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getup怎么读新上映_程序员网站getup(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

getup怎么读

剑桥与牛津英语哪个适合小学 𐟎殺学低年级强化：选对主线很关键零基础或基础差：《Fun For》《Guess What》《Let's Go》基础不错：《Power Up》《Oxford Discover》《Family and friends》基础很好：《Think》 𐟎殺学高年级拔高：精准选择冲gao分剑桥路线：《Think》《Unlock》专项提升：《Complete》《Compact》是备考教材，有主线用真题模拟题就行。 𐟎省楉启蒙：剑二剑三不是梦幼儿园除了儿歌动画，原版教材也能助力起跑。牛津的《Get Set，Go！》、还有剑桥的《Kid's Box》《Fun Skills》前两级，难度低趣味高，打基础棒。 ❗3 个小贴士： ✅教学zi源丰富度很重要，别只看教材。 ✅关注年龄和水平，匹配才是王道。 ✅观察孩子兴趣，不盲目跟风。 [图片中的文字]: 热门原版教材怎么选？ VS 剑桥大学牛津大学剑桥大学 FUNS FUNSKI FUN Kid's Box Fun For Fun Skill Gloabl English Power Up Think Guess What Unlock 牛津大学 GO Oxford Discover Get Set,Go!( Let's go Family and Friend 教材对比剑桥大学 Kid's Box 共7级，学完对应剑桥少儿英语考试三级，老牌原版教材,有20多年的历史了。听说读写都有，0基础可用，难度一般，对教学要求不高。 Fun For 共3级，学完对应剑桥少儿英语考试三级，零基 FUN 础选这个，起步晚选这个。快速学完转Power Up，或者结合穿插使用。 Fun Skill FUNS FUNSkils 共6级,学完对应剑桥少儿英语考试三级,官方备考教材之一，互动性强，趣味性高，贴近生活。 GloablEnglish 共9级,有国内版,全级对标B1至B2级别,学前用预备级到L1就可以。教材对比剑桥大学 PowerUp 共7级，学完对应剑桥通用考试的KET、PET。很全面的教材，资源也多。但级别跨度大，没有基础或者基础一般不建议单用这套。 Guess What 共6级，学完对应剑桥少儿英语考试三级或 KET，小学基础一般可选这套，或者零基础也适用，趣味性强，视觉效果很突出。 Think 共6级,对应欧标A1-C1,学完可考剑桥CAE, THINK HiNK 话题以生活场景为主，注重多元世界观的培养， Power Up学完可转Think。 Unlock 共6级,对应欧标A1-C1,学完可考剑桥CAE。话题以人文社科为主，侧重学术英语能力，适合走国际路线的学生,口语、写作要求高。教材对比牛津大学 Get Set, Go! 共6级,对应PreA1-A1,剑桥少儿英语考试一级,香港幼儿园指定教材。内容生活化场景, 20s TPR歌曲、自然拼读都有涉及。 OxfordDiscover 共6级，A1-B2，学完对应FCE，适合零基础的孩子，以阅读为载体进行学习，把语言用起来，可类比我们使用的语文教材。 Let's go 共8级,学完对应剑桥少儿英语三级,学前可以使用,1991年出版发行,30年的历史,目前就是第五版，经典中的经典。 Family and Friend 共7级,学完对应剑桥通用考试的PET,故事、动画、歌曲、诗歌等内容，有配套APP。

英语备考秘籍：记单词的那些事儿在英语学习的道路上，词汇量就像是地基，没有它，阅读和写作都成了空中楼阁。今天，我想和大家分享一些我记单词的小窍门，希望能帮到正在努力的你。词根词缀+联想法 𐟌𑊩斥…ˆ，你得先学会分辨词根词缀。这方面，我强烈推荐大家去看看有道曲根老师的万词班，真的超级生动，能给你很多记单词的灵感。通过词根词缀联想记忆，单词不再是孤立的，而是有规律可循的。在阅读中记忆 𐟓š 单词不只有一个意思，所以把它们放到具体的语境中记忆，效果会更好。每次遇到生词，我都会把它们记到单词本里，并写上一句例句。这样不仅能加深印象，还能学会怎么用这个词。结合短语和词组记忆 𐟎𖊨ƒŒ单词不是目的，会用才是关键。所以，了解这个词的惯用搭配也很重要。比如，“bench”除了“长凳”外，还有“法官（席位）”的意思。在小说《Educated》里，它和“piano”搭配，表示钢琴的椅子。这样的记忆方法，不仅记得牢，还能灵活运用。特别提醒 ⚠️ 英语是表音文字，所以首先要会读。然后，不断地重复记忆。记住，眼、心、口、笔都要调动起来！最最重要的是坚持，三天打鱼两天晒网是学不好英语的。单词只背一遍是记不牢的，所以下次我会分享更多记单词的步骤。希望这些小技巧能帮到你，让我们一起干了这碗鸡汤，继续前行吧！𐟒ꊊ✨最后，来和我一起干了这碗鸡汤吧：“If you are breathing，it is not too late. Get up and get going.” 与你共勉，晚安！𐟒•

九年级上册英语第一次月考知识点大家好，今天为大家带来九年级上册英语第一单元的知识点总结，欢迎提问找小错误哦！𐟓 𐟌Ÿ 语法考点一：by doing sth. 通过做某事 𐟌Ÿ 语法考点二：乘某交通工具，前不加冠词 𐟌Ÿ 语法考点三：表示传达、传递的方式或媒介 𐟌Ÿ 语法考点四：在旁边 𐟌Ÿ 语法考点五：用于固定搭配 𐟓Œ 重点词汇点津： conversation 非正式谈话 create 创造 keep a secret 保守秘密 the secret to/of (doing) sth. (做)某事的秘诀 in secret 秘密地 increase 增加 an increase in sales 销量的增长 connect 连接 onnet with/to 将两地连接 keep doing sth. 直做某事 pay attention to + doing sth. 注意做某事 look up 有阅读，代词放中间 get + sb. + to do/doing sth. 让某人做某事/继续做某事 by mistake 错误地 by accident 偶然地 by the way 更提一下 by the end of 到截止时间为止 by oneself 独自 by the time 到时候 𐟓Œ 数材典句释析： The more you read, the faster you learn. (高频) (读得越多，学得越快) Why did we find it difficult to learn? (高频) (为什么我们觉得学习很难？) He can't get the pronunciation right. (主语+谓语) (他发音不准) Have you got the pronunciation right? (主语+谓语+宾语补足语) (你发音准吗？) Have you got something in common? (主语+谓语+宾语) (你们有共同点吗？) Pay attention to what you're doing. (主语+谓语+宾语补足语) (注意你在做什么) Keep doing what you're doing. (主语+谓语+宾语补足语) (继续做你在做的事情) Look up the meaning of the word. (主语+谓语+宾语补足语) (查一查这个词的意思) Increase your vocabulary by reading. (主语+谓语+宾语补足语) (通过阅读增加词汇量) Connect the two points with a line. (主语+谓语+宾语补足语) (用一条线连接这两个点) By the way, do you know how to use this tool? (副词短语，更提一下) (顺便问一下，你知道怎么用这个工具吗？)

英语老师必备！全英文课堂过渡语大全嘿，英语老师们！今天给大家分享一些超实用的全英文课堂用语，让你的课堂更加精彩纷呈！𐟎‰ 准备上课 Get your English books ready. （准备好英语书） Good morning/afternoon, boys and girls./ladies and gentlemen. Are you ready for today's English journey? （准备开始今天的英语之旅了吗?） Stand up./Sit down, please. （起立。/请坐。） Here we go./Let's begin/start./Let's get started. （我们开始吧。） What day is it today? （今天星期几?） What date is it today? （今天几月几日?） How is the weather today? （今天天气怎么样?）课前复习 Let's have a review/Let's review what we have learned yesterday./Let's review some words and sentences we have learned. （我们学过的单词和句子） Read together. Ready go. （朗读，开始）课堂常用指令语 Open your books and turn to page... （打开书，翻到） Today we are going to learn Unit X Section X... （今天我们将要学习...） Look at the pictures on our books. What can we see in this picture? What can we learn from it? （请看书上的插图,我们可以看到什么?/我们可以学到什么?） Its your turn. （轮到你了。）提醒学生 Listen carefully, pay attention to... （认真听，请关注..） Repeat it again. （请重复一遍。） Once more again. （再来一遍。） Please look at the blackboard. （请看黑板。） How do you spell...? （你怎么拼写...?） Read after me. （请跟我读。） Take notes, please. （请做笔记。） Repeat is very important. （重复非常重要。） Read slowly and clearly. （读慢一点，读清楚一点。） Don't be nervous. It's OK. （不要紧张。） Take it easy. （放轻松。）叫学生回答问题 Who can have a try?/Who wants to try?/Who want to answer this question? （谁来尝试一下。） Can you share your ideas? （你来分享你的观点。） Any volunteers? （有自愿的吗?） If you know that, please raise your hands/put your hands. （如果你知道，请举手。）希望这些过渡语能帮到你，让你的英语课堂更加生动有趣！𐟌Ÿ

如何用10分钟让孩子爱上英文指令？ 𐟑𖠦—馜Ÿ介入，轻松学习从宝宝10个月大开始，每天只需10分钟的英文指令游戏，结合生活场景，让语言和行为匹配。这样，宝宝到一岁半左右就能解锁大约150句英文指令句子。到了2岁，他们开始大量输出，能够听懂并解锁300句左右的英文指令句子。 𐟤” 常见问题解答孩子最先容易解锁哪些英文指令？孩子最早容易学会的英文指令包括：拍手（clap your hands）、摇头（shake your head）、摸耳朵（touch your ear）、击掌（give me five）、躺下（lie down）、起来（get up）、眨眼睛（blink）、伸舌头（stick out your tongue）等。每天需要输入多久？每天只需5到10分钟。积累两个月后，你会发现自己可以随时随地脱口而出。隔三差五的输入法符合人类大脑记忆的特点，一天说100遍“香蕉”不如今天说两三遍，明天再说两三遍，过几天再重复，这样孩子更容易记住。需要解锁一个英文指令后再学下一个吗？不需要！就像汉语启蒙一样，英语也是边学边玩，只要和动作匹配上就是好的输入。一天说2个、10个、100个指令都没有问题，只要符合隔三差五重复的原则即可。孩子不看我怎么办？不要去教，一定要用玩的心态。孩子到时间会批量解锁。当孩子看你时，你就夸张地输入，比如孩子吃辅食时，你可以一边拍手一边说“clap your hands”。慢慢地，你要能脱口而出，比如孩子扔东西时，你马上能说出“throw”；踢东西时，你马上能说出“kick it”。英文动画片什么时候可以看？尽量在两岁后。孩子的眼睛需要保护，而且动画片会让孩子放空思考。过早接触电子产品反而会影响纸质书的阅读。通过这些方法，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英文指令，为未来的英语学习打下坚实的基础。

如何高效进行Networking？𐟓ˆ 很多长期在英国留学的小伙伴们通过networking成功拿到了summer实习机会，而北美的同学们则在大一就开始铺人脉圈。今天我们来聊聊如何高效地进行networking： 𐟌Ÿ找谁聊？你可以分为两种方式：cold call/cold message和有优先级的outreach。从初级校友开始：如果你是新手，可以从junior level的校友开始聊起，甚至是还在学校读大四但已经上岸的学长，问问他们recruiting process是如何的。逐步升级：聊完5-10个人之后，可以move on到更senior级别的人，比如asso vp甚至director level。每天outreach 15个人：我会找一些校友，然后每天outreach 15个人，基本上回复率10%。感兴趣的公司senior position的人：也会去outreach，毕竟没有任何downside。 𐟌Ÿ聊天的话题？我会提前准备好question list，一般是why和how开头，这样能够激发对方的思考和表达欲： How did you get here? What do you guys like to do for fun? How’s your weekend? 然后延展 What’s your favourite/ most interesting deal? Why did you wanna do investment banking not others (consulting, tech, start ups) 𐟌Ÿ有意义的关系有的人打30min call之后没有下文，其实有点浪费彼此时间。除了获得公司基础的facts，还可以继续keep in touch。了解对方的爱好、生活、需要帮助的地方，以及目前personal front面临的问题困惑，也可以轻松的给他做一些推荐。我会喜欢follow up，然后推荐一些书，或者update我近期的成长 -> 这些对senior level的人效果很好。 𐟌Ÿ怎么follow up 有了深度交谈，后续的follow up可以很自然，找准时机，开口。态度、语气都很重要。

研0生活点滴：书籍、公交与悬疑剧 [红书R] 清晨，刚从梦中醒来，随手翻开了一本书——《为何家会伤人》。这本书是实习时指导老师推荐的，她说是关于积极心理学的。我对心理学颇感兴趣，再加上未来从事教育工作的打算，便开始阅读。不过，这本书主要聚焦于家庭问题，如婆媳关系、教育子女等，更适合有孩子或准备要孩子的父母。于是，我推荐给了正在带娃的姑姑，希望她能从中受益。 [飞机R] 今天在等公交车去车站时，遇到了一位大叔。他问我最近的大医院怎么走。虽然犹豫了一下是否要帮他，因为他看起来不像好人，手里还拿着烟，但我还是帮他搜了导航。看着他翻过马路中间的栏杆，让我想起了朱自清的《背影》。不禁猜测他为什么要去医院，似乎每个人都在努力地生活着。 [电影R] 给优酷点赞，画质感人！开始看时才知道之前看过两集，有点印象，但还是一集没跳，认真看了。不过，感觉语速太快，有些案情没跟上，有点不懂。可能因为我很少看这种国外悬疑剧吧。下面分享一些日常看剧积累的词汇： on edge (adv.) 紧张的 veer off topic 转移话题 delirious (adj.) 精神错乱的；极度兴奋的 stomach (v.) 忍受（用于否定句或疑问句） eg. I could never stomach the cruelty involved in the wounding of animals. ignition (n.): （汽车发动机中的）点火装置 eg. The device automatically disconnects the ignition. 那个装置自动断开了点火器。 ransom (n.) 赎金 eg. Her kidnapper successfully extorted a $250,000 ransom for her release. 绑架者们成功地勒索了25万美元的赎金才释放她。 get one's pulses racing 心跳加速 a slight tingle 一丝刺痛 a thrill run up one's spine 肾上腺素飙升 [薯券R] 明天又要开始实习了，心情复杂~

英语长难句精解100句 𐟚€ 提升英语阅读能力的秘诀之一就是掌握长难句的分析技巧。今天，我们为大家带来了历年高考英语长难句的精选100例，供大家学习和参考。让我们一起探索这些复杂的句子，提升我们的英语水平吧！ 𐟔 句子解析： 61. We didn't plan our art exhibition like that, but it worked out very well. 解析：原计划并非如此，但结果却出人意料地好。关键词：work out（结果是…） 𐟔砥奭结构： 62. The home improvements have taken what little there is of my spare time. 解析：房子装修耗费了我为数不多的闲暇时间。关键词：little of（几乎没有什么） 𐟌 复杂句型： 63. Having suffered such heavy pollution already, it may now be too late to clean up the river. 解析：河流已经遭受严重污染，现在清理可能为时已晚。关键词：too…to…（太…而不能…） 𐟑€ 细节理解： 64. Most believe the footprints are nothing more than ordinary animal tracks, which had been made larger as they melted and refroze in the snow. 解析：大多数人认为这些脚印只是普通动物的足迹，由于在雪中融化再结冰而变大。关键词：nothing more than（只是） 𐟤” 选择疑问： 65. But if they ever succeed in catching one, they may face a real problem: would they put it in a zoo or give it a room in a hotel? 解析：如果他们真的抓住一个“雪人”，可能会面临一个难题：是把它放进动物园，还是在一个旅馆里给它一个房间？关键词：选择疑问句型 𐟓ˆ 成绩提升： 66. With production up by 60%, the company has had another excellent year. 解析：产量增长了60%，公司又经历了一个极好的年头。关键词：with构成的介词短语 𐟏† 名副其实： 67. The WTO cannot live up to its name if it does not include a country that is home to one fifth of mankind. 解析：如果世贸组织没有一个大国加入，那么它就不能名副其实。关键词：live up to one's name（名副其实） 𐟒𜠩‡要性： 68. It is the ability to do the job that matters, not where you come from or what you are. 解析：重要的是你做这件工作的能力，而不是你来自什么地方，或是你是什么身份。关键词：强调句型It is+强调部分+that/who+从句 𐟘… 出洋相： 69. How could I ever get him to finish unloading the car without screaming at me and making a scene in front of the other girls, who I would have to spend the rest of the year with? 解析：我怎么才能让父亲卸完车上的行李而不向我大喊大叫，在其他女孩子面前出洋相呢？我还要和这些女孩一起度过以后的日子。关键词：make a scene（大吵大闹，出洋相） 𐟘Œ 如释重负： 70. Dad's face turned decidedly less red before he could bring out a "yes" 父亲在说出一声“是”之前，脸终于没有先前那么红。关键词：迂回表达，心情如释重负。

英语启蒙：122页全攻略，亲子共读3个月英语启蒙，方法很重要！ 𐟓– 掌握这122页，亲子英语不用背，英语启蒙超简单。把122页打印出来，对照场景直接读，读多了自然就记住了。坚持住，全英带娃并不难，孩子会给你惊喜。刷牙场景 It's time to brush your teeth. 该刷牙了。 Get the toothbrush wet and squeeze some toothpaste on your toothbrush. 牙刷沾点水，挤点牙膏在牙刷上。 Turn on the tap. 打开水龙头。 Fill up your rinse cup. 漱口杯装满水。 Open your mouth wide. 张大嘴巴。 Brush up and down, from left to right. 上下左右刷一刷。 Don't forget to brush deep inside. 不要忘记里面也要刷。 Take a sip of water. 喝一口水。 Rinse your mouth. 漱口。 Spit out the water. 把水吐掉。 Don't swallow the toothpaste. 不要吞牙膏。 Put a little toothpaste on your toothbrush. 牙刷上粘一点点牙膏。 We are out of toothpaste. 我们没牙膏了。 Don't leave the water running. 不要让水一直流着。 Brush your teeth well, or they will turn black. 你要好好刷牙，否则它们会变黑。 If you don't take care of your teeth, you will get cavities. 如果你不好好照顾你的牙齿的话,你会长蛀牙。穿衣服场景 Let's get changed. 让我们来换衣服吧。 Can you get dressed by yourself? 你可以自己穿衣服吗? Do you want Mom to help you? 你需要妈妈帮忙吗? Put your head through the hole. 把头钻进去。 Arms through. You did it. 胳膊穿过去。你做到了。 Put your arms through the sleeves. 把你的胳膊穿过袖子。 The right arm goes first. 先穿右胳膊。 Then comes the left one. 再穿左胳膊。 Fold your sleeves. 把袖子起来。 Let's button your shirt. 扣好你的衬衫钮扣。 Now let's put on your pants. 现在穿上你的裤子。 Put your pants on and pull them up to your waist. 现在站起来，把裤子提到屁股上方。 Pull the pants up. 把裤子拉上来。 Let's zip up your pants. 把裤子拉上拉链。 Put on your hat. 戴上帽子。 Your socks don't match. 你的袜子不是同一双。 Where is your other sock? 你的另一只袜子在哪? 吃早餐场景 It's time for breakfast. 该吃早餐了。 Come and eat your breakfast. 来吃早餐吧。 Sit at the table. 从餐桌旁坐下。 Let's have breakfast. 吃早餐吧。 How is it? 味道如何？ Don't eat with your hands anymore. Use your spoon. 不要再用手了。用你的勺子。 Chew the food well before you swallow. 好好嚼,再咽下去。 Would you like some more? 你还想再吃点吗? Don't spill the milk. 不要把牛奶弄洒了。 Don't walk around while you eat. 你吃饭的时候别到到处乱跑。 Don't spit out the food. 别把食物吐出来。 Are you finished? 你吃好了吗? Why aren't you eating? 你为什么不吃? Eating breakfast makes you strong. 吃早餐,会让你更健康。 Just take one more bite. 再多吃一口。 Let's drink some water. 喝点水。穿鞋子场景 Put on your shoes. 穿上你的鞋子。 Which pair of shoes do you want to wear? 你想穿哪一双鞋? This pair of shoes doesn't match your clothes. 这双鞋和你的衣服不搭。 Change your shoes to sneakers. 换上运动鞋。 Your shoes are on the wrong feet. 你的鞋子穿错脚了。 Switch shoes. 交换穿一下。 Don't step on the back of your shoes. 不要踩到鞋后跟。 You need your sneakers if you want to run. 如果你要跑步的话,你需要穿运动鞋。 Your shoelaces are loose. 你的鞋带松了。 Let me help you tie your shoes. 我来帮你系下鞋带。

六年级英语连词成句挑战100题 1. 𐟑颀𐟑砗hat's your mother like? (你妈妈是什么样的？) 𐟌毸 What's the weather like in New York? (纽约的天气怎么样？) 𐟎‰ What did you do last weekend? (你上周末做了什么？) 𐟑– Whose pants are those? (那些裤子是谁的？) 𐟍𝯸 Would you like a fork and knife? (你想要刀叉吗？) 𐟏‹️ It's taller than both of us together. (它比我们两个人加起来还高。) 𐟌ž How was your summer holiday? (你的暑假过得怎么样？) 𐟏‹️ There is no gym in my school twenty years ago. (二十年前我们学校没有体育馆。) 𐟚— How did you go there? (你怎么去的那里？) 𐟓… What do you have on Thursdays? (你星期四有什么课？) 𐟌𘠗hich season do you like best, Mike? (迈克，你最喜欢哪个季节？) 𐟑Ÿ What size are your shoes, Mike? (迈克，你穿多大的鞋？) 𐟏ƒ‍♂️ Your feet are bigger than mine. (你的脚比我大。) 𐟌𒠉s there a river in the forest, Miss White? (怀特小姐，森林里有河吗？) 𐟎‚ My birthday is on April 4th. (我的生日在四月四日。) 𐟎‰ How was your weekend? (你的周末过得怎么样？) 𐟏 I stayed at home with your grandma. (我和奶奶一起待在家里。) 𐟏⠔he library is next to the teachers' office. (图书馆紧挨着教师办公室。) ⏰ It's time to get up. (该起床了。) 𐟛Œ I stayed at home and slept all weekend. (我整个周末都待在家里睡觉。) 𐟤” What do you do on the weekend? (你周末做什么？) 𐟓š Turn left at the bookstore. (在书店左转。) 𐟍” What's your favourite food? (你最喜欢的食物是什么？) 𐟏堈e should see a doctor this morning. (他今天早上应该去看医生。) 𐟚𖢀♂️ How do you come to school? (你怎么来学校的？) 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栈ow many people are there in your family? (你家里有多少人？) 𐟓… What are you going to do tomorrow? (你明天打算做什么？) 𐟐’ What's the little monkey doing? (那只小猴子在做什么？) 𐟧—‍♂️ He is doing hiking and word puzzles. (他在做徒步旅行和字谜游戏。) 𐟚𖢀♂️ How does he go to work? (他怎么去上班？) 𐟍𕠗e drank tea and watched TV in the afternoon. (我们下午喝茶看电视。) ❄️ Why do you like winter best? (你为什么最喜欢冬天？) 𐟑“ He has glasses and his shoes are blue. (他有眼镜，鞋子是蓝色的。) 𐟚栉 must pay attention to the traffic lights. (我必须注意交通信号灯。) 𐟎蠗hat are Peter's hobbies? (彼得的爱好是什么？) 𐟏᠄oes he live in Sydney? (他住在悉尼吗？) 𐟚𔢀♂️ He goes to work by bike. (他骑自行车去上班。) 𐟦• That's the tallest dinosaur in this hall. (那是这个大厅里最高的恐龙。) 𐟓š Do you often read books in this park? (你经常在这个公园里读书吗？) 𐟖𜯸 There are so many pictures here. (这里有很多画。) 𐟎‰ What can you do for the party children? (你能为孩子们的派对做什么？) 𐟑— How do you like this skirt? (你喜欢这条裙子吗？) 𐟚𔢀♀️ In the USA people on bikes must wear one. (在美国骑自行车的人必须戴头盔。) 𐟏렔ell us about your school, please. (请告诉我们关于你们学校的事情。) ⚖️ You are heavier than me. (你比我重。)

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