要求用英语怎么说新上映_要求某人做某事用英语怎么说(2024年11月抢先看)
日常英语词汇:那些你可能不知道的说法 𘠦奤祧襦、水肿、治愈 这些日常词汇用英语怎么说呢? 娯点: ✅ puffy (肿) ▶ My eyes are puffy after a long cry. (哭久了,眼睛都肿了) ▶ My feet got really puffy after standing all day. (站了一天,脚都肿了) ✅ restless (焦躁的,坐立不安的) ▶ The child was restless and kept asking to go outside. (孩子坐立不安,一直要求出去) ▶ He's been feeling restless at his job and is considering a career change. (他在工作中感到焦躁不安,正在考虑转行) ✅ be on my period (月经期) ▶ Could you buy some pads? I'm on my period. (你能买点卫生巾吗?我月经来了) ▶ I'm feeling a bit more emotional than usual because I'm on my period. (因为来月经了,我比平时更情绪化) ✅ have something to do with (跟....有关) ▶ I think her skin problems have something to do with the diet. (我认为她的皮肤问题与饮食有关) ▶ His success in school has something to do with his dedication to studying. (他在学校取得的成功与他的专注学习有关) ✅ therapeutic (治愈的) ▶ Cooking a meal is truly therapeutic. (做饭真的是一种治愈的方式) ▶ Having a pet cat is very therapeutic.
【寻衅滋事用英语怎么说】 在我的工作中,“Pickquarrelsandstiruptrouble”这个词汇通常用于描述一些与法律相关的情境。 在这些情境中,人们可能会故意挑起争端或制造麻烦,从而导致冲突和违法行为的发生。这种行为可能会对个人、社会或国家造成负面影响,因此需要受到法律的制裁。 我会将“Pickquarrelsandstiruptrouble”这个词汇翻译为“寻衅滋事”,以准确传达其在法律语境中的含义。这样可以帮助读者更好地理解相关的法律规定和法律程序。 当然,具体的翻译方式还需要根据具体的语境和要求进行调整。在某些情况下,可能需要使用更具体的词汇或表达方式来传达更准确的含义。
请假用英语怎么说?详细指南来了! 请假”这个词在英语里通常用 leave(名词)来表示,而不是 vacation。Vacation 是你应得的休假,而 leave 则是在工作时间内不能去而请的假。 请假的正式申请表格叫做 leave request form,动词“填写”则是 fill out。例如:如果你想要请病假,你需要填写一个 leave request form。 请假的常见说法是 ask for leave 或 request leave。注意,leave 是不可数名词,所以前面不能加 a 或其他冠词。 请假的类型可以在 leave 前面加上相应的词汇来描述。例如:ask for / request sick leave 就是向公司要求请病假。 请假两天病假可以说:I was on sick leave for two days. 或者 I had two days off for personal reasons. 打电话请病假通常用 call in sick。例如:I don’t feel well today. I think I’m going to call in sick. 或者 Bill is not in today. He called in sick this morning. 在英文里,没有“事假”这个概念。除了一些不可抗力的情况,如生病或生小孩,其他的假通常都是由于个人因素而请的假。因此,请事假可以说:ask for / request a personal day (off) 或 ask for / request leave for personal reasons. 请假两天的说法是:I was on leave for two days for personal reasons. 或者 I had two days off for personal reasons. / I had two personal days.
摆脱哑巴英语,从今天开始! 聊聊如何提高口语和如何与AI互动吧! 关于提高口语 词汇量 词汇量不足可能会让你难以表达清楚。但别担心,扩大词汇量的方法其实很简单。 思维模式 培养英语思维很重要。在日常生活中,多问问自己“这个用英语怎么说?” 完美不是目标 说话的目的不是追求完美,而是有效沟通。即使你的英语不那么完美,只要对方明白你的意思,那就是语言的魅力所在!当然,追求完美也是对自己的要求和对对方的尊重。 耐心 不要以天或周为单位,尝试以月、季、年为单位来积累。坚持练习口语的动力来自每天的微小进步、惊奇发现和不断增强的信心。 巩固练习 学了那么多表达,总是记不住怎么办?别担心,只要你每天花5分钟练习口语,你会发现以前学过的表达总会在不经意间出现。主动运用比默默背诵更能让你记住单词。 关于与AI互动 礼貌 虽然是和机器对话,但也要保持礼貌。毕竟,回归现实后我们还是要和“人”交流的。用上这些礼貌的表达吧:Could you…?、Please…?、Would you mind…?、How about…? 思考 不要让AI代替你思考。开动脑筋,想想怎么让AI帮忙提高口语——这也是与AI对话的魅力之一。 回归现实 找一些机会,“摆脱”AI,“回归”日常。鼓起勇气,和生活中的人聊聊——毕竟,学英语是为了发现更加多姿多彩的“真实”世界呀! ꠥ𘌦在接下来的五天里,我们都能有所突破!
頢收到”的英语表达大揭秘! 你是否在回复邮件时纠结过“收到”用英语怎么说更专业?别担心,这里为你揭秘! “Well received”是表达你已收到邮件并注意到的常用说法。 ✨ 例如: "Your message is well received. Thank you for bringing this to my attention." (您的信息已收到。感谢您告知我这件事。) “Duly noted”则带有及时收到并妥善处理的意味。 ✨ 如: "Duly noted. I appreciate you taking the time to inform me about the new tasks." (已及时收到。非常感谢您在这个时间特地通知我新的任务。) 在回复老板的邮件时,用“Got it”表明你理解了他们的要求。 ✨ 例如: "Got it. I will inform the team about the changes you mentioned regarding the project." (明白。我会尽快告知团队您提到的项目变更。) 回复客户邮件时,你可以说“I comprehend your request”,展现你的友好和理解。 如果上级对下级回复,用“I have made a note of this for future reference”更合适。 与关系好的同事之间,用“I see your point”表示你的理解和接受。 现在,你掌握了“收到”的多种英语表达方式,是不是感觉更专业了呢?
研究生必读童书的三大理由 读一本完整的故事书的好处在于,词汇会反复出现,不用刻意学习就能记住。以下是我要求研究生读童书的三个理由: 找到说英语的母语感 我们学习汉语是从看童话故事开始的,而不是从课本开始。同样,通过读童书,我们可以培养英语的母语感。 补充词汇量 不要小看童书的力量。即使你的词汇量过万,也可能不知道一些生活中常用的词汇。例如,过去5年的一项实验发现,几百个英语专业本科生和研究生中,竟然没有一个人知道“超车”用英语怎么说,其实是overtake,而这个词汇在6岁孩子的英文绘本中就有。 重修基础词汇的发音 犠 即使你是研究生,可能在海外名校就读,或者托福能考115分,也可能不知道一些基础词汇的正确发音。很多小学、初中和高中学到的词汇,实际上你可能读错了。这会在很大程度上影响你的整体发音质量。因此,在读童书时,不妨考验一下自己是否真的清楚每一个词的正确读音,不确定的地方要查一查。越基础的词我们越容易读成似是而非,好像对了,但不够地道。 通过读童书,我们可以更好地掌握英语,提升自己的语言能力。
结了一门课,来吐槽一下学生们的表现 ### 专业英语课:词汇重要但态度更重要 第一次上课我就强调了英语在我们这个学科中的重要性,特别是专业词汇。但到了最后一节课,我问“混凝土”用英文怎么说,还是有大批同学不知道。真是让人无语。 口语表达:自信很重要 ㊊我多次强调自信表达的重要性,并在课程中设置了一个口语表达环节,占了10分。题目自选,还鼓励同学们脱稿。结果只有两个学生主动脱稿,真是让人失望。 大作业:翻译文献的那些事儿 有一个三十分的专业文献翻译大作业,第一周上课时就说了,第十二周结课的时候交。快到交作业的时候,我问了一下进度,结果发现大约90%的同学都没做,还跟我说在准备另一门考试,时间太紧张了。为了减轻他们的压力,我延后了一周,但交上来的作业仍然不能让人满意。 减轻负担:翻译文献的真正要求 为了减轻他们的负担,大作业翻译文献时,我指明了要翻译标题、摘要、关键词、引言和结论,中间部分每一章自己用一段汉语进行总结。结果收上来后发现,很多学生只翻译了要求的部分,中间部分完全没有。那好,但凡是这种的,直接扣十分。 结构力学:作业总是被忽略 有一次周二上完课,我留了五六道计算题当作作业,为了双方都省些事儿,我说这几道题周四讲,就不收了,但一定要做。结果,果然是不收就不做。为了备课,我周三特地把题都做完了,结果周四上课发现只有两位同学把题做了。 再次尝试:积极性的问题 过了一周以后,我又这么干了一次,还强调了做题和练习的重要性,但大多数同学还是没做。不过积极的一面是,这次有十个同学做了。总结来看,现在大多数同学真的挺让人头疼的,学习主动性和能动性太差了,也不知道一天到晚到底在忙活啥。
“供应链”用英语怎么说? 供应链(supply chain):指将产品从制造地点送到购买者手中所涉及的人和物的系统。 例句: 1. Earlier this year Europe's horsemeat scandal revealed how processed meat can get mislabelled in a complicated supply chain. 今年早些时候,欧洲的马肉丑闻揭示了加工肉类如何在复杂的供应链中被贴错标签。 2. In addition, those subsidiaries are key players in the supply chain for factories in Japan. 此外,这些子公司是日本工厂供应链中的关键角色。 3. The three secretaries of state outlined plans for "tax certainty", supply chain support and skills development. 三位国务卿概述了“税收确定性”、供应链支持和技能发展方面的计划。
初到澳洲的崩溃时刻 刚到澳洲的时候,我满心期待,觉得这会是另一种生活体验。因为专业要求雅思四个七,我考的是PTE,成绩是65(59),然后配了十周的语言班。我以为语言班的同学们英语水平都差不多,而且自从考完PTE后,我已经四个月没碰英语了。 然而,第一天迎新会就给我泼了一盆冷水。我发现大家的英语口语都非常好,甚至还有之前做英语老师的同学。而我,连一句完整的英语都说不出来,大脑一片空白,不知道怎么说。即使把老师同学说的每个单词分开来识别,我也完全不懂他们连在一起的意思。 我感到非常焦虑,虽然我能看懂一些单词的意思,但就是不会组织语言。对方语速一快,我就更是一脸懵逼。尤其是对方发现我听不懂时,他们很体贴地放慢语速,但我可能还是没法反应过来,挫败感更强了,觉得自己真的好蠢。 更糟糕的是,我还丢了眼镜。今天去配眼镜,遇到的店员都非常好,知道我英语不好,甚至用手比划,但还是会很焦虑,觉得自己英语好差,什么都不好。眼镜要两周才能配好,这两周还不知道怎么办。外卖的米饭好硬好贵,公寓的油烟机也是坏的,感觉一切都很糟,讨厌自己。#留学
三种“触角”辨析,让孩子轻松学英语 带皮卡丘去菜市场买菜的时候,她在那玩蛤蜊。我刚想跟她说“要挑触角伸出来的那种”,脑袋里却不知道“触角”怎么说,所以做了这一份辨析图示。 皮卡丘目前学会的英文词汇大部分源于亲子口语中的自然习得,少部分源于动画片和英文儿歌的被动输入。与孩子用英文对话、互动虽然是最高效的英语启蒙方式,却对家长的要求较高。遇到不懂的词汇时,随时拿出手机查一查,有时间时再利用各种平台深入学习一下,孩子和自己的词汇量都会越来越大。 我做事情有点强迫症,比如“画画”这一主题的亲子口语,非要把“平面图形”“立体图形”“颜色合集”“词义辨析”“各种笔”“不同类型的画”“画画过程的亲子口语互动”都整合进去,才算完成。我做思维导图的初衷是为了给自己和皮卡丘用,因为我在陪皮卡丘画画的时候,总是要涉及到各种笔、颜色、形状的词汇,把这些知识都整合完毕,才能顺畅地用全英文跟她交流。 百度的内容制作虽然颇费时间,但所谓知识的习得本就是“研究”和“叙述”的过程,我搜集、整合资料是为“研究”,把这些资料以自己的逻辑展示出来,是为“叙述”。虽然内容制作很耗时间,但是我往往做完这些内容,脑子里的印象都格外深刻。
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