦读xue,然后还把“学”字翻译成“学习”之后,整篇《论语》的内容就彻底不通了,前后不但会出现很多矛盾之处,就连逻辑关系也完全混乱。而且《论语》整篇的思想内容还被变得相当的肤浅,本身应该具有的“修身、齐家、治国、平天下”的威力也就荡然无存,对我们现代人的帮助更是微乎其微,更造成了诸多专家、学者对孔子和儒家思想的贬低,甚至是污蔑。另外,我们再看其它几个字的本义时:多指时令,合时宜,恰到好处。不是当代专家学者所说的时时或经常的意思。习:有实践、训练、应用和验证的意思。也不是当代专家学者所说的演习、复习、实习的意思。所以“jiao而时习之”的真正正解后的意思就是:教给别人知识并在恰当的时机或场合得以实践或运用,这才是正解。根本就是那些专家学者所说的“学了,又经常复习它”之意。等把后面这句话解读完,你就彻底明白了。接下来的这句话就更搞笑了,专家学者愣是读成了“不亦说乎“?还硬生生的把”说”这个词说成了通假字,同竖心旁的喜悦的悦。所以“不亦说乎”的意思就变成了“不也是高兴的吗?”这就是典型的望文生义。今天我们必须纠正一下,“说”在古汉语中,做动词用的时候,实际上有(shu卯(shu㬯𘤧獩没有“悦”(yu㨯读音。现代的各种版本中之所以有“悦”的读音,完全是后来的专家、学者为了定义“通假字”而刻意为之。而我们所解读的《论语》《道德经》《孙子兵法》包括“中庸”和“大学”都没有采用任何形式的通假字,使用的都是古汉字的本义或按照作者当时的认知而进行解读的。全文所有的内容都还原回到了当时的人文和语境中,并贯穿了前后文的主旨思想,同时还完全符合儒、释、道和兵家等体系的思维逻辑。这个“说”之前多读(shu㬯㥤读(shu卯说话、讲述、告诫、说清楚和说服等意。所以这个字读(shu㬯ﻯhu卯𝦘零ᩗ的,读yue就完全是驴唇不对马嘴。因此“学而时习之,不亦说乎”正解的意思就是,孔子说:“教给别人知识并在恰当的时机或场合得以实践或运用,不也就是要说清楚并要经常地告诫或提醒吗?”对比一下通行版本那些专家和学者们的解释,孔子说:“学了,又经常复习它,不也是高兴的吗?”也有的解释为孔子说:“学了,然后按一定的时间去实习它,不也是高兴的吗?”自己先比较一下吧,本讲到此结束,下一讲见。
“你若不改,全国或将面临更改!”在江西,有一男子前往派出所更换身份证,然而派出所却提出让他更改名字。男子态度坚决,绝不答应,还为此将此事告上了法庭。派出所方面也是深感无奈:倘若他不改名,全国的姓名系统或许都得进行更改。 令人好奇的是,这个男子究竟起了一个怎样的名字,为何他不改名竟会影响到全国呢?原来,这个男子名叫“赵 C”。没错,就是中文姓氏加上大写字母“C”。 2006 年,大学生赵 C 去派出所更换身份证,派出所工作人员看到这个名字时,顿时惊讶不已,因为他们从未见过用字母来命名的人。派出所相关人员让赵 C 稍等片刻,随后便去与上级商议关于名字的规范使用问题。没过多久,工作人员回来对赵 C 说:“你这个名字需要更换,字母和拼音不能作为名字使用。”说完,便把身份证推了回来,让赵 C 回去好好想一个新名字,在更换身份证时一并把名字改了。 赵 C 顿时心生不悦,自己用了将近二十多年的名字,怎能说改就改!双方就能否用“C”作为名字争执了许久,派出所坚持要求赵 C 改名,而赵 C 则认为自己的名字又不影响他人,为何非要改名不可? 因为改名这件事,赵 C 告上了法庭,只为争取自己名字的自由命名权,这也成为了“中国姓名权第一案”。赵 C 的父亲是一名律师,他自然对相关法律条文十分熟悉。他发现并没有规定居民不能使用字母作为名字,而且,对于姓名用字是否应当合法规范,也并没有一个具体的规范。也就是说,赵 C 有权利保留自己的姓名。 人与人之间的事件往往是复杂的,即便有几千条法律条文,也无法完全规范到所有事件。法院就是针对这些无法找到明确法律条例约束的案件,或者对事件认知存在不同的情况,进行公正审判。 这件案件传出后,很多人都支持赵 C。实际上,就连法律条文也规定了公民人格不受侵犯,公民享有姓名权,有权决定自己姓名的自由权。但法律的描述较为模糊,而系统明确无法录入字母。赵 C 在上了法庭后,发现其实也并非派出所故意为难他,而是实在无法录入。 作为律师的赵志荣,当初别出心裁地给儿子起了这么一个名字,没想到竟然差点影响到国家系统,还让儿子卷入了官司之中,这是他始料未及的。如果为了给赵 C 上户口,就得更改全国的人口信息系统,这无疑是一件劳民伤财的事情。 2009 年 2 月 26 日,在纠缠许久之后,赵 C 终于答应和解了。因为若他不和解,就无法领到二代身份证,还会耽误自己毕业,即便赢了官司,也会惹来一身麻烦。在法院的判定下,派出所和赵 C 达成和解,赵 C 也表示愿意改名。 其实也不难理解,如果我国开放了赵 C 这个先例,那后面可能会出现赵 AB、赵 CD 等情况。作为汉字语言大国,这将会埋下隐患,变成一场可笑的姓名狂欢。#动态连更挑战# 10个山东大汉走进饭馆吃饭,却仅仅点了两个最便宜的素菜,老板娘的脸上满是鄙夷。谁能想到,当她看到他们开来的车后,马上炒了两盘硬菜送给他们,还哽咽着说:“放心吃,这顿饭我请了。” 2008年5月12日,汶川8.0级地震震惊全国。一时间,全国各地一波又一波的志愿者纷纷涌向灾区。 山东日照莒县东皂湖村的村民们聚在一起,看着电视新闻里那些惨烈的画面和数字,心如刀绞。他们也想为灾区做点什么,栓子提议道:“咱虽然没钱,但有的是力气,咱去四川帮忙救人、干活吧。”众人一听,纷纷响应。可报名的人太多了,村里农忙怎么办呢?经过一番商量,最后只留下10个人前往。 其中,年龄最大的三叔已经60岁了,他的女儿担心一路颠簸父亲身体受不了,不同意他去。三叔一字一顿地说:“俺当了一辈子农民,没干过啥大事,你就让俺任性这一回吧!”女儿红着眼眶,给父亲收拾好了行装。 问题又来了,他们怎么去呢?灾情严重,通往灾区的交通都中断了。山子举起手说:“可以开着俺新买的三轮车去。”众人都不敢相信,要知道山子可是出了名的小气,前两天还有人跟他借车,他都不肯借呢。山子挠挠脑袋说:“这是大是大非的问题,俺分得清!” 村里的人纷纷捐款捐物,有的送大葱,有的送煎饼,还有的送来方便面。一位奶奶抱来一只老母鸡,说:“灾区那么多人受伤,把这鸡带着,给他们熬汤补补身体。”就这样,10个山东大汉,带着全村人沉甸甸的期望,踏上三轮车,启程奔赴4000公里外的汶川。 然而,刚到临沂,他们就被交警拦了下来:超载,人货混装,罚款500元,还要扣车。一行人慌了,纷纷向交警求情:“钱我们认罚,但车能不能别扣,俺们要去四川!”交警以为他们在开玩笑:“谁家开这个东西去四川?再说四川地震了,你们不知道吗?”“俺们就是去四川灾区帮忙的!”几个人见交警不信,连忙把他带到车前查看,拿出了铁锹、锄头等工具,还有他们自带的干粮和各种物资。交警愣住了:“你们知道四川有多远吗?”几个人回答道:“再远俺们也得去,那里的人需要帮忙。”交警被他们的决心触动了,不仅替他们垫付了罚款,还掏出兜里仅有的100元,塞给了他们。 几人一路奔波,饿了就吃煎饼卷大葱,渴了就喝白开水,困了就窝着打个盹。行驶到收费站时,要收10元过路费。山子憨憨地问道:“前面那辆车就没交费啊!”收费员说:“那是去灾区的赈灾车辆!”几个人异口同声地说:“俺们也是去灾区赈灾的!”收费员看看他们的车,露出鄙夷的神情:“为了省几个钱,真是啥话都敢说。”无奈,他们只能交了10块钱过路费。后来,他们学着赈灾车的样子,买了一块红布,写上11个大字:山东日照农民救灾志愿者。横幅挂在车上,三轮车瞬间变得威风凛凛,一路上省下不少过路费,省下的越多,他们留给灾区的就越多! 三轮车行驶了一天一夜,突然停住了:坏了,没油了。没办法,几个人轮流在后面推,足足走了两个多小时,才看到加油站。站长得知他们的义举,免去了加油费用,一起为汶川加油。只是连续两天的折腾,几人餐餐都是白开水加煎饼卷大葱,肠胃开始不舒服,便决定奢侈一下,去饭馆吃顿饭。哪料,他们把菜单传来传去,看着价格,犹豫半天,也才点了一盘土豆丝和一大盆蛋花汤。老板娘鄙夷地撅了撅嘴:“10个大老爷们,点一菜一汤,真抠门,还以为来了大买卖呢!”这时,服务员悄悄把老板娘拉到屋外,看到他们三轮车上的横幅后,老板娘羞愧不已,回去就给他们上了两道硬菜。栓子看了,连忙拦住:“老板娘,俺们没点这俩菜,你不能硬上啊!”老板娘笑着说:“你们是去灾区赈灾的,吃好了才有体力,放心吃吧,这顿我买单。”几个人你看看我,我看看你,感激地谢过老板娘。 吃过饭后,再次启程。那时没有智能手机,更没有导航,他们一路前行全凭着一张地图,不料,却在三门峡迷了路。一个小伙说可以给他们领路,但要收20元领路费。几个人一听,纷纷摇头,舍不得,继续试着往前走。小伙看着他们走错方向,幸灾乐祸,却一眼扫见车上的横幅,马上追了上去:“唉,你们走错了。”在良心的谴责下,小伙把他们带到了正确的路上。哪想,在高速入口,他们又被拦了下来,被告知农用三轮车不能上高速。几个人轮番求情,最后管理站领导专门派了拖车和客车送了他们一程。他们是去汶川帮忙的,没想到一路上却遇到了这么多热心人的帮助,这让他们感动不已,恨不得马上到达汶川。 4天3夜,他们终于抵达灾区。面对一片残垣断壁,他们来不及悲伤,就投入到救灾活动中。10个大汉,不多说一句话,任劳任怨,指哪打哪,搭帐篷,清理废墟,不怕脏不怕累,什么活都抢着干。他们的事迹瞬间感动全网,网友们称他们为“四川最牛救援队”。那辆载着他们完成使命的三轮车,成了汶川“最牛救援车”,被陈列在了汶川博物馆,昭示着中华民族一方有难,八方支援,可歌可泣又温暖人心的壮举!#动态连更挑战#
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