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培养用英语怎么说新上映_培养独立能力用英语怎么说(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

培养用英语怎么说

研究生必读童书的三大理由读一本完整的故事书的好处在于，词汇会反复出现，不用刻意学习就能记住。以下是我要求研究生读童书的三个理由：找到说英语的母语感 𐟌 我们学习汉语是从看童话故事开始的，而不是从课本开始。同样，通过读童书，我们可以培养英语的母语感。补充词汇量 𐟓š 不要小看童书的力量。即使你的词汇量过万，也可能不知道一些生活中常用的词汇。例如，过去5年的一项实验发现，几百个英语专业本科生和研究生中，竟然没有一个人知道“超车”用英语怎么说，其实是overtake，而这个词汇在6岁孩子的英文绘本中就有。重修基础词汇的发音 𐟎犠即使你是研究生，可能在海外名校就读，或者托福能考115分，也可能不知道一些基础词汇的正确发音。很多小学、初中和高中学到的词汇，实际上你可能读错了。这会在很大程度上影响你的整体发音质量。因此，在读童书时，不妨考验一下自己是否真的清楚每一个词的正确读音，不确定的地方要查一查。越基础的词我们越容易读成似是而非，好像对了，但不够地道。通过读童书，我们可以更好地掌握英语，提升自己的语言能力。

低龄科普绘本，助娃养成好习惯！ 𐟓š 探索柠檬的绘本世界，发现低龄科普的魅力！这套绘本专为2-5岁的小朋友设计，通过幽默风趣的故事，正面回答孩子们关于身体的小疑问，帮助他们建立健康的生活习惯。 𐟓– 这个系列共有两辑，每辑包含十册书，适合亲子阅读。通过小怪兽点读笔，孩子们可以更深入地了解书中的内容。每本书的末页都有扫码功能，方便孩子们随时阅读。 𐟎蠤𙦤𘭧š„小机关设计非常有趣，形式多样，玩法各异，让孩子们每次阅读都有新鲜感。通过这些小机关，孩子们可以更好地理解人体的作用机制，以及各种生理现象是如何产生的。 𐟑𖠨ﭨ耧•易懂，适合低龄宝宝，但词汇使用精准专业，非常实用。通过日常生活中的例子，如“鼻子”用英语怎么说（nose），“鼻孔”用英语怎么说（nostril），“鼻屎”用英语怎么说（booger），让孩子们在欢笑中学到新知识。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥﹤𚎤𝎩𞄥𜌥碌奏ꨯ𛥤祭—部分，培养阅读兴趣；对于稍大一点的孩子，可以拓展阅读小字部分，深入了解更多知识。这套书的设计，让孩子们可以一直读到五岁左右。 𐟔 深入了解的话，可以搭配其他科普绘本，为孩子们提供更全面的知识。这套绘本，无疑是一个非常不错的选择，让孩子们在快乐中学习，健康成长！

如何自己发现哑巴英语的问题？超实用！大家完全可以自己找出英语口语练习中的问题！为什么学了这么多年英语，还是只能哑巴英语呢？今天我们来聊聊这个问题。哑巴英语的症结 ❓ 开口就紧张：一开口就紧张，说错了怎么办？其实只要多练习，紧张感会慢慢减少。单词不难却听不出来：有些单词看似简单，但听的时候却反应不过来。这是因为平时缺乏听力练习。话到嘴边却想不起：有时候想表达某个意思，但就是找不到合适的单词。这时候可以多积累一些固定搭配和短语。不知怎么说完整句：很多人只会说单词，不知道如何把这些单词串成完整的句子。可以多读一些英文文章，培养语感。磕磕绊绊疯狂翻译：有些人喜欢用中文思维去翻译英文，这样表达不地道。可以多看一些英美剧、电影，培养英文思维。对症下药 𐟒Š 单词是基础：单词是基础，但不要死记硬背。要在语境中背单词，这样记得更牢，也能知道如何用。英语思维的培养：很多人都知道要培养英语思维，但具体怎么做呢？其实很简单。给身边的事物都打上英文标签，比如看到一个苹果𐟍Ž，第一反应是“apple”，而不是“苹果”，那你就成功了一半。语块的积累：词组和固定搭配是造句的关键。可以通过看英美剧、英文动画片、电影等来积累这些语块。这样表达会更地道，效率也会更高。我的一点心得 𐟓 这是我最近一周狂练英语口语的一点心得。后续我会整理更加详细的方法总结，大家一起加油，脱离哑巴英语！希望这些小技巧能帮到大家，一起进步吧！加油！𐟌…

𐟌ˆ 摆脱哑巴英语，从今天开始！ 𐟎‰ 聊聊如何提高口语和如何与AI互动吧！ 𐟓š 关于提高口语词汇量词汇量不足可能会让你难以表达清楚。但别担心，扩大词汇量的方法其实很简单。思维模式培养英语思维很重要。在日常生活中，多问问自己“这个用英语怎么说？” 完美不是目标说话的目的不是追求完美，而是有效沟通。即使你的英语不那么完美，只要对方明白你的意思，那就是语言的魅力所在！当然，追求完美也是对自己的要求和对对方的尊重。耐心不要以天或周为单位，尝试以月、季、年为单位来积累。坚持练习口语的动力来自每天的微小进步、惊奇发现和不断增强的信心。巩固练习学了那么多表达，总是记不住怎么办？别担心，只要你每天花5分钟练习口语，你会发现以前学过的表达总会在不经意间出现。主动运用比默默背诵更能让你记住单词。 𐟤– 关于与AI互动礼貌虽然是和机器对话，但也要保持礼貌。毕竟，回归现实后我们还是要和“人”交流的。用上这些礼貌的表达吧：Could you…？、Please…?、Would you mind…?、How about…? 思考不要让AI代替你思考。开动脑筋，想想怎么让AI帮忙提高口语——这也是与AI对话的魅力之一。回归现实找一些机会，“摆脱”AI，“回归”日常。鼓起勇气，和生活中的人聊聊——毕竟，学英语是为了发现更加多姿多彩的“真实”世界呀！ 𐟒ꠥ𘌦œ›在接下来的五天里，我们都能有所突破！

如何用牛津树绘本培养孩子的英语思维？ 𐟌Ÿ 培养孩子的英语思维，绘本是一个很好的工具。以下是一些实用的方法和技巧，帮助你和孩子一起探索牛津树绘本的世界。 1️⃣ 像孩子一样提问 𐟔 备课：首先，自己要扫清生词和不确定的表达。 𐟓– 单图描述：引导孩子观察图片，提问如“有谁？他们在做什么？在哪里？”等。 𐟤” 逻辑推理：预测下一个情节，提出解决问题的方法，培养孩子的思考能力。 𐟒�Œœ测人物想法：让孩子猜测人物会怎么想、怎么说。 2️⃣ 找答案 𐟔 优先使用英文解释，找到英文单词。 𐟓š 不要贪多，一页扩展的生词不要超过5个。 𐟑𖠦Ž祈𖥤述难度，不要超过孩子的已知区域。 3️⃣ 设计游戏 𐟎�𛓥ˆ剧情表演，如做果酱、开卡丁车等。 𐟒젧𛃤𙠥Ÿ𚧡€句型，进行随机组句练习。 𐟑砥𐆥�퐤𛣥…奉禃…，提问并扩展情节。 𐟎‰ 亲子互动中加入错误和无厘头的元素，让过程更有趣。 4️⃣ 互动讨论 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥ˆ†组讨论，联系孩子的日常生活。 𐟒젥†…化句子，不要讲规律或原则，先让孩子看见现象。 𐟌𐠤𞋥悯𜚩€š过多说三单，孩子自然会发现规律。 5️⃣ 孩子的复述 𐟓Œ 关键词标注，圈出图片中的关键词。 𐟗𚯸 不需要导图，直接在绘本上标注内容。 𐟒ᠥŸ𚧡€句型要熟练，才能进行绘本复述。 𐟑‚ 不要频繁打断孩子，不要频繁纠正。通过家长提问引导孩子复述。通过这些方法，你和孩子不仅能一起学习英语，还能在亲子互动中增进感情，享受阅读的乐趣。

孩子英语启蒙的闪卡神器 𐟒•很多家长都在问，孩子需要闪卡吗？作为一个比较佛系的家长，我觉得闪卡其实是一种娱乐方式，能提升孩子的能力当然好，但没必要强制当成学习任务。凡事都有两面性，不必太苛责。 𐟒•目前我家宝宝用的闪卡中，“臭球闪卡”和“七田真闪卡”特别受欢迎。 𐟒•宝宝使用闪卡的效果：掌握了104个英语单词，从简单的颜色到数字1-10，再到稍微难一点的恐龙、雨伞、泥坑、毛毛虫等词汇。早期语言能力不错，记忆能力也可以。最近宝宝总是问：“妈妈，这个怎么说？” 𐟒•有些家长可能不太了解闪卡是什么。简单来说，英文叫Flash Cards，就是一组卡片，正反面都有相关内容，比如数字、字母、图片、单词等。操作方法就是快速在孩子面前闪过，帮助孩子记忆。 𐟒•玩闪卡的好处有哪些呢？左脑记忆较慢，右脑记忆快，经常闪卡可以培养右脑的瞬间记忆能力。可以连接左右脑，让孩子看到的图像与文字有效关联。闪卡还能培养孩子的语言能力。 𐟒•使用闪卡的注意事项：闪卡不是刺激教学，它只是一种能力的锻炼。如果把它当成学习任务，效果会适得其反。闪卡可以开发右脑，但不能完全依赖它，也不能保证对每个孩子都有效。不要期望过高。闪卡过程中需要家长引导，不能急于求成。孩子不配合时可以转移注意力，玩点其他的，不建议继续加强练习。可以从名词开始，选择孩子日常能接触到的事物，逐渐过渡到动作、形容词等。 𐟒•选择闪卡的要点：材质：无异味，色彩鲜艳，厚实，圆边四脚。内容：图片大，正反面都有提示，方便家长使用。如果是英语闪卡，最好注有中英双语和音标。

叽里呱啦值不值得买？我的真实体验分享一直以来，我都觉得其他兴趣班可以慢慢来，但语言启蒙一定要趁早。我们家孩子从2岁多开始接触叽里呱啦，现在已经快半年了。时间过得真快，从最初的简单单词，比如apple和cow，到现在能说句子和短语。让我印象深刻的是有一次在小区里玩，遇到一个三年级的小女孩在问她的同学：“你知道老虎怎么说吗？”那小男孩没回答，我们儿子却在旁边边玩边说“tiger”。后来小女孩又问了他好几个单词，涉及动物、食物、颜色等，他都能回答出来。女孩的妈妈惊讶地说：“阿姨，你儿子多大了？怎么都知道啊！” 当初选择叽里呱啦的初衷就是希望孩子在玩中学，不要求他学多少，主要是培养兴趣。但没想到，当孩子在某个领域取得了成就感，他就会愿意在这个领域汲取更多知识。叽里呱啦就像是打开这个领域的钥匙，比之前没有接触叽里呱啦之前的学习效率高了很多！我认为叽里呱啦之所以能帮助英语基础薄弱的家长在家做好启蒙，主要是因为它有几个方面的优势：首先，叽里呱啦有可爱的IP形象，真人互动场景，还有好听好看的儿歌动画。其次，课程中有帮助孩子巩固学习要点的游戏，还有吸引孩子的绘本，更有增加孩子知识的趣味拓展课。最重要的是，课程不需要家长教，上课的时候就用动画片、儿歌、绘本、游戏的方式来教，孩子玩着玩着就学会了。对于英语基础薄弱的家长来说，最难的就是不知道孩子学会了没有。叽里呱啦会在每节课后发课程报告给家长，家长可以一眼看出今天孩子学了哪些知识点，还能了解孩子发音和标准发音的对比打分。而且也不用家长时刻盯着孩子学习，省心很多，性价比也很高，16xx元／3年，720节课。总的来说，叽里呱啦确实是一个不错的选择，特别是对于那些希望孩子早点接触英语启蒙的家长们。

朗文教材适合小学生吗？听听老师怎么说 𐟓š Primary Longman Express（简称PLE）教材专为6-13岁的少儿设计，旨在全面提高孩子的英语能力，涵盖听、说、读、写四个方面。这套教材内容丰富，形式生动活泼，趣味性强，能够有效地帮助学生在掌握英语基础知识的同时，强调实际应用能力。 𐟎‰ PLE在香港特别受欢迎，超过250所香港小学都在使用它，并且在内地也有超过百所顶尖双语小学在使用。它不仅适合香港地区的学生，也得到了内地学校的认可和推荐。 𐟒ᠤ𘎣€Š新概念英语》相比，PLE更注重培养学生的英语思维能力和实际应用能力，更适用于无基础的低龄儿童学习。

18个月宝宝的英语启蒙计划，超实用！没想到吧！终于搞定了宝宝18个月后的英语启蒙计划，真是了却了一大心事。最近一直在琢磨怎么给宝宝做英语启蒙，毕竟这也是我恢复能量的一部分嘛~ 18个月前我们是怎么做的？儿歌熏听：用了早教机，宝宝每天都能听到一些简单的儿歌。 TPR闪卡：做了些简单的动作闪卡，宝宝看到后会模仿。实物闪卡和挂画：买了些实物闪卡和挂画，宝宝看到后会很开心。低幼英语绘本：读了一些低幼的英语绘本，主要是为了培养兴趣。这些方法都比较轻松，主要是为了让宝宝对英语产生兴趣。目前看，效果还不错，宝宝听到英文歌曲会笑得很开心。 18个月后我们准备怎么系统做？高频单词：准备每周教宝宝1到2个简单且高频的单词。重点是让宝宝形成英语思维，而不是翻译思维。比如，宝宝看到苹果会说“apple”，我说“apple”他会去拿苹果，而不是问他苹果的英语怎么说，他说“apple”，实际看到苹果无法跟“apple”建立联系。 3S儿歌：边唱边学。Super Simple Songs对有点英语基础的妈妈来说还算简单，尤其是那些歌词对应的动作指令非常好理解。用儿歌的形式输入是建立兴趣的好方法。比如，我家宝宝从满月开始用熏听机听SSS儿歌，里面我最先学会的是“One Little Finger”，每次在听这首歌的时候我会伸出手指跟着“tap tap tap”然后“up” “down”，宝宝6个月听到这首歌就会自己笑得很开心，14个月的时候听到这首歌就会跟着伸出小手指，现在18个月已经会跟着说“down”并往下指⬇️。可见这个方式是可行的。英语绘本：有些音效丰富的英语绘本借助点读笔能让宝宝对英语产生兴趣。比如，我们有一本口袋书，宝宝很小的时候我就说“where is a cat, 喵~喵~”，宝宝就能翻到对应的位置，把“cat”和喵喵建立联系。进阶版的绘本，如《晚安大猩猩》，我们最开始读了中文版，宝宝对一个大猩猩带领着全动物园的小动物“越狱”的故事是百听不厌，因为已经是非常熟悉的绘本故事了，加入英语点读的时候宝宝的接受度就很高，也能很容易把听到的单词跟图和意思建立联系。生活场景中的翻译版：列了一些自己和宝宝经常对话的内容，贴在家里各处。这个页面列了一些自己和宝宝经常对话的内容，其实贴不贴并不是最重要的，我主要用来提醒自己，让自己养成一定的双语习惯，给宝宝创造一个家庭式双语环境。当然这是建立在我对自己口语有信心的基础上，我后面也准备陆续打印一些话配上点读贴，贴在家里的场景中，方便家里其他人尤其老人带娃的时候也能有这样的环境。总之，宝宝的英语启蒙是一个长期的过程，需要耐心和坚持。希望这些方法能帮到大家！

𐟌用英语思维看世界的好方法 𐟌ˆ想要培养英语思维？跟着Rachel一起练习吧！ 𐟓𚥜蒡chel的频道上，你可以找到专门针对英语思维训练的方法和练习视频。 𐟓Œ练习步骤： 1️⃣ 看图描述：用英语描述图片中的内容。 2️⃣ 说出物体：图中圈出的物体用英语表达。 3️⃣ 动词识别：说出图片中的动词。 4️⃣ 形容词或副词：说出图片中的形容词或副词。 𐟓Œ没有正确答案，重要的是用英语思考和表达。除了练习单词，更重要的是培养英语思维！ 𐟓Œ将这个方法应用到日常生活中，每天花点时间练习，观察身边的事物，随时用英语表达。 𐟌Ÿ明天会更新分享日常生活图片，一起来学习英语吧！

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