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apple的英文新上映_apple的英文读法(2024年11月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

apple的英文

如何有效磨耳朵：语言学习的关键 𐟑‚ 我们常说的“磨耳朵”其实并不是随便给孩子播放儿歌或动画片就能实现的。很多家长以为只要让孩子听就行了，但其实这种盲听的方式，即使听上百遍，也不会有任何学习效果。 𐟌𐠤𘾤𘪤𞋥퐯𜌥悦žœ你想学习德语，每天看德语电视剧或听录音带是没有用的。即使你看了十年，也不一定能学会德语。这是因为语言学习中有一个非常重要的概念——可理解性输入。 𐟓š 可理解性输入意味着，给孩子听的材料必须是他们能理解的。也就是说，孩子需要知道材料中的词汇和语法是什么意思。只有这样，输入的材料才是有效的，才能真正起到磨耳朵的作用。 𐟍Ž 比如，当孩子听一首关于apple的英文歌谣时，我们需要先让孩子明白apple的意思。我们可以给孩子一个真实的apple，或者让他们看一个apple的图片，这样他们就能理解apple的意思了。然后，我们可以在此基础上引入更多的词汇，比如red、round、juicy、sweet、crunchy等，并一一给孩子解释这些词的含义。 𐟎젩€‚合磨耳朵的资源一定是语言简单、画面直观的动画片或儿歌，这样孩子才能理解大部分词汇。那些句子太长、词汇太多的动画片，孩子能理解的内容可能只占10%左右，这样的资源基本起不到学习效果。 𐟒ᠦ‰€以，有效的磨耳朵不仅仅是让孩子听，更重要的是让他们理解所听的内容。这样才能真正帮助孩子提升语言能力。

每天读故事，轻松学英语！ 𐟓š 最近，我发现了一个既有趣又有效的方法，特别适合帮助孩子们学习英语单词。那就是每天读一个故事，然后通过故事中的单词进行复盘。这样不仅能让孩子们在玩耍中学习，还能培养他们的好习惯。今天，我就来分享一下这个方法！选择适合的绘本 𐟓– 首先，找到一本适合宝宝年龄的英文绘本非常重要。对于年幼的孩子来说，选择那些有趣且图画丰富的绘本会更容易吸引他们的注意力。每晚睡前，我会抱着宝贝坐在床上，打开绘本开始阅读。我尽量用生动有趣的声音来演绎角色和情节，同时指着书中的图片给他们看。遇到新单词时的处理 𐟌 当我们遇到新单词时，我会停下来解释其意思，并与孩子一起重复几次。然后我们会一起做些简单而有趣的游戏来帮助记忆这些单词。比如，当我读到“apple（苹果）”这个单词时，我会问宝宝：“你能用手指出书中的苹果吗？”然后他们会兴奋地指着书中的苹果图片。复盘时间 ⏰ 故事结束后，我会在几分钟内进行复盘。我会随机选择一些单词，并让宝贝告诉我它们的意思。如果他们回答正确，就给予表扬和奖励，这样可以增强他们对学习英语的积极性。亲子关系的提升 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抩€š过每天读一个故事学习英语单词复盘，我的宝贝不仅能够掌握更多的英语单词，而且养成了良好的阅读习惯。现在每晚睡前都要求我给他们读故事！最重要的是，这样的活动不仅提高了孩子们的英语水平，还加深了我们之间的亲子关系。我们共同享受着阅读带来的快乐和成长！结语 𐟌Ÿ 如果你也想尝试一下这个方法，请务必选择适合你宝宝年龄的绘本，并在阅读过程中保持愉快和互动。相信我，这将是一次有趣且有意义的学习旅程！

𐟎‰小红薯妙招大揭秘！𐟎‰ 𐟓… 7.11号，我通过苹果教育优惠官网下单了ipad air＋笔的组合。𐟓样.12号就到手啦！𐟘„ 但是，拆开包裹一看，只有笔没有ipad，这是怎么回事呢？𐟤” 𐟒ᠤ𚎦˜麗‘开始刷小红薯，寻找答案。看到有人说给apple发英文催货信息，他们就会尽快发货。𐟒젦ˆ‘半信半疑，但还是尝试了一下。𐟘‰ 𐟎‰ 神奇的是，今天ipad就发货了！𐟚š 不知道是不是巧合，还是真的因为那封英文催货信息起了作用呢？𐟤” ✨ 这个小妙招真的很实用，分享给大家！下次你们遇到类似问题，也可以试试哦！𐟒•

奥森英语遛娃活动：姐妹俩的快乐时光今天下午5:30-8:30，我们组织了一次英语遛娃活动，地点选在了奥森公园。两个差不多大的小朋友——2岁9个月大的Mia和11个月大的Apple，一起度过了愉快的时光。活动中，我们喂了鱼𐟐Ÿ、鸭子𐟦†，还玩了螃蟹赛跑𐟦€，寻找海底生物𐟪𜰟š，甚至还进行了背包物品指认𐟎’。Mia特别喜欢的是，第一次在奥森偶遇比Apple大两个月的Yuci姐姐时，Yuci姐姐还没做英语启蒙；第二次见面已经开始读英文绘本了；第三次见面有喜欢的绘本故事了；第四次见面（今天）妈妈的亲子口语比例明显提高，有40-50%啦！Yuci姐姐现在对英文好感度拉满𐟒‚两个娃玩的也很开心，姐姐还邀请我们去她家bake a cake𐟎‚✌️。更令人振奋的是，在我们认识一个半月后，Yuci姐姐开口双语交流啦，“双语主动输出”的确是令人振奋的节点，做妈妈的就是会超级开心，越来越有动力，关键这个过程，真的是是妈妈和孩子的双赢。如果你也想参加我们的英语遛娃活动，记得关注我们的主页，获取活动通知哦！加入我们的活动群，需要自我介绍审核。让我们一起为孩子们创造更多学习英语的机会吧！

𐟓š小学英语学习方法大揭秘𐟔 𐟎磀认知策略】小学生学习英语时，听和读的方式过于单一，主要局限于课堂和教材。虽然教材很重要，但其他资源同样丰富且更具选择性。𐟓–比如，同学发言、录音磁带、广播电视等都是宝贵的学习材料。建议同学们充分利用配套的录音磁带，尽管许多学生在开学初就购买了磁带，但真正在家中利用的却不多。无论英语基础如何，都应坚持听磁带，可以先逐句听，再整体听，多听几次。𐟓š 𐟗㣀学用结合】学习英语时，最怕的就是说。许多学生在说英语时，习惯先想中文再翻译成英文，这样不利于培养英语思维。𐟤”在课堂上，应逐步训练用英语解释英语的能力。尽管我国缺乏说英语的环境，但可以通过自问自答、自言自语等方式进行练习。𐟓– 𐟤œ【认知策略】学习语言不能忽视巩固阶段，要不断地使用它。𐟓š英语学习者应善于模仿，勇于实践。在学习初期，词汇有限时，可以混合使用汉语与英语。例如，说“谢谢”时想到“Thank you!”，学习apple后，可以回家对妈妈说：“Mum, 我要吃apple”。𐟍Ž练习使用英语的方法有多种，如同学之间英语对话、参加英语角、网上英语聊天、写英语日记等。 𐟑€【学用结合】每个人的学习方法都不同，学习策略的差异会导致不同的学习效果。在小学英语教学中，教师应有意识地帮助学生形成适合自己的有效的学习策略，从而让学生学得轻松、快乐，享受学习英语的乐趣，为将来的英语学习打下扎实的基础。𐟌Ÿ

3岁宝宝DIY吐司，学英文！ 𐟌Ÿ2023年布克英语夏令营第一期火热进行中！ 𐟌ž在第二天的下午，Apple班的小朋友们上了一节特别的美食DIY课程——制作可爱的太阳花吐司！ 𐟍ž在制作过程中，中外教老师不仅教孩子们如何制作太阳花吐司，还带领他们学习了所用食材的英文单词。 𐟎‰既能做出美味的太阳花吐司，又能学到英文知识，小朋友们简直乐在其中！ 𐟑颀𐟍𓦉€需材料：吐司、香肠、黄瓜、玉米、沙拉酱、番茄酱 𐟔奈𖤽œ步骤：剥玉米粒切香肠片用玉米粒、香肠片和黄瓜条在吐司上摆出花朵和花茎的形状挤上沙拉酱或番茄酱学习食材的英语单词尽情享用美食吧！ 𐟑袀𐟏멀š过这节课，孩子们不仅锻炼了动手能力，还学到了很多关于食物的英文词汇，真是一举两得！

三天英语口语飞跃：从被动输入到主动输出自学英语两年，虽然没有系统性的学习，但我找到了一些喜欢的文章来阅读。遇到不懂的生词就加到单词本里。时间久了，现在我能看懂大部分文章，每天加到单词本的生词也越来越少。然而，我一直处于被动的输入状态，而不是主动的输出状态。这次岘港旅行中，我有幸遇到了一位会英文的越南同行。在这三天的交流中，我的英语表达能力得到了极大的提升（基于已有的词汇基础）。刚开始在微信上聊天时，我总是磕磕巴巴，想打字却不知道说什么（读、写）。但到了线下聊天，我能进行日常交流（听、说）。期间的交流用词非常简单（四级以内）。明明知道单词的意思，却无从下手组成句子，这让我很纳闷。只能先在脑中把中文翻译成英语再表达，之后渐渐过渡到直接用英语表达。我发现自己培养出了英语思维，这是一个开发第二大脑的过程。例如，对于“fare”这个单词，我的脑中不会去想“票价”这个中文。而是“fare”是你“乘坐交通工具所付的钱”，比如打车、坐船。这次旅游我经常用这个单词。就像“apple”，不能想“苹果”这个中文，而是去想“一种红色表皮的果实，吃起来脆、甜”。怎么记住“apple”？去水果店买，看、触碰、品尝，你就能明白什么是“apple”。用感觉和经历记单词，而不是中文翻译。关于提升口语，在起步阶段不要纠结语法、时态和发音，最重要的是敢说，放下羞耻的心理。比如去喝咖啡，说“Can I have a cup of latte coffee?”店员一时半伙没明白，直接说“One latte”，或者“latte”然后比起一根手指，他立马能给你点单。不知道“How much is it?”就直接“How money?”，或者指着商品说“Price”。不知道菜名就指着图片说“This one”。再次强调，起步阶段不要纠结语法、时态和发音，just say it。我们厂里的很多越南人，没有系统性的学习中文，但就是能和你沟通，你就是能听懂他的意思。我不相信什么越南人语言天赋强，完全就是接触的机会多，人又外向，这里不同国家的外国人一大把，语言环境是真的好太多了。语言是表达的工具，对方能懂你的意思就行了。不要害怕表达，对方的英语也不一定比你好。实操多了，自然就知道正确的表达了。慢慢提升生活中应用英语的比例，比如用英语写备忘、提醒事项，与GPT用英语对话，用英语写代码注释。不要只懂英语，不用英语。

𐟍Ž 身材话题的英文表达小贴士 𐟍 想要聊聊身材话题？这里有一些有趣的英文表达方式供你参考： 𐟔„ 体重增加：你可以说“Put on weight”或者“Gain weight”。这里的“put on”和“gain”都表示“增加”。例如：I’ve been putting on weight lately. 𐟛‹️ 身材走样：可以用“Out of shape”来表达。例如：I am so out of shape! 𐟍 梨形身材和苹果型身材：英文中常用“pear-shaped”和“apple-shaped”来形容。例如：I am pear-shaped. 𐟚— 小腹突出：可以用“spare tire”来形容，它不仅表示轮胎，还可以用来描述突出的小腹。例如：I am getting a bit of spare tire. 𐟍𚠥•䩅’肚：英文里用“beer belly”来表示。例如：He’s got a beer belly. 𐟪“ 胸部宽而圆厚：可以用“barrel-chested”来形容，这里的“barrel”是桶的意思。例如：He’s barrel-chested. 这些表达方式不仅有趣，还能更生动地描述你的身材状况。快来试试吧！

《好饿好饿的毛毛虫》亲子互动英语启蒙法 𐟐›《好饿好饿的毛毛虫》这本绘本真是家喻户晓啊！虽然孩子们可能对绘本中的一些食物英文名称不太熟悉，但故事内容他们早就耳熟能详了。今天我们就来通过一些亲子互动游戏来熟悉这本英文绘本，让孩子在玩乐中学习英语！ 𐟍Ž绘本预热：食物配对首先，打印出绘本中的食物和它们的影子，让孩子帮食物找影子，并且初步介绍这些食物的英文名称。比如：It‘s an apple. It's an apple，too！Wow，you find the shadow of the apple！ 𐟍绘本讲诉：请孩子当毛毛虫来吃这些食物我们用扭扭棒做了一只简易的毛毛虫，每吃一样食物，我就边读边让孩子们轮流用手中的毛毛虫去吃食物。比如：Eat through an apple；eat through a pear，eat through two pears… 𐟫绘本拓展：故事回顾故事结束后，让孩子一起来回顾下故事内容，用打印好的情节圆形卡片来排序，按时间顺序看看每一天都发生了什么！ 𐟐›巩固学习《好饿好饿的毛毛虫》里面的星期词汇和食物名称都需要通过各种好玩的游戏来学习和巩固，一步一步和孩子一起把绘本中的内容掌握！通过这些互动游戏，孩子们不仅能更好地理解故事内容，还能在玩乐中学习到新的英语单词，真是一举两得！

𐟓𑩐hone首发取货人信息错误？ 𐟘𑤸‹单太急，不小心把取货人设为了Apple ID的英文名！和证件名完全不符，这可怎么办？𐟤” 𐟓ž打了苹果香港客服的电话，不是排队就是下班，真是让人着急！直营门店也说没有权限改信息，取货人名字不同就不给手机。𐟘“ 𐟙幸好，经过近一个小时的等待，终于接通了客服！他们申请上级后，说可以有一次改名的机会，帮我把中文和拼音都加上了。𐟙Œ 𐟎‰终于解决了，感谢苹果客服的帮助！下次一定要仔细核对信息，避免这种麻烦。𐟒ꀀ

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