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她的宾格英语权威发布_她的宾格英语是什么(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

她的宾格英语

英语零基础语法大全，一次性吃透！ 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 𐟓š【英语字母】大写：A B D L G H 小写：a b d c e g h m 大写：V N O R U P Q W Z 小写：n u 𐟤”【20个疑问代词】问什么：what 问原因：why 问哪里：where 问哪个：which 问谁的：whose 问谁：who 问颜色：what color 问几点：what time 问时候：when 问怎样：how 问星期：what day 问年龄：how old 问多少：how many 问价格：how much 问多高：how tall 问多大：how big 问多长：how long 问多久：how soon 问多久：how often 问多重：how heavy 𐟕𐯸【8个英语时态】一般现在时：do/does am/is/are 一般将来时：will do will/shall be done did 一般过去时：was/were done be doing 现在进行时：am/is/are being doing 现在完成时：have/has done have/has been done 过去完成时：had done had been done 过去将来时：would do would be done 过去进行时：be doing was/were being done 𐟑壀8组人称代词】我(主格)：I 我(宾格)：me 我的：my 你(主格)：you 你(宾格)：you 你的：your 她(主格)：she 她(宾格)：hers 她的：her 他(宾格)：his 他(主格)：him 他的：his 我们(主格)：we 我们(宾格)：us 我们的：our 他们(主格)：they 他们(宾格)：them 他们的：their 它(主格)：it 它(宾格)：its 它的：it 那，那个：that 这些：these 那些：those 𐟌【10种单词词性】名词 Noun：表示人、事物、地点等世间万物的名称，例如：Apple、China、pen。主要语法包括名词单复数、名词所有格、主谓一致、变化规则等。动词 Verb：表示动作或状态，例如：smile、alleviate、finish、attempt。主要语法包括be动词、情态动词、助动词、系动词、被动语态等。形容词 Adjective：表示人或事物的性质、状态或特征，修饰名词或代词，例如：remarkable, international, undesirable。主要语法包括比较级、最高级、做定语、表语或宾语补足语。副词 Adverbs：说明时间、地点、程度、方式等概念的词，修饰动词或形容词，例如：remarkably、frequently、 significantly。主要语法包括时间副词、地点副词、方式副词、关系副词等。代词 Pronoun：替代人或事物，例如：we、it、myself、them、this。主要语法包括不定代词、人称代词、物主代词、疑问代词等。数词 Numeral：表示数量或顺序，例如：one、first、twenty-two。主要语法包括序数词、基数词、日期的表达、数词的表达等。感叹词 Interjection：表示情感变化，例如：oh! opps、bravo。主要语法独立于句子。连词 Conjunction：连接两个或多个句子或从句，例如：and, but, or。主要语法包括并列连词、从属连词等。介词 Preposition：表示名词与句中其他部分的关系，例如：in, on, at。主要语法包括介词的固定搭配、介词的用法等。冠词 Article：与名词连用，表示名词的种类或范围，例如：a, an, the。主要语法包括冠词的用法和固定搭配。

小李小姐的英语水平让我很是疑惑。晚上英语复习，讲起三个人称的单复数，先是怎么都想不起来“我们”怎么说，反复说“us”“our”，连“ours”都出来了，到最后我让她自己说句句子，才恍然大悟般地说出“We！”……接着问她“你们”怎么说，她竟然不知道，我告诉她“你们”是“you”，她居然很震惊（我也是很震惊啊！！！）发现她主格宾格所有格名词性物主代词还是有点搞不清楚，这个一年级还是二年级的时候学校是有教过，可能还是太小，记不了这些复杂的语法名词，都忘了。我感觉她直到现在，英文和中文还是有些割裂的，也许跟她学习英文的过程有关，她不像我们小时候，英文是时时跟着中文的，一词一句对应着中文，她（自）学英文的过程里几乎没有中文，英文对应的中文很多是她自己通过一个我都不了解的过程自己对应、理解出来的。英语复习完，她愉快地抛下卷子，对于我还在唠叨的语法不想再听半个字，一下子跳到床上开始她的娱乐时间：大声朗读wimpy kid，不时咯咯笑，倒是读得很流利。我心想，这不是比小学英语语法难多了吗？唉𐟘𐟒耀

𐟌Ÿ三年级英语上册全知识点大揭秘𐟓š 𐟓– 三年级的小朋友们，英语上册的知识点来啦！快来一起复习吧！ 𐟔 英语缩略词大挑战： do not = don't, we are = who're, does not = doesn't, They are = they're, did not = didn't, what is = what's, il-! (注意啦，这个il-! 是个特殊的缩略词哦！), when is = when's, we will = we'll, who- = who's, il not = won't。这些缩略词，让你的英语更简洁！ 𐟓š 人称代词大盘点： i我(主格)、我(宾格) me、my我的，还有你、他、她、他们等众多人称代词，帮你描述世界更清晰。 𐟗㯸句子结构全解析：主+谓、主+谓+宾、主+系+表...这些句子结构，让你的英语句子更完整、更地道！ 𐟔젩‡点单词词性一网打尽：名词、动词、形容词、冠词、副词、数词、介词、感叹词...这些单词的词性，一网打尽，让你的英语更规范！ 𐟒젨🞨𘎤𛣨𝐤𘊩˜𕯼š and、before等连词，帮你连接句子更流畅；his、them等代词，替代人或事物更简洁。 𐟎‰ 重点句型与语法轻松get： "Let's go to the zoo!"等重点句型，让你表达更自如；肯定回答和否定回答，让你的英语对话更真实。 𐟒ꠥ𐏦œ‹友们，快来一起复习这些知识点吧！让你的三年级英语更上一层楼！加油哦！𐟒

小学英语名词性物主代词详解 𐟓š 小学英语学习中，名词性物主代词是一个重要的语法概念。以下是一些关键点，帮助你更好地理解： 1️⃣ 人称代词主格：用作主语，表示动作的执行者。例如：I am a student.（我是学生。） 2️⃣ 人称代词宾格：通常放在动词或介词之后，表示动作的承受者。例如：Let me help you.（让我帮你。） 3️⃣ 形容词性物主代词：放在名词前，修饰名词。例如：my book（我的书）。 4️⃣ 名词性物主代词：起名词作用，可以单独使用。例如：This is my car.（这是我的车。） 𐟔 此外，还有一些常用的代词和短语，如： 𐟑堢oth和and：both表示“两个都”，and表示“和”。例如：We are both students.（我们俩都是学生。） 𐟑堭any和much：many修饰可数名词，much修饰不可数名词。例如：I have many friends.（我有许多朋友。）There is much water in the glass.（杯子里有很多水。） 𐟑堥ach和every：each强调个人，every指全体。例如：I will buy a present for each of her parents.（我要为她的每位父母买一件礼物。） 𐟑堳omething和everything：something表示“某事；某物”，everything表示“一切事物；每样事物”。例如：I want something to drink.（我想喝点什么。）Tell me everything about you.（告诉我你的一切。） 𐟓– 通过这些例子，你可以更好地掌握名词性物主代词的使用，提升英语语法水平。

英文疑难详解：副词与名词的奇妙转换【问题】在英语中，我们经常听到“I saw him Monday.”（我在星期一见到他。）这句话里，Monday明明是个名词，为什么可以当作副词来用呢？【解答】其实，这句话应该说成“on Monday”，其中“on”是一个介词，被省略了。所以，剩下的Monday看起来像是一个副词，但实际上它还是个名词。这种用法在美国英语中很常见，初看起来可能不太合理，但深入研究一下副词的宾格（Adverbial Accusative），你会发现类似的用法在英文中有很多。凡表示时间、距离、数量、程度、手段、方法、模样、尺度等的名词，前面不需要介词，就可以直接作副词用。例如： She has worked five years for nothing. （她白做了五年工。） Mr. Lim's class will not meet next Monday. （林先生下星期一不上课。） There were plenty of empty seats the night I went. （我去的那晚空位很多。） They walked ten miles. （他们步行了十英里。） This will go a long way in overcoming the difficulty. （这在突破难关时是很有帮助的。） This stone weighs twenty pounds. （这块石头重二十磅。） He stands six feet two. （他身高六英尺二英寸。） He is every inch a gentleman. （他无论从哪方面看去，都可说是一个漂亮的绅士。） Do it your own way if you don't like my way. （如果你不喜欢我的办法，就照你自己的做吧。） They sat tailor fashion. （他们两脚交叉地盘坐了。） We always travel third class. （我们旅行老是坐三等舱。） Can I have this book sent air mail? （我可以把这本书航空寄出吗？） It's getting warmer day by day. （一天一天地暖和起来了。） They came face to face in crowd. （他们在人群中竟至对面碰到了。）这些例子都展示了名词作副词的用法，虽然看起来有点不寻常，但它们在英语中确实存在。所以，下次听到类似的说法时，不妨多想想这些例子，或许你会觉得这种用法其实也挺有趣的。

第三人称单数是什么？𐟤” 第三人称单数（Third-person singular）是语言中对对话双方之外的其他某一个人使用的一种代词。简单来说，就是当我们谈论某个人时，除了说话人和听话人之外，还有第三个人。这个第三个人就是第三人称单数。在英语中，第三人称单数包括he、she、it以及他们的宾格形式him、her。这些代词都是用来指代某个特定的人或物。比如，当你对朋友说“他喜欢足球”，这里的“他”就是第三人称单数。除了在英语中，第三人称单数在其他语言中也广泛存在。比如，在汉语中，我们用“他”、“她”和“它”来指代不同的性别和物体。在教学英语时，第三人称单数不仅包括这些代词，还包括与之相关的语法规则。比如，当主语是第三人称单数时，动词的形态也会有所不同。总之，理解第三人称单数是学习语言的一个重要部分，它帮助我们更准确地表达自己的意思。𐟓š

小学英语人称代词教学小技巧小学阶段的英语学习者常常在人称代词上遇到困惑。其实，每个人称代词都有五种不同的形式：主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词和反身代词。在小学阶段，我们只需要掌握前四种。为了帮助孩子们更好地理解，我会将主格、宾格和物主代词分开来教。主格和宾格代表“谁”（主格疑问词who，宾格疑问词whom），而物主代词则代表“谁的”（疑问词whose）。通过这种方式，孩子们可以更清晰地理解每个代词的作用。在教授过程中，我会先介绍主格和宾格的区别，然后逐步引入物主代词的概念。例如，在三年级的第一单元中，有“I have a book. Me too.”这样的句子，我会告诉孩子们“I”和“me”都是“我”，但它们在句子中的角色不同。这样，孩子们可以逐渐感受到这些代词之间的区别。随着学习的深入，孩子们会逐渐理解和掌握这些代词的用法。通过这种方式，他们可以更自信地应对各种英语句子，提高他们的英语表达能力。

英语语法全解析：轻松掌握英语语法体系 𐟓Œ 26个英文字母 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 𐟓Œ 五个元音字母 A E I O U 𐟓Œ 20个疑问代词 What 问什么 Why 问原因 How 问怎样 How old 问年龄 How many 问多少 Where 问哪里 Which 问哪个 How much 问价格 Who 问谁 How tall 问多高 Whose 问谁的 How big 问多大 What color 问颜色 How long 问多长 What time 问几点 How often 问频率 When 问什么时候 How heavy 问多重 𐟓Œ 10个代词 I 我 You 你 He 他 She 她 It 它 We 我们 You 你们 They 他们 My 我的 Your 你的 His 他的 Her 她的 Its 它的 Our 我们的 Yours 你们的 Their 他们的 Mine 我的 Yours 你的 His 他的 Her 她的 Its 它的 Our 我们的 Yours 你们的 Their 他们的 Me 我（宾格） You 你（宾格） Him 他（宾格） Her 她（宾格） It 它（宾格） Us 我们（宾格） You 你们（宾格） Them 他们（宾格） Myself 我自己 Yourself 你自己 Himself 他自己 Herself 她自己 Itself 它自己 Ourselves 我们自己 Yourselves 你们自己 Themselves 他们自己 𐟓Œ 10个单词词性详解名词 (n.) - 表示人或事物的总称，例如：apple, pen。动词 (v.) - 表示人或事物的动作或状态，例如：smile, finish。形容词 (adj.) - 修饰名词，表示人或事物的特质，例如：good, short。副词 (adv.) - 修饰动词或形容词，例如：now, truly。介词 (prep.) - 用在名词或代词前，说明关系，例如：in, on, at。冠词 (art.) - 用在名词前，说明所指人或事，例如：a, an, the。连词 (conj.) - 用来连接短语或句子，例如：and, but, so。代词 (pron.) - 代替名词、形容词或数词，例如：his, them。数词 (num.) - 表示数量或顺序，例如：one, first。感叹词 (int.) - 表明说话时的感情和口气，例如：oh, well。冠词 (art.) - 用在名词前，说明所指人或事，例如：a, an, the。注意：连词不能缩写。例如：and cannot be written as an'。但是，“an”可以缩写为“a”。例如：“a car”可以写成“an car”。连词不能缩写，例如：“and”不能写成“an”。副词不能缩写，例如：“now”不能写成“no”。介词不能缩写，例如：“in”不能写成“in'”。代词不能缩写，例如：“his”不能写成“his'”。数词不能缩写，例如：“one”不能写成“on'”。感叹词不能缩写，例如：“oh”不能写成“oh'”。注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：“Iam., Are you., /who are you?”。在回答this或that作主语的疑问句时，要用it代替this或that。例如：Is this a notebook? Yes, it is. 是的，它是。Is that a pen? No, it isn't. 不，它不是。打电话时，介绍自己用this，询问对方用that。例如：-Hello! Is that Miss Green? -Yes, this is. Who's that? -This is Tom. 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：“Iam., Are you., /who are you?”。在回答this或that作主语的疑问句时，要用it代替this或that。例如：Is this a notebook? Yes, it is. 是的，它是。Is that a pen? No, it isn't. 不，它不是。打电话时，介绍自己用this，询问对方用that。例如：-

𐟓–七年级上册英语全知识点速览 𐟑‹哈喽，小伙伴们！今天给大家带来的是七年级上册英语的全知识点速览哦！𐟓š 𐟒ᩇ点语法： 1️⃣ 动词be：轻松记住口诀「我用am，你用are，连着他is她它」，是不是很有趣呢？𐟘‰ 2️⃣ 人称代词：I/you/he/she/it/we/they，记得区分主格和宾格哦！𐟤” 3️⃣ 名词单复数：比如把𐟍Ž变成apples，规则变化要牢记心中！ 4️⃣ 指示代词：区分近指和远指，this/that/these/those，你分得清吗？𐟤芵️⃣ There 句型be：表示「有……」，注意动词的单复数变化哦！ 𐟌Ÿ学习小妙招： 𐟌Ÿ多读课文，模仿例句，培养英语语感，让英语学习更轻松！ 𐟌Ÿ整理错题本，对重点难点进行反复练习，巩固所学知识。 𐟌Ÿ和小伙伴们一起学习，互相帮助，共同进步，让英语学习更有乐趣！ 𐟎‰相信只要你认真学习，这些英语知识点一定可以轻松拿下！加油哦！𐟒ꀀ

小学英语语法口诀，快来给孩子收藏！ 𐟎ˆ小学英语语法口诀，赶紧给孩子存起来！ 𐟓Œ祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。主语是you常省去，动词原形开头记。否定形式要注意，句首要把Don't加。要讲客气用please，句首句末没关系。 𐟓Œ过去式之歌标准过去式加-ed，少量不规则分别记。 am和is对was，二人称复数are变were。 have和has用had，do和does变did。 𐟓Œ规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。如果词尾有个e，直接加d就可以。 “辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。 “一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。 𐟓Œhave/has的用法口诀动词have表示“有”，位置就在主语后。 “三单”主语用has，其他人称用have。 𐟓ŒThere be句型用法口诀 There be句型有特点，主语放在be后边。主语单数用is，复数主语要用are。变否定，很简单，be后要把not添。变问句也不难，把be提到there前。肯定句中用some，否定/疑问要用any换。 𐟓Œ人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。 𐟓Œ人称代词主格趣记歌我是I，你是you。还有三个不用整。另用he，也用she，it指物要明白。以上说的是单数，还有we，you加上they。 𐟓Œbe动词用法歌我用am，你用are。 is连接他，她，它。单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 𐟓Œ一般疑问句口诀 (1) can、be、do、does在前。 (2) 第一（人称）变第二（人称）。 (3) 末尾用问号，语调用升调。 (4) 有some变any。 𐟓Œ变否定，很简单，be后要把not添。变问句也不难，把be提到there前。肯定句中用some，否定/疑问要用any换。

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