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讨的组词最新视觉报道_讨组词四字(2024年11月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

讨的组词

三年级下册生字组词造句大全，轻松掌握！ 𐟓š三年级下册的生字组词造句大全已经为你准备好了！每一课生字都有三个组词，并且教你如何造句。让你轻松搞定三年级的基础知识，成为省心的家长！ 𐟓–课文1：古诗三首融：融化、融洽、通融。例句：春天到了，冰雪融化。燕：燕窝、燕子、海燕。例句：勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。鸳：鸳鸯。例句：鸳鸯是恩爱夫妻的象征。惠：恩惠、贤惠、惠顾。例句：爸爸受过舅舅不少恩惠。崇：崇尚、崇拜、崇高。例句：我们崇尚科学，反对迷信。芦：芦苇、芦荟、葫芦。例句：芦荟有很多作用，可以消炎杀菌、美白淡斑等。芽：麦芽、豆芽、发芽。例句：酸菜鱼的配菜中有豆芽、酸菜等。梅：梅花、冬梅、腊梅。例句：梅花红艳似火，斗风傲雪的身姿是花中的斗士。溪：小溪、溪水、溪流。例句：一条小溪潺潺作响，从山脚下流过。泛：广泛、泛滥、泛舟。例句：她爱好交际，非常风趣，兴趣广泛。减：减轻、减少、衰减。例句：“双减政策”是想减轻家长和学生的负担。 𐟓–课文2：燕子凑：凑近、凑合、凑拢。例句：他凑近人群看发生了什么事。拂：吹拂、拂过、飘拂。例句：春风轻柔地吹拂着他的头发。集：集团、集中、召集。例句：校长召集全校老师开会，讨论后面的工作。聚：凝聚、聚拢、团聚。例句：《平凡之路》凝聚着作者高鸿的心血。形：忘形、图形、圆形。例句：福建土楼是圆形的，圆圆满满。掠：掠过、掠夺、掠影。例句：燕子在细雨中掠过屋檐。偶：木偶、偶数、偶然。例句：妈妈带我看了一场木偶剧。 𐟓…14页电子版领回家，让你成为省心的三年级家长！

「文韬唯一负分」文韬组词急万分，全场负分太逗人！史呆芬来解围，院人默契飞，“偷狗讨锅”答案亏。辛德瑞拉日记本的微博视频

二上语文六单元分层复习建议，轻松搞定！ 𐟌Ÿ 积极努力组（适合所有人）：回顾116页的生字和119页的词语，讨论一下书写时需要注意什么。翻阅生字本和同步训练，把出错的字词记录在积累本3上。拼读114页圈出的易读错字，并口头组词。注意多音字“难、铺、盛、血”。背诵并默写日积月累的内容。 𐟌Ÿ 稳中求进组（希望达到A）：完成82页的“我的发现”，能够根据声旁写出带有这个偏旁的字。背诵82页的“日积月累”，根据语境选出对应的关于志向的名言。翻看做过的练习题，讨论出错的地方并说明答题方法。回顾每课的课后问题，进行讨论。 𐟌Ÿ 力争上游组（希望达到A+）：阅读描写人物的故事，讨论故事中人物的性格特点，并说说从他们身上学到了什么。

「文韬唯一负分」忙活半天文韬获得全场唯一的一个负分哈哈哈！史呆芬限时返场！谁懂这种答题的无力感~ 组词游戏，文韬抽到题目开始又跳又演，奈何哥几个脑电波实在没连接上正确答案，“偷狗，讨锅，讨饭”都出来了，硬是没猜中答案是“铁锅”，把文韬急的都快狠不得自己变成一口锅了，今天又是院人默契 ...

𐟓š一年级语文园地四全攻略𐟓– 𐟎ﲰ24新教材一年级上册：语文园地四（详细笔记） 𐟓Œ教学目标： 1️⃣ 认识和积累时间词。 2️⃣ 掌握一类生字“去、年”的拼音和组词，家长听写。 3️⃣ 拼读和区分两拼、三拼音节、平舌音、翘舌音以及整体认读音节。 4️⃣ 区分“ie和ei”，“iu和ui”，并拼读相关音节。 5️⃣ 拼读秋游携带事物的词语，讨论秋游时还能带哪些物品。 6️⃣ 熟记声母、韵母、整体认读音节表，说出自己名字中的声母和韵母。 7️⃣ 拼读与车相关的词语。 8️⃣ 看拼音写生字：扣、日、目、田。（易考） 9️⃣ 背诵《悯农》（其二）。 𐟔Ÿ 亲子共读《小鸟念书》，积累AABB式拟声词。通过这些练习，学生们将能够更好地掌握语文基础知识，提高阅读和拼写能力。

姓氏歌教案 𐟓– 课文背景：这节课依据传统的《百家姓》编写而成，通过韵语识字的方式，让孩子们在朗读中学习。全文分为两个小节：第一小节以问答形式介绍了“李”和“张”两个姓氏，接着通过三字一句的形式引出了“胡、吴”和“徐、许”两组音近姓氏。第二小节则列举了《百家姓》中排名靠前的8个姓氏，以及4个复姓：“诸葛、东方、上官、欧阳”。 𐟎蠦•™学目标： 1️⃣ 通过诵读儿歌，认识“姓、氏、李”等13个生字，并掌握弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁；会写“姓、什、么”等7个字。 2️⃣ 正确、流利地朗读课文，并能够背诵课文。 3️⃣ 学会用合适的方法向他人介绍自己的姓氏，对中国姓氏文化产生兴趣。 𐟎ˆ 课后练习：课后练习中还扩展了用组词的方式介绍姓氏的方法，让孩子们在趣味学习中巩固所学。 𐟌Ÿ 课堂互动：在课堂上，可以通过问答、小组讨论等方式，让孩子们更加积极地参与学习，了解更多关于中国姓氏文化的知识。

一年级孩子识字量不足？试试这些方法！大家好，最近在育儿群里，家长们讨论最多的问题就是孩子到了一年级下学期，识字量不足导致的学习困扰。今天，我就来分享一些实用的小技巧，帮助大家快速提升孩子们的识字量。建议家长们收藏起来，带孩子一起实践哦！识字量暴增法 𐟓š 家里的学习机或者闲置手机都可以派上用场。比如《不一样的卡梅拉》这本书，在喜马拉雅上可以找到很好的音频。让孩子在读的时候打开音频，找到对应版本后，用手指读这本书。整个过程中，他不自觉地就能认到很多字。有心的妈妈可以在读的过程中把孩子不认识的字随手圈起来，这些圈起来的字都会成为他的识字量。这个过程不用妈妈来读，让孩子自己指读，通过耳朵听音再通过眼睛看字，对字会有一个全新的认识。课本识字法 𐟓– 识字要遵循一个原则：字不离词，词不离句，句不离段。单纯让孩子认一个字，比如“读”，他可能只会说“读读读”。但我们可以说“朗读”、“阅读”，让孩子在组词中来学习。课本识字法其实很简单，每天早晨让孩子读课本里的文字。读完后不认识的字一定要圈起来。可以让他读完一年级上学期再读下学期，读完二年级上学期再读二年级下学期，直到整个小学六年级的语文书全部读完。因为小学课标要求的多少字肯定都是在书中有体现的。最快的方法就是让孩子拿语文书来认字，在认字的过程中还能把小学阶段的所有语文书通读一遍。不认识的字圈起来后，准备一个专门的本子用来记录这些不认识的字。记录时一定要写词语，让孩子反复读，或者借助于字典查一查这个字，通过一个字能够延伸出来很多词。孩子在这个过程中会有大量的积累。三轮复习法 𐟔„ 最后一步是用三轮复习法，把这个生字进行反复阅读。不认识的字圈掉，认识的字直接过掉就可以了。今天分享的内容是如何快速提升孩子们的识字量，不要求孩子会写，只要求会认。各位家长学会了吗？赶紧试试吧！

𐟓š五年级上册《落花生》全解析𐟌Ÿ 𐟌𑧔Ÿ字组词，轻松掌握：亩(半亩田)、播(播种)、浇(浇水)、吩(吩咐)、咐(吩咐)、亭(茅亭)、榨(榨油)、慕(爱慕)、矮(矮个)。 𐟓–词语积累，丰富你的词汇库：播种、浇水、吩咐、茅亭、榨油、爱慕、体面、深夜、矮矮的。 𐟔形近字、同音字，辨析更清晰：浇水-富饶、烧火-不屈不挠、爱慕-幕布、一夜幕-一日暮。 𐟎䦘“错字音，提醒要记牢：半亩(m)、吩(fen)咐、榨(zha)油、便(pian)宜、石榴(liu)、爱慕（ma)、茅亭(ting)、矮个(ai)。 𐟎𕥤š音字乐园，挑战你的发音极限：便pin（便宜大腹便便）、bian（方便便当）；辟pi（开辟辟谣）、bi（复辟辟谷）；种zhong（种子种类）、zhong（种花种地）；答da（答应答理）、dd（答案回答）。 𐟒ᥤš义词，让你的理解更深入：便宜[bian1]:便利；方便合适；[pian yi]:价钱低。 𐟤近义词、反义词，丰富你的表达：可惜-惋惜、开辟-开拓、居然-竞然、盼咐-嘱咐；希望-失望、喜欢-讨厌、爱慕-厌恶。 𐟓解释词语，让你的表达更准确：可惜：值得惋惜；开辟:开拓发展；分辨:辨别；居然：表示出乎意料；咐：口头指派或命令；爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。 𐟓˜课文结构，一目了然：第一段：种花生、收花生；第二段：母亲提议过收获节，准备活动；第三段：吃花生时的议论，特别是父亲对花生的议论。 𐟒–知识链接，拓展你的视野：有关优秀品质的古诗：《落红不是无情物》、《随风潜入夜》、《春蚕到死丝方尽》、《零落成泥碾作尘》等。 𐟓š课后习题，巩固你的学习成果：完成课后习题，加深对《落花生》的理解与记忆。

K12教育分享：更作业的那些事儿 𐟓… 11月28日，语文园地六的讲解时间！ 𐟓š 今天我们深入探讨了《语文园地六》的每一个角落，以下内容一定要牢记哦！ 1️⃣ 学会了如何区分并列举不同结构的字：左右结构：明、叶、把上下结构：尖、男、色半包围：问、句、远全包围：国、回、园 2️⃣ 熟练背诵了第90页的【读一读背一背】，知道了早晨面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南，还会看图辨别方向。 𐟌Ÿ 今日学习建议： 1️⃣ 完成新课堂第102页的作业 2️⃣ 预习《明天要远足》 𐟑‰𐟏𛠥œˆ出二类生字，拼读三遍（两遍拼音，一遍字）❗️二类生字盖住拼音一定要认识❗️ 𐟑‰𐟏𛠨›—旁、京字头 𐟑‰𐟏𛠤𘀧𑻧”Ÿ字：写出拼音、组词、笔画数（⚠️不要提前描红) 𐟑‰𐟏𛠦‹𜨯𛨯𞦖‡2遍希望这些建议能帮助大家更好地学习语文，加油！𐟒ꀀ

“仁”组词手抄报嘿嘿，大家好呀！最近我制作了一份超有趣的手抄报，主题是“以'仁'为名”哦！𐟓𐢜襈𖤽œ过程真的好有趣，而且感觉超有成就感！你们觉得“仁”这个词有哪些深意呢？好期待和大家分享我的作品，同时也想看看你们对这个主题有什么独到的见解！𐟤”𐟒슊记得留言告诉我你们的想法哦，一起探讨“仁”的奥秘吧！𐟑‡𐟒찟ŒŸ 期待你们的互动，一起让这个话题更加热闹起来吧！𐟎‰𐟎‰