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does怎么读在线播放_doesn't怎么读音(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

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圣诞老人烟囱奇遇，超萌想象！ 𐟓š《How does Santa go down the chimney？》 𐟑€适读年龄：5岁+ 𐟔内容简介：在平安夜，当圣诞老人准备进入孩子们的家时，他是如何从烟囱中下来的？是脚先着地还是头先着地？如果他在烟囱中卡住了怎么办？如果没有烟囱，他又会怎么做？当他进入房子后，又会发生什么呢？ 𐟌Ÿ推荐理由：这本书充满了各种关于圣诞老人的奇思妙想，让人不禁好奇：如果圣诞老人无法通过烟囱，他会怎么办？书中充满了丰富的想象力和幽默感，画风独特，仿佛将我们带入了圣诞老人的奇妙世界。

文献读不完？8个AI工具帮你搞定！导师布置的文献太多，读不完怎么办？别担心，这里有8个AI工具帮你轻松搞定文献阅读！𐟓š 1️⃣ 文章的主要结论是什么？输入指令：what are the main conclusions drawn in this article? 2️⃣ 帮我总结一下这篇摘要输入指令：summarize this abstract for me. 3️⃣ 作者对这个问题的观点是什么？输入指令：what is the author's perspective on this issue? 4️⃣ 这篇文献与同主题的其他文章相比如何？输入指令：how does this article compare to others on the same topic? 5️⃣ 这个研究的影响是什么？输入指令：what are the implications of this study? 6️⃣ 作者提出了哪些未来研究的问题？输入指令：what questions does the author raise for future research? 7️⃣ 这个部分是如何支持文章整体论述的？输入指令：how does this section support the overall argument of the paper? 8️⃣ 解释一下这篇文章中这个图/表的意义。输入指令：explain the significance of this figure/table in the article. 用这些工具，再也不用担心文献读不完了！𐟎‰

动词分类全解析，轻松掌握易混搭配！家人们，我完全理解有些同学基础薄弱，不知道如何区分那些容易混淆的动词搭配。别担心，我自己整理了一份详细的动词辨析笔记，分享给大家！动词的四大分类：情态动词 𐟘Œ 这些动词表达人物的感情态度，比如请求、命令、建议等。例如：我可以做（can）我必须做（must）你应该做（should）实义动词 𐟒ꊠ 这些动词有实际的动作含义，也叫行为动词。比如：吃（eat）画（draw）阅读（read）玩（play）做（do）有（have）（既可以作助动词，也可以作实义动词）例如：你在周末做什么？（What do you do on the weekend?）助动词 𐟛 ️ 这些动词帮助构成各种时态、语态以及否定和疑问结构。比如：做（does）做了（did）有（have）曾经有（had）例如：她不喜欢吃鱼。（She doesn't like to eat fish.）他告诉我约翰已经离开了。（He told me John had left.）你怎么去上学？（How do you go to school?）系动词 𐟔— 这些动词起连接作用，连接主语和表语。比如：是（be）（am、is、are）感官动词（sound、taste等）例如：他是一名老师。（He is a teacher.）家人们，这只是其中的三页内容，后面我会继续更新哦！希望这份笔记能帮到你们，让我们一起加油学习吧！𐟒ꀀ

托福听力满分秘诀：从零开始到满分攻略 “得听力者得托福”，这句话大家应该都不陌生吧？作为一个托福首战听力满分的选手，我想说，提升听力真的不只是多做题那么简单！从一脸懵逼到高分，我也逐渐摸清了托福听力的本质和一些高效提分的方法。今天就来分享给大家，希望能帮到那些想要提高听力的朋友们！会读是基础 𐟓š 很多人可能会忽略这一点，但我觉得这是听力得分从21分提升到30分的关键！回想一下，在做听力的时候，是不是经常因为连读、爆破、清浊辅音等问题搞得一头雾水？结果就是单词听起来像是“熟悉的陌生人”。举个例子吧：“their identities”在听力材料里是怎么读的呢？首先，r和i是连读的；再者，identities中的两个ti都会浊化读成di；最终读出来的效果是thei-ri-den-didies（是不是感觉妙极了）。一个检验自己是否会读英语的小技巧：去听英文歌“Bet On Me”开头前7句，0.5倍速的听，如果你能听出来里面的发音技巧，那么恭喜你，你已经对“读”有感觉啦！托福听力在考什么？𐟤” 托福听力其实在考你对文章结构的理解。关注一下高频题的提问方式： “what does the professor mainly discuss?”——问主旨 “why does the professor describe...”——问目的 “what did researchers try to confirm...”——问细节相对应地，我们在听的过程中应当留意什么呢？针对问主旨：短文的topic和文章的题材一定要清晰！题目看似在考你是否听懂全文，但选项常从题材上予以暗示（hypothesis/study考虑说明文，evidence考虑议论文），一旦你能够判断清楚题材，就能够对选项做有效排除，难度降低！未完待续… 希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能在托福听力上取得好成绩！如果还有什么问题或者经验，欢迎在评论区分享哦！

绘本《Snow》互动阅读指南及拓展活动 𐟓š 绘本阅读小贴士别忽略封面、环衬、书名页和封底哦！ 𐟓– 故事内容一个小男孩在灰色的城市中发现雪花，但其他人都不相信会下雪。收音机和电视也预报没有雪，但最后雪真的来了，整个城市都被白雪覆盖。一开始，城市是灰色的，街上的人们各自忙碌。随着雪越来越大，有人开始加入男孩一起跳舞，城市也因为雪变成了白色。 𐟒ꠤ𝠨ƒ𝥋‡敢坚持自己的想法吗？关于信念、坚持和自我。 𐟓š 绘本互动 𐟔 指一指雪花在哪里？帽子在哪里？ Where is the snowflake？Where is the hat？ 𐟔⠦•𐤸€数雪花有几片？ How many snowflakes are there？ 𐟗㯸说一说小狗怎么叫？ How does the dog bark？你见过雪花吗？ Have you ever seen the snowflakes？屋顶是什么颜色的？（前后有对比） What color is the rooftop？为什么他们都说不会下雪？ Why are they all believed it would not snow？ 𐟔Œœ一猜情节会如何发展？真的会下雪吗？ 𐟓š 绘本拓展活动 𐟎蠩›ꤺ𚨉𚦜倫𛢛„️ 材料：颜料（白、红、黑）、海绵棒（圆头、大中小号）、白纸、画刷步骤：大号海绵棒+白色颜料盖在纸上，做雪人身体中号海绵棒+白色颜料盖在身体上方，做雪人的头小号海绵棒+白色颜料做雪花画刷沾取黑色颜料画眼睛，红色画嘴巴、衣扣、帽子等大一点的宝宝可以提供更多颜色来做装饰，也可以提供不同形状的帽子和衣服让宝宝拼贴用粘土或橡皮泥制作小雪人也是不错的选择哦！ 𐟏™️ 城市景观拼贴画𐟏˜𐟏𐰟Œ‡𐟏™𐟌ƒ 用彩纸、报纸剪出不同的形状，用胶棒拼贴。卷纸用完剩下的纸筒也可以一起使用，增加立体感，让孩子自己创作一座城市。 𐟧頨禦„Ÿ游戏把纸巾撕碎变成雪花，让宝宝感受下雪。清理的时候让宝宝一起捡，锻炼他的手部精细动作，养成整理的好习惯。有条件的话，让他感受真的下雪天。 𐟎𕠩Ÿ𓤹律动《Little Snowflake》《Each Snowflake is Special》 𐟓š 相关绘本推荐《下雪天》《Froggy gets dressed》《Baby loves winter！》

献给所有学习英语的爱好者，当然适合所有想要学习好英语口语的人群。英语学习为什么那么难，不管你怎么努力似乎效果都不佳，打开抖音还有各种网上资源，英语学习方法的介绍、还有各种直播层出不穷，似乎每一个主播都有一个绝招，只要学会这个绝招学会学好英语就指日可待了。事实上当你按照他们的方式进行学习时，好像啥也学不到，学到一点皮毛而已。我也学了二十多年，每天花好几个小时学习，仍然没啥效果，书也翻烂了，复读机也坏了十几个，还是一点都学不好。最关键的是无法形成语感。也就是每当说、或者听一句英语句子的时候，一点都不亲切，同步成汉语意思非常迟钝。特别是比较长的疑问句。比如：Which John Smith does Graham Turner think he is talking to ？Does Grandmother seem pleased to get a kard from Jimmy ？Why/Why not ？我一直不死心，我把我的外甥做实验，外甥读初一。我一直教他读图片的课文，在不看书的情况下，第一篇也就是第141课，我教他读了1000遍，每天3节课，教了大约20天。最后比唱歌还熟练，再也不拗口了，比汉语还好读，一口气20几秒就读完一篇课文了。语感也建立起来了。后来又学几篇课文所需的遍数逐渐减少。估计不久的将来就会像学我们的母语一样轻松自如了。该篇文章完全来自真实生活，喜欢的收藏转发。

𐟓š六年级上册第四单元全攻略𐟌Ÿ 𐟓– 单词大挑战： 1️⃣ 必背动词及短语来啦！𐟒꠰lay sports, climb mountains, listen to music... 还有更多等你来学！ 2️⃣ 动词ing形式有妙招：去e+ting，双写结尾字母+ing，轻松掌握！ 3️⃣ 动词第三人称单数有技巧：have变has，do变does，watch变goes，一目了然！ 4️⃣ 其他单词词组考点也不少：hobby, too, also... 还有更多等你来记！ 𐟓š 句型转换小能手： 1️⃣ 询问爱好的句型要记牢：What are your hobbies? 答句也超简单哦！ 2️⃣ 一般疑问句和否定句，轻松搞定！𐟑Œ Do you/they/we live in Sydney? Yes/No来回答。 3️⃣ 特殊疑问句怎么问？例如：What do you like? 你喜欢什么？ 𐟎‰ 其他精彩知识点： 1️⃣ 谈论爱好的句子：He likes doing kung fu and swimming. 他喜欢练功夫和游泳。 2️⃣ 谈论居住地的句子：He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows! 他住在一个农场上，所以有时他读给奶牛听。 3️⃣ 谈论兴趣的句子：I'm very interested in Australia. 我对澳大利亚非常感兴趣。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚥�𙠨‹𑨯�勤奋，多读多记多运用，这样才能更出色哦！𐟌Ÿ

《我的午餐盒里有什么？》科普绘本推荐你家里有没有那种每天追着你问“为什么”的小孩子？我家就有两个，每天都问个不停，真是让人哭笑不得。为了让他们少问一些“十万个为什么”，我开始给他们找一些科普类的绘本。虽然一下子让他们去看百科全书可能有点难，但图文并茂的科普书倒是挺受欢迎的，内容简单易懂，孩子们也容易理解。今天要推荐的就是一本关于食物来源的绘本——《Howdidthatgetinmylunchbox？》 by Chris Butterworth。这本书从孩子们每天带的午餐盒开始讲起，内容非常接地气。作者还有另外两本科普绘本——《Wheredidmyclothescomefrom？》和《Howdoesmyhomework？》，都非常适合5-8岁的小朋友，特别是那些有点英文基础的孩子。即使是小一点的孩子，通过看图也能学到不少东西。午餐是孩子们一天中最重要的一餐，但你知道吗？食物并不是从食品杂货店直接长出来的。比如，三明治里的面包是怎么来的呢？从农场里的农夫伯伯播种、收成到打出来谷物，再倒进机器里变成面粉，加上水和酵母发酵，最后放进烤炉烤熟，这才有了香喷喷的面包。再说苹果汁，苹果是从成熟的苹果树上摘下来的，送到果汁工厂加工：切片、去核、打汁、压缩，最后装进盒子里，就有了美味的苹果汁。还有番茄是怎么种出来的，芝士是怎么从牛奶变成的，曲奇饼上的巧克力碎片是怎么从可可豆变成的，胡萝卜是怎么做到可以直接食用的，柑橘是怎么种出来的…… 最后，书里还讲解了食物的类别：碳水化合物是从淀粉类主食中来的，这些食物能给你能量；水果和蔬菜能保持身体健康；蛋白质从鱼类、肉类、鸡蛋和坚果类中吸收，这些食物和碳水化合物、水果蔬菜一样重要，但不需要吃太多；奶制品，如牛奶和芝士，是骨头的“建造师”，能帮助牙齿成长；零食类的，如曲奇饼、巧克力和甜食，只是一种乐趣，吃一点点就足够了。读了这本书，孩子们不仅能知道怎么健康饮食，还能更好地理解食物的来源和种类。真的是一本非常实用的科普绘本！

初中英语阅读精读技巧，轻松拿满分！嘿，初中的小伙伴们！有没有还在为英语阅读发愁的？别担心，今天我来教你几招，保证你轻松搞定英语阅读，拿到满分！𐟒쬤𘀦�𜚥…ˆ看题目，再读文章拿到一篇文章，先别急着从头到尾读一遍。先看看题目，这样你就能大概知道这篇文章讲什么了。比如，题目问的是“What does the article mainly talk about?”（文章主要讲什么？），那你就可以带着这个问题去读文章，目标更明确。第二步：通读全文，至少三遍对，你没听错，至少三遍！第一遍快速浏览，了解大意；第二遍细读，找出关键信息；第三遍再读，确认答案。这个方法叫“3遍阅读法”，多练几次，你会发现阅读能力和做题正确率都大大提升！《洞穿中考四轮复习》的秘诀这本书真的是宝藏！它帮你扎实复习每个考点，讲得全，讲得细。每一句话、每一个单词都有详细的解释，真的是手把手教你如何得分。结语努力是奇迹的另一个名字！今天也要加油哦！𐟦† 希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能在英语阅读上取得好成绩！赶紧行动起来吧，别让英语阅读成为你的拦路虎啦！𐟒ꀀ

#英语# #英语# #英语# 学习英语是一项很有趣的技能，它不仅能帮助你与世界各地的人交流，还能让你获得更多的知识和机会。以下是一个简单易懂的学习英语方法介绍，适合初学者使用。这篇文章可以作为一个系列的开端，我们会从最基础的部分开始讲解。 1. 设定明确的目标学习任何新语言，首先需要明确的目标。你学习英语是为了旅行、工作，还是为了和朋友交流？不同的目标会帮助你选择合适的学习方法。例如，如果你想提高口语能力，你可能更需要练习对话。如果你为了阅读英文书籍，词汇量的扩展会更加重要。例子： • 如果你的目标是旅行时用英语交流，你可以从学习简单的旅行常用语开始，比如： • “Where is the bathroom?”（洗手间在哪里？） • “How much does this cost?”（这个多少钱？） 2. 每天学习，保持一致学习语言和锻炼身体一样，需要持续的练习。每天花15-30分钟学习，比偶尔花几个小时更有效。把英语学习融入到日常生活中，比如早上起来读几句英语句子，或是晚上睡前看一段英文视频。例子： • 你可以下载一个英语学习App，每天完成一个简单的词汇练习或对话练习。 • 每天记住五个新单词，尝试把这些单词运用到你的一天里。 3. 多听多说，增强语感听力和口语是学好英语的重要部分。即使你刚开始不理解全部内容，多接触英文的发音和语调，可以帮助你逐渐熟悉英语的语感。例子： • 选择适合初学者的英语播客或视频，每天听20分钟。你可以找那些配有字幕的视频，这样可以帮助理解内容。 • 跟着视频中的人朗读，模仿他们的发音和语速，不要害怕犯错。 4. 从实际生活中学习书本上的知识固然重要，但学习语言的最终目的是交流。因此，尽可能地从实际生活中学习英语。如果你喜欢看电影或听音乐，可以选择英语的内容，并且注意其中的单词和表达。例子： • 看英语电影或电视剧时，先开启字幕，逐渐尝试关闭字幕，听懂大意。 • 听你喜欢的英文歌曲，查找歌词并尝试理解其含义。 5. 用简单的对话开始你不需要一开始就掌握复杂的句式。相反，试着从简单的对话入手，逐渐积累信心。与人交流时，犯错是很正常的，重要的是在错误中学习。例子： • 你可以用以下简单对话练习： • “Hello! How are you?”（你好！你怎么样？） • “I’m good, thank you! How about you?”（我很好，谢谢！你呢？） • 在日常生活中尽可能用英语表达，比如在餐厅试着用英语点菜，或是在网上和说英语的朋友聊天。结语学习英语需要时间和耐心，但只要你坚持并享受这个过程，一定能看到进步。下一篇博客我们将会介绍如何提高词汇量和记忆单词的小窍门，帮助你更快地掌握日常表达！这个系列的下一篇将专注于如何在日常生活中有效积累词汇，敬请期待！