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表演的近义词权威发布_表演的近义词是什么(2024年11月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

表演的近义词

𐟓š四年级上册语文单元近反义词汇总𐟓– 𐟎‰ 第一单元：家庭生活 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抨👤𙉨𜚤𚲤𚺣€家人、亲属反义词：陌生人、外人、敌人 𐟌ž 第二单元：寒假生活 ⛄️ 近义词：放松、休息、游玩反义词：紧张、劳累、学习 𐟪 第三单元：风筝 𐟪 近义词：飞翔、飘扬、飘飞反义词：坠落、落地、静止 𐟓š 第四单元：读书 𐟓– 近义词：阅读、研读、翻阅反义词：不读、荒废、忽视 𐟎‰ 第五单元：过年 𐟎‰ 近义词：庆祝、欢庆、庆贺反义词：忽略、不庆祝、悲痛 𐟚† 第六单元：春运 𐟚† 近义词：旅行、出行、迁徙反义词：停留、滞留、留守 𐟍œ 第七单元：舌尖上的中国 𐟍œ 近义词：美食、佳肴、名菜反义词：垃圾食品、劣质食品、不健康食品 𐟎𕠧쬥…륍•元：音乐会 𐟎𕊨👤𙉨𜚦𜔥口€表演、演唱反义词：停止、中断、取消希望这些近反义词汇总能帮到你，加油！𐟒갟ŒŸ

GRE高频词汇：Farce（滑稽戏） "Farce" 是一个非常有趣的词，最初是用来描述一种滑稽的戏剧或喜剧。想象一下，你在看一场情节荒谬、充满误解和夸张表演的戏剧，那种感觉是不是让人捧腹大笑？这就是"farce"的精髓所在——通过幽默、夸张和不可能的情况来娱乐观众。中文含义及例句 𐟎튦𛑧车ˆ：他们上演的farce赢得了观众的阵阵笑声。（"The farce they performed won peals of laughter from the audience."）这句话描述了一部滑稽戏成功地娱乐了观众并引发了笑声。荒谬的情况：这次选举变成了一场farce，让所有人都感到不满。（"The election turned into a farce, leaving everyone dissatisfied."）描述了一次选举因其荒谬性而让人们感到不满，暗示了其缺乏严肃性和真实性。近义词探讨 𐟤” 与"farce"意思相近的词是"satire"。Satire也是一种文学或艺术形式，通过夸张和讽刺来揭露人类的愚蠢或社会的弊病。 Satire：他的作品是对当代社会的satire，揭示了许多不为人知的真相。（"His work is a satire on contemporary society, revealing many lesser-known truths."）使用"satire"来形容某作品通过讽刺手法揭示社会真相的能力，与"farce"在采用幽默手段批评或嘲讽上有相似性。反义词对比 𐟎�᯸𐟒” 与"farce"相反的词是"tragedy"。Tragedy通常用来描述一个主题严肃、结局悲惨的戏剧或情况。 Tragedy：她的最新剧作是一部关于爱与牺牲的tragedy。（"Her latest play is a tragedy about love and sacrifice."）使用"tragedy"来形容一部主题严肃、讲述爱与牺牲的戏剧作品，与"farce"在情感调性和艺术目的上形成鲜明对比，后者聚焦于幽默和娱乐。通过这些讨论，我们可以看到"farce"不仅仅是一个简单的单词，它背后蕴含着丰富的文化和艺术内涵。希望这些信息能帮助你更好地理解和使用这个单词！

GRE单词速记：execrable "Execrable" [눥ks骫r院陬] 是一个形容词，用来形容那些极差、令人厌恶或低质量的事物。这个词通常用于强烈表达对某事物的不满或鄙视，尤其是在其质量、行为或性质方面极其不足或令人无法接受的情况下。 𐟍𝯸 英文例句及中文翻译： "The food was execrable; we couldn't even finish our meals." 中文翻译："食物糟透了；我们甚至没法吃完这顿饭。" 𐟎�‹𑦖‡例句及中文翻译： "He delivered an execrable performance that was booed by the audience." 中文翻译："他的表演糟糕透顶，观众都在嘘声中。" 𐟔„ 近义词和反义词：近义词：与 "execrable" 相近的词汇可能是 "abominable" [陋ˆb钭骮院陬]（可恶的）、"atrocious" [陋ˆtr陊Šꃉ™s]（极坏的）或 "dreadful" [눤redfꊬ]（极差的），这些词汇都用来描述极其差劲或令人不快的事物。反义词："excellent" [눥ks陬陮t]（优秀的）、"marvelous" [눭鑋v(险l陳]（了不起的）或 "superb" [su됋ˆp霋b]（极好的），这些词表示品质高、引起赞赏或喜悦的事物。通过这些例子和解释，你可以更深入地理解 "execrable" 这个词，并在GRE考试中更好地运用它。

《从那刻开始谈恋爱》第三十三章：校庆风波第三十三章被坏人盯上了 “找我们有什么事吗？温学姐。”华晨宇问。 “一个月后有一场校庆，问一下你们谁要报名表演。”温然对花火说。 “嗯，我就不报了吧，没什么才艺。”火火笑道。 “我……嗯，就报一个钢琴弹唱吧。”华晨宇想想道。 “好，我给辅导员说一声。”说完，温然就出去了。 “宝宝，你校庆时弹唱什么歌啊？”火火好奇道。 “反义词。”华晨宇温柔道。 “那宝宝你可以先弹唱一段给我听行吗？”火火看着他。 “当然可以啦，宝贝～”华晨宇笑着回答。 ——华晨宇坐在钢琴前，深吸了一口气，脸色平静似乎暗示着歌曲曲调风格。随后开口道:“你的反义词是我，走的反义词是沉默。感情若必须争夺，那你压根不曾停泊，挽留得小心斟酌，容不下笨拙。而我的同义词是错，放手的同义词是折磨。感情若是生活，那我压根只是藏躲。” 火火平时不喜欢听关于爱情遗憾类型的歌，一直觉得这种类型的歌是她的雷区。今天听完华晨宇唱的《反义词》，瞬间明白，不是这种类型的歌是她的雷区，而是她没遇到好的！你的反义词是我，我们是两种对立的存在，所以我们永远不能在一起。火火听完后，眼眶里的泪水流下，划过脸颊。 “宝贝，你怎么了？”华晨宇有些慌张，他不想看见他宝贝哭。火火擦了擦眼泪，尽量让自己的声音恢复正常。 “宝宝我没事，我是泪失禁体质，觉得里面有一句歌词特别打动我，所以就没忍住哭了出来……宝宝你是世界超级好的存在！” 华晨宇把火火拉入怀里，轻轻地拍着她的背。 “你说，我们会是‘反义词’吗？宝宝。”火火轻轻问。 “不会，我们是彼此的‘同义词’。”华晨宇声音柔柔道。 “嗯，我们要永远在一起。” 与此同时，在人看不到的地方，纪佳展看华晨宇的眼神异常不友好，几乎是咬牙切齿道:“为什么？！为什么勤奋的人总是比不上有天赋的人！华晨宇！凭什么你是天生的太阳，而我就是地上的臭土！凭什么！” 纪佳展是个慕强的人。慕强这个词既是个褒义词也是个贬义词。慕强慕强，含义就是对强大的人有羡慕之情。褒义的慕强，看见强大的人对他有羡慕之情，并试着让自己也变得和他一样强大。贬义的慕强，看见强大的人对他有羡慕之情，并产生妒忌之情，从而用不好的手段让强大的人变得失败。而纪佳展就是属于后者这一类，而且他还意识不到。

公基常识：一会是多久？一世是多少年？ 𐟕𐯸 一会到底有多长？选择答案：D、10800年正确答案：D、10800年解释：一会这个词来源于中国古代的时间单位计算方式。根据这种计算方法，一会等于10800年，这是由30运（每运等于30年）累积而成的。这种时间单位体系包括世、运、会、元等，其中一世等于30年，一运等于12世，因此一会等于30运，即10800年。 𐟒‘ 一生一世中的“一世”是多少年？选择答案：A、30年正确答案：A、30年解释：古人以三十年为一世，也指一个时代。《说文解字》中解释：世，三十年为一世。一生一世：从生到死的一辈子，常常用作男女之间的海誓山盟。近义词：一生一代。 𐟏䤻㧚„“勾栏”是什么场所？选择答案：B、戏院正确答案：B、戏院解释：“勾栏”是古代的一种娱乐场所，类似于今天的剧院或戏院。在宋代，勾栏是市民娱乐的重要场所之一，经常上演各种戏剧、杂技等表演。勾栏是市井文化的重要组成部分，也是古代城市娱乐生活的一个重要标志。 𐟌𘠢€œ闭月羞花”中的“羞花”指的是谁？选择答案：A、杨玉环正确答案：A、杨玉环解释：“沉鱼”是指西施；“落雁”是指王昭君；“闭月”是指貂蝉；“羞花”是指杨贵妃。“沉鱼落雁，闭月羞花”是形容我国古代四大美人的容貌倾国倾城，宛若天仙。 𐟎Ž駉餸祿—的“物”指的是什么？选择答案：D、仙鹤正确答案：D、仙鹤解释：玩物丧志的物指的是仙鹤。惊弓之鸟的鸟是指大雁，烂醉如泥的泥指的是虫子，病入膏盲的膏盲指的是心脏，人体最大的解毒器官是肝脏，醍糊灌顶的醍指的是酥油，人有三急是指内急、性急、心急，一问三不知是指起因、经过、结果，琴棋书画的琴是指瑶琴，文房四宝指的是笔墨纸砚，花中四君子指的是梅兰竹菊，青红皂白中的皂指的是黑色。

熟悉却想不起来的单词，这里有答案！你有没有遇到过这种情况：某个单词明明很熟悉，但就是想不起来它的具体意思？别担心，今天我们就来聊聊那些“熟悉却想不起来的单词”，帮你找回它们的记忆！ compel：强迫，迫使首先，我们来说说“compel”这个单词。它的意思是“强迫，迫使”，和“force”有点类似，但更强调一种不得不做的感觉。比如： “法律将迫使雇主提供健康保险。”（The law will compel employers to provide health insurance.） “他的责任感使他必须报告这一事件。”（His sense of duty compelled him to report the incident.）易混淆单词有些单词和“compel”长得很像，但意思却不同。比如： propel：推进，驱动 repel：击退，排斥 expel：驱逐，开除 impel：驱使，促使这些单词虽然和“compel”有些相似，但它们的具体用法和语境还是有所区别的。常见搭配 “compel”有一些常见的搭配，比如： compel someone to do something：强迫某人做某事 feel compelled to：感到不得不做某事 compel attention：吸引注意力语境记忆举个例子吧： “电影中强有力的表演吸引了观众的注意力。”（The movie’s powerful performance compelled the audience’s attention.）近义词如果你还是记不住“compel”，可以试试记一些近义词，比如： force：强迫，迫使 coerce：胁迫，强制 oblige：强迫，迫使 drive：驱使，促使这些单词在意思上和“compel”都很接近，可以帮助你更好地记忆。记忆小技巧最后，给大家一个小建议：记单词的时候，不妨亲手拼写一下，这样记忆会更深刻哦！𐟑 希望这些小技巧能帮到你，让你不再为那些“熟悉却想不起来的单词”烦恼！𐟘Š

𐟓š六年级上册语文重点内容贴纸 𐟓– 第9课《我的战友邱少云》 𐟔堨👤𙉨𜚦🀧ƒˆ - 猛烈，干涸 - 枯竭，设置 - 设立 𐟛᯸ 反义词：隐蔽 - 暴露，摧毁 - 建造，干涸 - 湿润 𐟌𓠥䚩Ÿ𓥭—：蔓延 - 蜿蜒，钉子 - 钉钉子，蔓草 - 藤蔓 𐟒ᠤ𘭥🃦€想：按照时间顺序描写了邱少云潜伏壮烈牺牲的情景。 𐟓– 第10课《竹节人》 𐟎蠨👤𙉨𜚤𜪨ㅠ- 假装，恶毒 - 凶残，别出心裁 - 独具匠心 𐟚력义词：前功尽弃 - 大功告成，破旧 - 崭新，津津有味 - 味同嚼蜡 𐟎�𘭥🃦€想：围绕“竹节人”描写了童年生活的快乐与留恋。 𐟓– 第11课《宇宙生命之谜》 𐟌Œ 近义词：谜语 - 谜底，尚未 - 已然，矫健 - 强健 𐟌€ 反义词：巨大 - 细小，揭露 - 隐瞒，燥热 - 凉爽 𐟒ᠤ𘭥🃦€想：探索地球之外是否存在生命的未知之旅。 𐟓– 第12课《故宫博物院》 𐟏👤𙉨𜚩€‚合 - 适宜，神秘 - 神奇，猜想 - 推测 𐟚력义词：发达 - 衰落，稀薄 - 浓厚，枯萎 - 茂盛 𐟏𚠤𘭥🃦€想：介绍了故宫博物院的地理位置、历史地位及参观事宜。 𐟓– 第21课《三黑和土地》 𐟌𑠨👤𙉨𜚥ˆ适 - 适当，温暖 - 和煦，准备 - 筹备 𐟌𞠦˜“读错字：戴嵩(song)，挝(fu)掌，锦囊玉轴(zhou)，曝(pu)书画 𐟒ᠤ𘭥🃦€想：再现了农民们重获土地后的喜悦心情。 𐟓– 第22课《文言文二则》 𐟎蠥䚩Ÿ𓥭—：散文 - s玮(散文)，钻石 - zuan(钻石)，散步 - san(散步) 𐟓œ 易读错字：戴嵩(song)，挝(fu)掌，锦囊玉轴(zhou)，曝(pu)书画 𐟎蠤𘭥🃦€想：《伯牙鼓琴》赞美了真挚友谊，《书戴嵩画牛》告诉我们要认真观察事物。 𐟓– 第23课《月光曲》 𐟎𕠤𜚥†™字：谱写 - pu(谱写)，莱茵河 - lai(莱茵河)，亮相 - xiang(亮相) 𐟎𕠥䚩Ÿ𓥭—：琴键 - jian(琴键)，键盘 - jian(键盘)，互相 - xiang(互相) 𐟎𕠨👤𙉨𜚩™𖩆‰ - 沉醉，姿态 - 姿势，凸显 - 突显，纯熟 - 熟练，恬静 - 安静 𐟎𕠥义词：清幽 - 幽静，断断续续 - 时断时续，尴尬 - 自然，符合 - 违背，虚拟 - 真实，高妙 - 拙劣，控制 - 放纵，激烈 - 平和，幽静 - 喧闹，微弱 - 强烈 𐟎𕠤𘭥🃦€想：《月光曲》讲述了贝多芬谱写《月光曲》的传奇故事。 𐟓– 第24课《京剧趣谈》 𐟌Ÿ 多音字：亮相 - liang(亮相)，茵绿如茵 - yin(茵绿如茵)，盲姑娘 - mang(盲姑娘)，盲人 - mang(盲人) 𐟌Ÿ 近义词：尴尬 - 难堪，符合 - 适合，姿态 - 姿势，凸显 - 突显，纯熟 - 熟练，恬静 - 安静，陶醉 - 沉醉 𐟌Ÿ 反义词：高妙 - 拙劣，控制 - 放纵，激烈 - 平和，幽静 - 喧闹，微弱 - 强烈 𐟌Ÿ 中心思想：《京剧趣谈》介绍了京剧中最有代表性的道具马鞭和表演动作亮粗。

“344语文作业模式”：谢小军作业设计课题组以贤雅作业提升教育质量在教育改革不断深入的当下，作业设计成为了提升教育质量的关键环节。谢小军作业设计课题组积极探索创新，推动“344语文作业模式”，以贤雅作业为载体，为语文教育质量的提升开辟了新路径。一、“344语文作业模式”的内涵 “344语文作业模式”中的“3”代表着作业设计的三个维度。第一个维度是知识与技能的巩固。语文学习离不开字词、语法、修辞等基础知识的掌握以及阅读、写作等基本技能的训练。课题组精心设计作业，确保学生在日常作业中能够扎实地巩固这些内容。例如，在字词练习方面，不是简单地重复抄写，而是通过语境填词、近义词辨析等富有挑战性的方式，加深学生对字词的理解和运用能力。第二个维度是思维能力的培养。语文不仅仅是知识的堆砌，更需要培养学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。在阅读作业中，设置问题引导学生深入思考文章的结构、主题、人物形象背后的意义，鼓励学生对文本提出自己的独特见解。在作文作业中，通过话题拓展、多角度立意等方式，激发学生的创新思维，让他们写出有思想深度的文章。第三个维度是文化素养的提升。语文承载着丰富的文化内涵，课题组的作业设计注重挖掘中国传统文化以及世界多元文化的元素。学生在学习古诗词时，不仅仅是背诵默写，还要了解诗词背后的历史文化背景、诗人的生平经历以及诗词所蕴含的哲学思想。同时，在课外阅读推荐中，也涵盖了不同文化背景下的经典文学作品，拓宽学生的文化视野。 “44”则分别从作业的类型和评价体系两个方面进行阐释。作业类型方面的四个类型包括基础型作业、拓展型作业、实践型作业和探究型作业。基础型作业是对课堂知识的直接巩固，如字词拼写、语法练习等。拓展型作业旨在拓宽学生的知识面，例如阅读课外经典文学片段并撰写读后感。实践型作业让语文走进生活，如组织学生进行戏剧表演，将课本中的故事搬上舞台，在这个过程中，学生不仅对文本有了更深刻的理解，还锻炼了口语表达能力和团队协作能力。探究型作业则鼓励学生针对某个语文现象或者文学问题进行深入研究，培养他们的自主学习能力和探索精神。在评价体系方面的四个要素涵盖了教师评价、学生自评、学生互评和家长评价。教师评价注重全面性和客观性，从知识掌握、思维发展、态度情感等多方面对学生的作业进行评价，同时给予针对性的建议和鼓励。学生自评让学生学会反思自己的学习过程和成果，发现自己的优点和不足，从而调整学习策略。学生互评则促进了学生之间的交流与学习，他们可以从不同的角度发现问题并相互借鉴。家长评价则从家庭学习环境和学生学习习惯等方面提供补充信息，形成家校共育的良好氛围。二、贤雅作业：教育质量提升的具体体现贤雅作业是“344语文作业模式”的具体呈现形式。贤，代表着贤能、贤德，作业内容注重培养学生的品德修养。在文学作品的选择上，会选取那些蕴含着高尚道德情操的篇章，如古代仁人志士的传记、现代充满正能量的散文等，通过阅读和分析这些作品，引导学生树立正确的价值观和人生观。雅，体现为高雅的文化品味。贤雅作业在设计上注重美感和文化内涵。从书法练习到古典诗词的赏析创作，从具有艺术气息的阅读手抄报制作到充满诗意的作文命题，都在潜移默化地提升学生的文化审美能力。例如，在书法练习作业中，学生不仅要把字写得工整规范，还要了解书法背后的文化底蕴，如不同字体的演变、书法大家的艺术风格等。这种贤雅作业在学生群体中产生了积极的反响。许多学生表示，他们不再觉得语文作业枯燥乏味，而是充满了乐趣和挑战。通过不同类型的作业，他们的语文综合能力得到了显著提高。在学校的语文考试中，学生的成绩普遍提升，特别是在阅读理解和作文等综合性较强的部分，学生的表现更为突出。同时，学生的文化素养和品德修养也在贤雅作业的熏陶下不断提升，校园内形成了良好的文化氛围。三、课题研究的影响与展望谢小军作业设计课题组的“344语文作业模式”及贤雅作业理念在教育界也引起了广泛的关注。周边学校纷纷前来取经学习，不少学校开始尝试在自己的语文教学中借鉴这种作业设计模式。教育专家也对这一课题给予了高度评价，认为它符合现代教育理念，为语文作业设计提供了可操作性强的范例。展望未来，课题组将继续深入研究和完善“344语文作业模式”。他们计划进一步优化作业内容，根据不同年级、不同学生的特点进行分层作业设计，让每个学生都能在作业中得到最适合自己的发展。同时，将加强与信息技术的融合，开发线上作业平台，提供更多元#大学第一课# 化的作业资源和互动方式，以适应教育信息化的发展趋势。在评价体系方面，也将引入更多的量化指标和大数据分析技术，使评价更加科学精准。

𐟒ᥐŒ义词宝典：暗示与提示 𐟎ˆhint：这个词组既可以是动词也可以是名词，它指的是通过间接而有提示性的话语或表情来暗示某事。例如：“别给我任何提示，我要自己解开这个谜题。” 𐟎ˆimply：这个动词侧重于通过话语、行为或情景来暗示，听者或读者需要逻辑推断才能理解。比如：“你暗示的是我参与了那次袭击吗？”她冷静地问。 𐟎ˆcue：这个词既可以作名词也可以作动词，它的意思是暗示或提示。比如：“你什么时候想让我开始说话？”或者“她站在舞台两侧，等待她的提示开始表演。” 𐟎ˆclue：这个词也兼具名词和动词性质，表示线索或提示。例如：“给我一个线索，它从何开始？” 𐟎ˆsuggest：这个词组通常表示建议、推荐或暗示。如：“早期报告暗示周日会有一场会议。”

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