当前位置：网站首页 » 话题 » 内容详情

闷读音最新娱乐体验_六种征兆说明你抑郁了(2024年12月深度解析)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：话题更新日期：2024-12-01

闷读音

如何通过阅读和写作训练提升孩子语文水平？ 𐟌Ÿ 来自北京的妈妈分享经验：三年级学生面临阅读理解和作文的挑战。阅读材料篇幅增加，答案需要孩子们理解并用自己的话表达。同时，作文不再有图片引导，字数要求达到300字。对于词汇积累少的孩子来说，这可能导致错别字、逻辑混乱以及优美表达缺失等问题，从而影响分数并带来压力。 𐟓š 为了应对四年级的学习挑战，决定让孩子进行阅读和写作的训练。每周有三节课，每次20分钟。训练内容包括引导孩子精读文章、理解核心观点、梳理文章结构、通过朗读并批注来积累写作素材，并进行20分钟的主题写作练习。同时，提供一对一的修改和评价服务，以帮助孩子提升写作技巧和阅读理解能力。 𐟒ꠥ�퐥š持了两年，也就是730天的阅读和写作训练，累计阅读量超过40万字。现在，他已经超越了同龄人的几个发展阶段；他写的每一篇作文都被用作范文进行讲解。更重要的是，他已经被直接录取到了一所重点初中。 𐟌ˆ 多音字：号（学号h㠯）（风号h㡯浪吼）闷（闷m䓮热）（闷m㨮雷）颤（颤ch㠮动）（颤zh㠮栗）薄（薄b㳩›𞯼‰（单薄b㳯𜉯𜈨–„b㡯纸）应（应y䫮g该）（应y㬮g接不暇）称（称ch䓮g号）（称ch㨮职）模（模m㺦 𗯼‰（模m㳥ž‹） 𐟓– 读音用心记：附（f㹯𜉊近因为（w㨩）模（m㺯𜉦 𗊤𘍥郞ᦕ𐯼ˆsh甯𜉊不禁（j䫮）兴（x䫮g）奋 𐟔 形近字细分辨：笼（笼罩）──珑（玲珑）沸（沸腾）──佛（佛祖）捐（捐钱）──涓（涓涓细流）滔（滔滔江水）──稻（稻田）律（规律）──津（津津有味） 𐟎蠨ﭤ𘇨Š𑧭’： ABB: 白茫茫、红彤彤、笑盈盈、金灿灿（绿油油、黑乎乎、白花花……） ABAC: 若隐若现（人山人海、半明半昧、虎头虎脑……） AABC：帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、（津津有味、脉脉含情、滔滔不绝……） AABB：郁郁苍苍、恍恍惚惚、（快快乐乐、高高兴兴、蹦蹦跳跳……）物体颜色：葡萄灰、茄子紫

𐟓š四年级语文预习全攻略𐟓– 𐟎“ 四年级上册语文预习指南，助你轻松掌握课文精髓，成为语文小达人！𐟓š 1️⃣ 朗读课文：大声朗读课文三遍，确保准确通顺。 2️⃣ 标注自然段：标出课文的自然段序号，用记号笔画出生字词语。 3️⃣ 勾画优美句子：找出文中值得借鉴的优美句子，并勾画出来。 4️⃣ 预习字词：预习生字，组词两个，加深记忆。 5️⃣ 理解词语：联系上下文，借助工具书理解文中词语的意思。 6️⃣ 思考课文：尝试概括课文内容，思考课文习题。 𐟓 预习单示例：《观潮》本课共有18个自然段。默读两遍，朗读三遍，确保读通读顺。给生字注音、组词：潮、据、堤、阔、笼、生、罩、字、盼、滚、新、顿、逐、词、渐、犹、崩、震、余。多音字组词：笼、闷、号、隆、观、薄。课文围绕“钱塘江大潮，天下奇观”这句话来写，结构为总-分。课文中运用了多种修辞手法，如比喻、拟人等，描绘了大潮的奇特、雄伟、壮观。 𐟌™ 走月亮本课共有18个自然段。默读两遍，朗读三遍，确保读通读顺。给生字注音、组词：淘、牵、鹅、卵、坑、洼、生、填、庄、稼、俗、新、跃、葡、萄、稻、熟。注意多音字“载、假”的读音和组词。月亮是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。作者运用了拟人手法，注意文中动词的运用。 𐟌🠧Ž𐤻㨯—两首本课共有18个自然段。默读两遍，朗读三遍，确保读通读顺。给生字注音、组词：巢、苇、生、罗、眠、字、霸、占、新、词。注意多音字“尽、溜”的读音和组词。第一首诗的作者是郭沫若，第二首诗的作者是徐志摩。反复朗读两首诗句，分别说说诗中描绘了哪些景物，这些景物构成了怎样的画面。 𐟌Ÿ 繁星默读两遍，朗读三遍，背诵古诗。给生字注音、组词：昧、坠、新、怀。注意多音字“觉、数”的读音和组词。《繁星》的作者是巴金，课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了对繁星和大自然的热爱，对光明的追求和对美好生活的向往。 𐟒ᠩ€š过预习，如果你还有不明白的地方，请在下面写一写吧！让我们共同探讨，共同进步！𐟔

英语老师必备！趣味口诀轻松掌握语法单词在这个内卷的时代，英语老师没有几招压箱底的口诀可不行，尤其是面对小初学生。有趣又实用的口诀不仅能活跃课堂气氛，还能提高学生的学习兴趣。下面是一些实用的英语口诀，快来看看吧！一、语法类口诀 be 动词用法口诀 𐟔† 我用 am，你用 are，is 连着他她它。单数名词用 is，复数名词全用 are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be 后 not 莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。一般现在时的第三人称单数动词变化口诀 𐟔† 一般情况加 -s，以 -s、-x、-sh、-ch、-o 结尾加 -es，辅音字母 + y 结尾，变 y 为 i 再加 -es。例如：“go - goes，teach - teaches，study - studies”。序数词变化口诀 𐟔† 基变序，有规律，词尾加上 -th。一、二、三，特殊记，词尾字母 t、d、d。八去 t，九去 e，ve 要用 f 替。ty 将 y 变成 i，th 前面有个 e。若是碰到几十几，只变个位就可以。比如：first、second、third、eighth、ninth、fifth、twelfth、twenty - first。二、单词记忆口诀以 -f (e) 结尾的名词复数变化口诀 𐟔† 树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮。架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。（leaf - leaves，half - halves，self - selves，wife - wives，knife - knives，shelf - shelves，wolf - wolves，thief - thieves，life - lives）家庭成员单词记忆口诀 𐟔† father、mother 是爸妈，parents 父母一样啦。son 是儿子他是 boy，daughter 女儿也是乖 girl。grandfather、grandmother 年纪大，grandpa、grandma 别喊差。uncle 伯伯、叔叔和舅舅，aunt 姑姑、婶婶、姨母呀。brother 兄弟来作伴，sister 姐妹把手拉。三、发音类口诀开闭音节口诀 𐟔† 开音节，音节开，一元字母在后排；不怕一辅堵后门，还有哑 e 在门外。（a、e、i、o、u 在开音节中发字母本身音，如 make、bike、nose、use） 𐟔† 闭音节，音节闭，一元字母生闷气；辅音字母堵后门，一元字母音短急。（a、e、i、o、u 在闭音节中发短元音，如 cat、bed、big、box、bus）元音字母组合发音口诀（以 -ea 为例） 𐟔† 树叶（leaf）长（grow）队（queue）真（real）特殊，读音规律要记住。ea 在词中常发 [i됝，还有 great、break 是例外，它们发 [e骝。这些口诀不仅有趣味性，还能帮助学生更好地掌握英语语法和单词，赶紧收藏起来吧！

四年级语文期末复习：100道易错题练习 𐟓š四年级语文期末复习的易错题来啦！家长们和同学们注意啦𐟑€，期末复习是查缺补漏的好时机𐟓ˆ。老师为大家整理了四年级语文的一些易错题，帮助同学们更好地备考！ 𐟌Ÿ【字音字形部分】 1. 注意多音字的读音，例如“闷雷滚动”中的“闷”，“露面”中的“露”。 2. 区分形近字，如“堤岸”与“提醒”，“住址”与“止步”。 𐟌Ÿ【词语运用部分】 1. 理解词语的意思，避免望文生义，例如“占上风”“开绿灯”。 2. 注意词语的搭配，如“提高”与“能力”搭配，“改进”与“方法”搭配。 𐟌Ÿ【句子部分】 1. 掌握不同修辞手法的特点，如比喻、拟人、排比、反问等。 2. 学会修改病句，注意常见的语病类型，如成分残缺、搭配不当、语序颠倒等。 𐟌Ÿ【阅读理解部分】 1. 认真审题，理解题目要求。 2. 学会从文中提取关键信息，概括文章主要内容。 𐟌Ÿ【写作部分】 1. 注意书写规范、工整。 2. 围绕主题展开写作，内容要具体、生动。 𐟎ˆ【二年级语文期末复习方法】 1. 多读多背：课本中的课文、生字词、古诗等要多读多背，加深记忆。 2. 多写多练：通过书写练习，巩固生字的写法，提高书写速度和质量。 3. 制作卡片：将容易混淆的字词、拼音等写在卡片上，随时复习。 4. 趣味学习：可以通过游戏、儿歌等方式，激发学习兴趣，提高学习效果。希望这些内容对大家有所帮助𐟒꯼Œ祝同学们期末取得好成绩𐟥𓯼

六字养生口诀最正宗读音南怀瑾老师曾介绍了一种简单有效的保健方法，称为“呼吸吐纳六字诀”，据说其效果胜过任何运动。这个方法包括六个字：“嘘、呵、呼、呬、吹、嘻”，每个字都对应着不同的脏器和三焦。六字诀的历史可以追溯到《庄子ⷥˆ𛦄》和南北朝时期陶弘景的《养性延命录》等古籍。诗云：“春嘘明目木扶肝，夏至呵心火自闲。秋呬定收金润肺，肾吹惟要坎中安。三焦嘻却除烦热，四季长呼脾化餐。切忌出声闻口耳，其功尤胜保神丹。” 在进行吐纳时，不必大声呼喝，只需微微出声或不发声，带出点意思即可。注意使用腹式呼吸法，气息要长且稳，觉察丹田起伏。 1️⃣ 呵（心）读作(h䓩，口型为半张，舌顶下齿，舌面下压。呵气功有助于治疗心悸、心绞痛、失眠、健忘、盗汗、口舌糜烂、舌强语言塞等心经疾患。 2️⃣ 呼（脾胃）读作(h嫩，口型为撮口如管状，舌向上微卷，用力前伸。呼字功对腹胀、腹泻、四肢疲乏、食欲不振、肌肉萎缩、皮肤水肿等脾经疾患有帮助。 3️⃣ 嘘（肝胆）读作(x嫩，口型为两唇微合，有横绷之力，舌尖向前并向内微缩，上下齿有微缝。嘘气功可以治疗目疾、肝肿大、胸胁胀闷、食欲不振、两目干涩、头目眩晕等症状。 4️⃣ 吹（肾）读作(chu䫩，口型为撮口，唇出音。吹字功对腰膝酸软、盗汗遗精、阳痿、早泄、子宫虚寒等肾经疾患有帮助。 5️⃣ 嘻（三焦）读作(x䫩，口型为两唇微启，舌稍后缩，舌尖向下。嘻字功对由三焦不畅而引起的眩晕、耳鸣、喉痛、胸腹胀闷、小便不利等疾患有帮助。 6️⃣ 呬（肺）读作(s䫩，口型为开唇叩齿，舌微顶下齿后。呬字功有助于养肺补气，缓解咳嗽、呼吸困难等症状。全套练习时，每个字做六次呼吸，早晚各练三遍，日久必见功效。

北宋时期，儿媳生下孩子不久，公公王安石就不顾儿子的阻拦，劝其改嫁另觅新夫，把儿媳感动得当即跪在地上连连磕头。王安石是宋神宗赵顼时期的鸿鹄重臣，高居宰相之位，累封“荆国公”，也是古代历史上赫赫有名的风云人物。他一生育有三子三女，但不幸的是，两个最小的儿女都没有长成，出生没多久就夭折了。说到这里就有些意思了，王安石成长起来的两个儿子，长子叫王雱，次子叫王旁。这哥俩的名字读音一样，都念“pang”，只不过字形不同而已。所以，很容易被人搞混，以至于出现了张冠李戴的情况。长子王雱继承了父亲身上的优良基因，自幼才思敏捷、博览群书，小小年纪就成了远近闻名的神童，少年时就撰写了很多著作。有一次，王安石的好友想要考考王雱，就带了一只鹿和一只獐，让他分辨哪只是鹿哪只是獐。这两种动物外形体态都差不多，别说是个孩子，就是成年人猛一看也很难能分辨出来。可是王雱很聪明，都没怎么仔细看，略一思索便张口回道：“鹿的旁边是獐，獐的旁边是鹿。” 一句话完美化解了看似很刁钻的问题，令在场的宾客纷纷叫好不迭，王安石看着争气的儿子，自然也是满心的欢喜、一脸的骄傲。在仕途上，王雱也跟父亲有一拼。王安石21岁金榜题名步入仕途，他22岁进士及第步入朝堂。如无意外，他最终在仕途上取得成就，即便是无法跟父亲相提并论，但最起码也是半斤八两差不了太多。但人生路往往不会那么顺风顺水，正如人们常说的那样，不出意外的话就肯定要出意外了。少年得志的王雱，从小就体弱多病，颇有天妒英才的味道，年仅33岁就早早撒手人寰。长子英年早逝，王安石的内心无比凄凉。可是紧接着，次子王旁又做了一件事，更是让他悲痛不堪。王旁在各个方面都不如哥哥，从小就是在父亲的严厉呵斥声中长大。亲戚朋友们也经常拿他跟哥哥比，久而久之使他养成了较为偏执的个性，遇到事情很容易钻牛角尖，甚至还会做出极端的举动。王旁到了娶妻的年龄，王安石精挑细选，最终选了知书达理、温柔贤惠的庞氏当儿媳。两家人对这段婚姻都很满意，王旁和庞氏的感情也很融洽。可是两年后，庞氏生下了一个健康活泼的胖小子，全家人都高兴得无以言表，唯独王旁闷闷不乐，连儿子的庆生宴都不愿意参加。庆生宴那一天，很少跟次子亲近的王安石，难得走到王旁的身边，一脸和蔼地说了几句好听话，离开去招待客人时，还拍了拍他的肩膀。王安石有这样的举动很好理解。王雱生前只留下了一个女儿，王旁的儿子就成了王家的香火传承人。在“不孝有三无后为大”的古代，老人即便再看不上儿子，到了这个时候都会对儿子另眼相看，这也是人之常情。然而，王旁却的心里却没有一丝的欢愉，盯着五官标致、皮肤白嫩的儿子看了又看，总觉得儿子长得不像自己。甚至，他还一度怀疑妻子做了亏心事，让自己没有自己的亲生儿子。对此，庞氏也解释过，“儿随母女随父”这是基本的生活常识。但是人的内心一旦埋下了怀疑的种子，任何合情合理的解释都是苍白的，会忍不住地一直往牛角尖里钻，直到得出一个预设的结果才会罢休。王旁就是这样一个人，不管妻子怎么解释就是不听，疑心病越来越重，脾气也变得越来越暴躁，不仅家暴妻子，还装神弄鬼把儿子给吓死了。长子和孙子相继离世，王安石内心悲痛无比，可是身为一家主，还得顾及孩子们日后的生活。于是，他就把日渐消瘦的儿媳叫到跟前好言宽慰，让庞氏照顾好身体，来日再为王家生育后代。庞氏在公公面前哭得梨花带雨，忍了半天才说出了真相。王安石原以为孙子命薄，是自然夭折的，没想到是得了失心疯的儿子做得恶，一时间也是老泪纵横泣不成声。因为这件事错在儿子身上，王安石对儿媳很内疚，随即便劝说儿媳改嫁。而且，为了不让儿媳名声受损，他将庞氏认为了干女儿，亲自出面为其择夫，还给庞氏准备了一份丰厚的嫁妆。这种事在现代社会屡见不鲜，可是在男权至上的古代社会，王安石就能顶着压力做出正确的选择，足见其胸襟、见识和境界，远非一般人所能相比。

语文从学渣到学霸，我的野路子经验分享很多家长都抱怨，小学语文成绩总是上不去，怎么努力都没用。我家孩子二上的时候语文成绩滑坡，最低只考了55分，真是让我心急如焚。以前爱看书的他突然变得不爱看书了，睡前也不想读书了。我心里着急，但怕批评他反而让他更逆反，最后得不偿失。后来，我尝试了很多方法，总结出一条适合对语文不感兴趣的孩子的方法。现在五年级了，他的语文成绩在班里名列前茅，多次考了第一。为什么我家孩子能有这么大的进步呢？主要是因为我抓住了以下几点：吃透课本 𐟓š 课后三张表：所有字词要认写、会拼音、会组词。多音字每个读音的意思和组词都要掌握。词语要掌握词义、近义词、成语，最好还能掌握反义词。课后练习题：小学考试阅读理解题大半都是课后习题的变形。把每道题的答题思路和答案都写清楚，参考正确答案改进。榨干试卷 𐟓 以前给孩子买了很多卷子，结果孩子做完一套又一套，根本没时间消化，对语文越来越反感，考试也一落千丈。其实最重要的还是要把孩子的学习兴趣提起来。自从跟了喜欢的老师上课，按老师说的让他两周只做一套卷子，写完了就看答案，复习错题，然后和我讲解做题思路，最后再做一遍，把一套卷子榨干，强过盲目刷10套题。语文园地 𐟌𑊦—姧列ˆ累：会背、会写、会解释、会用。词句段：改病句、缩扩句、仿写，这些都是每单元的重点，也是写好作文的根本，多进行举一反三的训练。单元习作 ✍️ 每个学期的期末作文一般是综合性的练习。开学前带孩子看课本，提前了解本学期的写作方向。阅读理解和写作 𐟓– 孩子二上的时候语文退步，我尝试给他报班，但发现不太适合他，课堂比较闷，学的大多是套路，他听完后写作还是像个木头。后来朋友推荐了君卿老师，这个老师很自信地说只要让孩子听个30分钟就能爱上语文。因为朋友的孩子也在上，我没犹豫就报了。孩子上课还挺积极的，还抢着发言，绘声绘色地回答老师的问题。结束后还问我什么时候接着上。我问他是不是因为君卿老师讲得很好，他点点头，说觉得老师挺懂他的，说话也搞笑。看着语文摆烂的孩子现在挺有学习状态的，老母亲的心累终于得到回应，接着给他续了下一年的课。学习了一段时间后，效果很快显现出来。我记得三上语文期中考试就考了96分，到现在五年级语文都是他的优势学科。学习兴趣上来了，孩子的内驱力也很到位，不再像以前一样看到语文就摆烂，真是省心啊。

英语启蒙别用这类APP，亲身经历分享最近看到不少博主推荐ABC reading，说是既能让孩子刷Raz，还能帮助孩子开口说话，纠正发音。我心想，这挺好啊，就让孩子试了试免费的部分。结果孩子确实挺感兴趣的，我就咬咬牙买了会员。本以为就这么让孩子一直刷下去，没想到问题来了。孩子刷了AA级别的十来本书就再也刷不下去了。主要原因就是这个读音打分系统，满分100分，简直是个大坑。AI打分的规则让人摸不着头脑，有时候孩子读得挺好的，系统死活不给100分；有时候读得有问题，反而能拿100分。孩子特别在意分数，如果让她重读十几遍，受挫感太大，经常哭闹。一本书读下来，30分钟都打不住，孩子在学习过程中感受到的沮丧远大于认可。看到这些问题，我果断卸载了这个APP，还是老老实实让孩子看书刷Raz。她的发音我自己纠正，不会读的我自己教，效率一下子就上来了。不用太纠结发音，每天还能读完好几本，孩子也获得了一定的成就感，配合度也更好，大家都开心。所以，如果你也在考虑ABC reading，真的劝退。直接用Raz绘本，英语好的家长自己教，没有英语基础的家长可以用点读笔帮忙。另外，其他以AI打分读音为卖点的APP也不推荐，打分功能都很拉垮。再碰到一个非要拿满分的孩子，相信我，你会郁闷到怀疑人生。

𐟓š四年级上册语文读书卡大挑战𐟒ꊰŸ“–第一关：自然之美《观潮》预习卡 1️⃣ 扫码听课文，画出大潮涌动的词语和生字。闷雷滚动、风平浪静、横贯江面...你能找到吗？ 2️⃣ 用“√”画出加点字的正确读音。比如“屹立”的“屹”和“昂首”的“昂”，你选对了吗？ 3️⃣ 看拼音，写词语，挑战你的记忆力！ 4️⃣ 通过想象画面，理解文中词语的意思。比如“剪影”和“波涛汹涌”，你能描绘出对应的画面吗？ 5️⃣ 再读课文，说说课文描写的是哪个景观，观潮的最佳地点在哪里。 6️⃣ 通过查阅资料，了解钱塘潮和观潮的最佳时间。 𐟓–第二关：《走月亮》预习卡 1️⃣ 扫码听课文，画出出生字和词语。银光一闪、沟水汩汩、月光闪闪...你准备好了吗？ 2️⃣ 判断加点字的读音是否正确。比如“鹅卵石”的“卵”和“跳跃”的“跃”，你判断得准确吗？ 3️⃣ 看拼音，写词语，继续挑战你的记忆力！ 4️⃣ 通过联系上下文，理解加点词语的意思。比如“载着”和“风俗”，你能解释清楚吗？ 5️⃣ 再读课文，说说课文主要介绍了什么情景。 6️⃣ 通过查阅资料，了解《走月亮》的创作背景和意义。 𐟎‰完成所有关卡，你就是四年级上册语文的小学霸啦！快来试试吧！𐟒ꀀ

我决定以后尽量用繁体字 𐟓œ 最近我决定以后尽量用繁体字，虽然这可能只是我个人的小决定，但我觉得有必要和大家分享一下。其实，这个决定也是因为我发现简化字在某些情况下真的让人摸不着头脑。比如，“發”这个字，在繁体中是动词，表示“散发、发出”；而在简化字中，它变成了“发”，变成了名词。再比如“鬱”，在繁体中表示“忧郁、郁闷”，而在简化字中，它和“郁”混在一起，意思完全变了。还有“鬆”和“松”，一个表示状态，一个表示专有名词，但简化后都成了“松”，读音也完全不同了。再比如“游”和“遊”，一个表示在水里游，一个表示用脚走。这些例子真是数不胜数。中文的博大精深之处就在于每个字都有它独特的意义，但如果把这些意义都简化掉了，那真是让人觉得有点遗憾。我发这条微博，只是代表我个人的决定，以后尽量用繁体字。当然，这并不意味着别人不能用自己的习惯。每个人都有自己的选择权，我也不想抬杠。不过，如果你觉得繁体字更有意义，那就用吧！毕竟，语言这东西，每个人都有自己的理解和感受。希望我的决定能引起大家的一些思考，也欢迎大家分享你们的看法。𐟓