火车单词怎么读在线播放_火车单词怎么读train(2024年11月免费观看)
五年级姐姐的英语启蒙之路:从零开始 我和孩子爸都经历过不少英语考试,深知英语不好的滋味。再加上姐姐读的公立幼儿园没有英语课,所以我们从姐姐3岁半开始就给她进行英语启蒙。 一开始,我们通过朋友介绍找到了一位外教,每周两次的英语课,几个小朋友一起上。课程内容从最基本的颜色、水果、动物开始,穿插着一些游戏。姐姐当时还挺感兴趣的,教材用的是洪恩少儿英语。平时我们也会看看配套的视频。这样持续了大半年。슊后来有了弟弟,我们没时间送姐姐去外教那里了。想着我们自己也有一点英语基础,就继续买了洪恩的书,自己在家教,每周也是两次左右。想着这些简单的内容,不就是学单词、唱儿歌、基本的句子吗?我们自己应该能搞定吧。姐姐的性格比较温顺乖巧,也比较配合。这样断断续续地持续了两年左右。 期间我们也买过一些英语绘本,但除了个别单词,姐姐基本都不认识。直到小学前的暑假,我们带她去了德国旅游。在火车上遇到了一对父女,他们可以说英语,姐姐很想和他们交流,但基本说不出一句。这时我们才意识到,这不就是所谓的“哑巴英语”吗?学了这么久怎么还是这样呢? 这次经历让我们意识到,英语启蒙不仅仅是教单词和儿歌,更重要的是培养孩子的语感和表达能力。希望这段经历能给大家一些启示,不要走我们的老路。
中职英语课小游戏,秒变活跃! 昨天有不少老师问我关于课堂游戏的事,今天我就来给大家分享一下我常用的几个小游戏,真的超级有效!学生们只要一玩游戏,瞬间精神抖擞,参与感满满,课堂气氛瞬间活跃起来,特别是第一节课或者学生犯困的时候。一起来看看吧! 击鼓传花 准备一个水瓶,放上音乐,然后开始传。音乐一停,拿到水瓶的同学就要读出我随机指出的单词,读错了就罚抄五遍给课代表检查。这个游戏简单又有趣,学生们都特别喜欢。 击掌游戏 选择两组学生进行PK,老师分别向他们说出要传递的单词。然后同时开始击掌,学生往后击掌传递并说出单词,看看哪组更快完成。可以多选几组PK,最快者可免作业一次。这个游戏不仅能让大家动起来,还能增加小组间的竞争。 小组PK 每个小组轮流读单词,读的声音最大最标准的小组可以免作业一次。这个方法特别适合用来调动学生的积极性,大家都会拼尽全力。 猜英语字谜或者你画我猜(新学的单词) 这个小游戏可以让学生们用新的单词进行创作,既锻炼了他们的英语水平,又增加了趣味性。 你报我擦 挑选一些本单元的词汇写在黑板上,开火车报单词,选三个学生在讲台擦,看谁反应更快,最佳者有小礼品。这个游戏不仅能让大家记住单词,还能增加互动。 开火车 学生一个接一个读单词,横竖轮流来,读不出来的抄写五遍。这个游戏简单又高效,特别适合用来复习单词。 乘法口诀 我说三七,学生的回答要和答案反着来,他应该说十二。回答错误的可以选择读出我所指单词或者说出中文意思,读错的抄写10遍。这个游戏不仅能让大家记住单词,还能增加互动。 希望大家都能找到适合自己的小游戏,让课堂更加生动有趣!一起加油吧!ꀀ
1.闺蜜打来电话,拖着哭腔说:刚刚,我被我家猫挠惨了,快疼死我啦……我一惊:平时你家猫很温顺,怎么突然就挠你?闺蜜:为了帮我儿子记住‘早上’这个单词,我读一声‘猫拧’,拧我家的猫一下……把猫拧急眼了…… 2.哥们今天节后第一天上班就迟到了,领导非常气愤地问:“你怎么这么晚才来?”这哥们答:“不好意思,睡过头了。”领导追问:“为什么睡过头,怎么回事啊?”哥们一脸真诚地回答:“做梦梦见开会,您在作重要讲话,觉得特别精彩,就多听了一会儿。” 3.每次看到你们这种买了螃蟹就直接往锅里扔的行为,我总觉得太残忍了,不人道。至少,也得和它们交流一下嘛!比如,可以温柔地问问:“嗨,想红吗?” 4.坐火车回家,硬座挤得慌,旁边坐着一个身材火辣的少妇,带着个一岁左右的小孩,小孩儿一路上不停地哭,几乎哭了好几个站都没停下,旁边一个哥们儿终于忍不住了,冲着少妇说道:“姐,喂点奶吧,看他饿得多可怜啊!” 5.闺蜜一家前段时间要出门旅游,就把她家的二哈放在我家,让我照顾一段时间。我非常尽心尽职地养了一星期,中途这二哈偷跑过两次,不过都被我找回来了,而且还给闺蜜的时候,这二哈还胖了一圈。过了几周后,闺蜜突然来找我向我发飙道:“你知道哈士奇的战斗力吗?一只就够我受的,你竟然给我整出一窝,我家的哈士奇竟然生了四只小二哈!不过我记得我我家的二哈是公的啊!”#搞笑#
三年级英语启蒙:字母到句子的全方位教学 三年级英语启蒙,从字母开始!虽然教材建议三年级下册开始学习26个字母,但我会提前在三年级上册教授。每周教授4个字母,逐步推进。 字母发音教学: 观看视频:先让学生观看字母发音视频。 教师示范:然后教师示范发音,学生跟读。 个别指导:对发音不准确的学生进行个别指导,师生共同纠错。 ️字母书写教学: 教师板书:教师板书示范,让学生观察笔顺和占格情况。 学生书写:学生独立书写,教师及时纠正。 单词教学: 第一遍:教师带读,注意学生的发音,及时纠正不标准的地方。 第二遍:听录音跟读,巩固发音。 尝试拼写:让学生尝试用26个字母拼出单词,一边读一边写。 音节划分:读单词时,划分音节,引导学生关注字母和字母组合的发音。 游戏互动:通过游戏如吹气球、开火车、高低声、闪卡等,增加趣味性。 早读课:用书遮住单词的汉意,一边读单词一边回忆汉意,然后遮住单词,看着汉意回忆单词。 课文教学: 先听后说:第一遍看动画,整体感知课文,设置简单任务。 教师示范:第二遍认真听教师示范,并跟读。 听录音跟读:第三遍听录音跟读。 TPR教学法:教授句子时,搭配一些手势,活跃课堂氛围。 情景创设:创造情景,让学生分角色朗读或表演。 小组活动:全班划分四-六人一组,每组选一个英语较好的同学当组长,课下带其他学生读课文。 ❤️鼓励为主:三年级的学生刚接触英语,如果学生犯错了,我会以鼓励为主。有些学生不敢开口读书或表演,我会让他们课下准备,第二节课再让他们读或演。 奖励机制:布置让学生读课文、表演课本中的对话、自编对话等形式,对积极表现、敢于开口说英语以及课堂有进步的学生及时给予奖励,可以定制自己专属的小印章,集够10个印章可以兑换各种兑换券,学生的积极性可高了。
英语老师必备!7个超有趣的课堂小游戏 英语课堂想要气氛活跃,这些小游戏绝对不能少!孩子们喜欢,上课不犯困,效果杠杠的! Clock Game (时钟游戏) 玩法:老师的手臂当做一个时钟,绕圈转动。学生们齐声朗读,手臂摆高声音变大,手臂摆低声音变小。 Train Game (小火车我来开) 玩法:学生一个接一个、两个接两个、三个接三个地读单词。横着和竖着轮流开,效果更好,学生兴致也高。 Bomb Game (炸弹游戏) 玩法:老师准备好单词卡片,中间放几张卡片。学生看到单词卡就大声读出来,看到就集体趴下,否则就“爆炸”了。 Piano Game (钢琴游戏) 玩法:老师的手充当钢琴键,学生齐读单词。手升得越高,声音越大;手放得越低,声音越低。 Hide-and-Seek (捉迷藏游戏) 玩法:选一名同学站在讲台背对其他同学,一名同学负责把单词卡藏在班上一名同学身上。开始寻卡,全班同学不停齐读卡片上的单词。找卡的人离卡片越近声音越大,离得越远声音越小,这样找卡的同学凭借声音锁定卡片所在位置。 “一锤定音” 玩法:在黑板上贴上单词卡片,准备一把“万能锤”,锤哪个读哪个。可以邀请学生积极参与,慢慢加快速度,既能练习单词,又练习反应能力。 击掌游戏 玩法:选择两组学生PK,老师分别向他们说出要传递的单词。由老师同时开始击掌心,学生往后击掌传递并说出单词,看看哪个组最快完成。 Touch and Say (拍卡片说单词) 玩法:老师拿看卡片走向学生,学生拍一下卡片并大声读出卡片上的单词。老师可以故意在学生拍的时候挪走卡片,让他拍不到,很好玩哦! 这些小游戏不仅能让课堂充满乐趣,还能有效提高学生的学习效率,赶紧试试吧!
日语老师带班秘籍:5个方法提升效率 1⃣ 课堂纪律 上课时,纪律是最重要的。老师需要在课堂上树立威严,制定规矩并严格执行,确保课堂安静,这样才能提高学习效率。 ✨ 2⃣ 早读时间 早读看似简单,但能反映老师的班级管理水平和学生的学习情况。早读前,老师需要在黑板上写清楚本节早读的内容和要求,可以适当丰富早读内容,可以齐读也可以自由读。 ✨ 3⃣ 背诵和听默写 背诵:前一天布置的背诵任务,第二天会在班上抽查。背诵时可以开火车,但不要顺着一条直线,以防学生只背自己的那一段,随时可能前后左右转方向抽查背诵。 听写:每次早读课或课后10分钟,我都会用来给学生默写单词。我会使用小橙xu百捷日语的语音播报功能,里面的单词和课本同步,可以选择单元和单词,不需要提前准备,直接选择就可以生成语音音频,进行默写。批改过后,将学生错误的单词加入错题本,留着复习巩固使用。我也会使用它进行投屏,设置好每个单词的间隔,防止学生感觉报默节奏有快慢,在他们默写的时候,我可以时刻关注他们,可以有效减少作弊情况的发生。 ✨ 4⃣ 认真做笔记✍ 我不要求学生特地用一个本子记笔记,因为这样将来复习起来很麻烦,有的学生丢三落四的,期末的时候课堂笔记都弄丢了。我会要求学生直接写在课本上,这样除了方便复习,还能帮助回忆课堂。 ✨ 5⃣ 多关注学生 即使是上课睡觉开小差的学生,老师也一定要提醒,灌耳音也好,都会在以后的学习考试中不经意发挥作用。
小镇英专生的专四专八二战逆袭之路 坐在前往新城市的火车上,偶然刷到百度上关于专八二战怎么办的讨论,不禁让我想起了自己的经历。也许我的经验能给同样在迷茫中的你们一些鼓励。 𞠦的起点:农村出身,英语启蒙较晚 我出生在农村,转到县里上学后才开始正式学习英语。在村里学的那叫一个惨不忍睹,初高中全靠死记硬背勉强过关。 高考失利,调剂到英语专业 高考成绩不理想,被调剂到了一所二本院校的英语专业。大一期末考试,60分万岁,紧张得不行,生怕挂科。 四级考了三次才过 四级考试考了三次才过,是的,我是英专生,但当时完全不懂英语。 转折点:小破站学习博主的启发 18年末,小破站上涌现出一批英语学习博主,我跟着她们学到了很多经验,知道了如何正确学习英语、如何背单词、如何练听力。 颀렩到好老师,发现翻译的魅力 在合适的时间遇到了特别好的老师,认识了翻译的魅力。7月末,我决定准备考研翻译硕士,并成功上岸。 专四、专八二战的经历 专四第一次考时完全无头绪,第二次补考得了67分。专八第一次考时因为考研上岸而飘飘然,没有好好复习,只顾着实习。第二次考试得了71分。 ᠦ的学习方法: 每天坚持背单词。第一次不要急着背考试单词,基础不好的先从高考词汇开始,基础好的可以逐步扩展到四级、六级、考研词汇、雅思、专四、专八、GRE。只有把基础打牢,后面才能如鱼得水。 利用碎片时间。每天10分钟听力练习,即使不听也要打开放着,赚扇贝的徽章。 读纸质原版书。对什么感兴趣就买本纸质原版书来读,因为你不觉得枯燥所以会舍得为它付出时间。我6年前也没想到自己会完完整整看完原版书,但我喜欢梅琳达所以啃完了《The Moment of Lift》;看完《正常人》觉得情感细腻所以又买了原版《Normal People》。 精读外刊。有整块时间就去看外刊,精读到每句话都能懂每个句型都理解。 找一个合适的口语伙伴。适当练习,把用过的单词真正使用出来,听她说你也能反应出一些自己不懂的单词,这些很可能就是你听力会碰到的原文。 练习翻译。自己去练去写,后续复盘。中英文转换无论文本技巧相通,我考前被骗子误导练了错误真题但考场上的偏文学文本也能译出。 ꠦ相信: 不要拉长战线。我只信每天打完✓的那一个个瞬间,它们不会骗人。去找你能爱上的一部剧;去找你喜欢的一个人,为了她/他能让自己去不断努力。尝试喜欢英语,喜欢不上就把它想成利剑,无比感激它让我看到了更广阔的世界。 没有什么不可能。你就放心大胆找到正确的方式往前走。 希望我的经历能给你们一些鼓励和启发!
如何在两年半内轻松掌握英语? 来美国两年半了,英语一直不是问题。今天分享一下我的英语学习方法,希望对大家有帮助。 单词记忆:单词放在语境中学习 每次遇到不认识的单词,我不会立刻查中文释义。而是把这个单词放到YouTube上搜索,这样视频会展示这个单词的动画和语境,记忆更深刻。比如,有一次我看到一个新单词“subway”,就在YouTube上搜索“how to order at subway”,这样一步步学习,不用中文解释。 公共交通:从零开始学 刚来美国时,我对如何乘坐地铁、轻轨、火车、美国高铁、轮船和飞机一窍不通。我的方法是,在YouTube上用英文搜索相关教程,比如“how to ride the subway in New York”。这样一步步学习,不用中文解释。 目标明确:为了更好的生活和工作 𑨯有明确的目标,是为了更好地生活还是工作?学一些和自己相关的英语,而不是去阅读英语六级词汇或者植物生长的单词。比如,我喜欢看美剧,就专门找和自己学习生活或工作相关的剧集,这样印象深刻。 多看多学:美剧的魔力 美剧也是一个很好的学习方法。刚开始可能不太懂,但随着时间的积累,你会发现英语变得越来越简单。比如,我在YouTube上搜索“how to order at subway”,然后一步步学习,不用中文解释。 总结:摒弃中文思维 在美国学习英语,最重要的是摒弃中文思维。刚开始可能会觉得很难,但随着时间的积累,你会发现英语其实很容易。比如,我在YouTube上搜索“how to ride the subway in New York”,然后一步步学习,不用中文解释。 希望这些方法能帮助你成功学习英语!
7个超有趣的英语课堂小游戏,快来试试吧! 英语课堂总是少不了小游戏来增加趣味性和互动性,今天给大家整理了一些超有趣的英语小游戏,老师们可以参考一下哦! Clock Game (时钟游戏) ⏰ 玩法:老师用手臂模拟一个时钟,绕圈转动,学生们齐声朗读。手臂摆得越高,声音越大;手臂摆得越低,声音越小。这个游戏不仅能练习发音,还能让课堂氛围更加活跃。 Train Game (小火车我来开) 玩法:学生按顺序一个接一个、两个接两个、三个接三个地读单词。横着和竖着轮流开火车,效果更好。这个游戏不仅能练习单词,还能培养学生的合作意识。 Bomb Game (炸弹游戏) ㊧馳:老师准备好单词卡片,中间放入几张卡片。学生看到单词卡就大声读出来,看到就集体趴下,否则就“爆炸”了。这个游戏既刺激又有趣,学生们会很投入。 Piano Game (钢琴游戏) 馳:老师的手充当钢琴键,学生齐读单词。手升得越高,声音越大;手放得越低,声音越低。这个游戏不仅能练习发音,还能让学生感受到音乐的节奏。 Hide-and-seek (捉迷藏游戏) ♂️ 玩法:选一名同学站在讲台背对其他同学,一名同学负责把单词卡藏在班上一名同学身上。开始寻卡,全班同学不停齐读卡片上的单词。当找卡的人离卡片越近声音越大,离得越远声音越小。这个游戏不仅能练习单词,还能培养学生的观察力和反应能力。 “一锤定音” 芧馳:在黑板上贴上单词卡片,准备一把“万能锤”,锤哪个读哪个。可以邀请学生积极参与,慢慢加快速度,既能练习单词,又能练习反应能力。 击掌游戏 玩法:选择两组学生PK,教师分别向他们说出要传递的单词。由教师同时开始击掌心,学生往后击掌传递并说出单词,看看哪个组最快完成。这个游戏不仅能练习单词,还能培养学生的团队协作能力。 Touch and say (拍卡片说单词) 玩法:老师拿看卡片走向学生,学生拍一下卡片并大声读出卡片上的单词。老师可以故意在学生拍的时候挪走卡片,让他拍不到,增加游戏的趣味性。 这些小游戏不仅能让英语课堂更加生动有趣,还能让学生在玩中学,学中玩。老师们可以根据自己的课堂需求选择合适的小游戏哦!
英语课堂破冰游戏Top10 开学啦!试试这10个英语课堂小游戏,瞬间点燃学习气氛! 1️⃣ 你划我猜(do and guess) 芐PT展示单词,猜词同学背对屏幕,其他同学用动作表现,猜对即胜! 2️⃣ 抽卡片读单词(choose the card) 抽到“王”可免读,其他卡片数字几就读几遍,刺激又好玩! 3️⃣ 拼字游戏(Boggle) 銦 示每人给字母,组合成单词,看谁拼得多! 4️⃣ 夹句型(choose the sentences) ⊥奞写在纸条上,用筷子夹出并读出,最快说出的组获胜! 5️⃣ 单词钓鱼(where is the fish) ㊥词做成鱼形卡纸,用磁铁钓鱼,钓得快就是赢家! 6️⃣ 词语小火车(letters train) 每人说一个单词,下家以该单词尾字母开头接词,考验反应力! 7️⃣ 小白兔归家(rabbit goes home) 𐊦组比赛,读出单词向前走,先回家者胜! 这些游戏不仅能让英语课堂更有趣,还能锻炼学生们的反应能力和团队协作能力哦!快来试试吧!
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