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我们自己的英语在线播放_我们自己的英语怎么说(2024年11月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

我们自己的英语

财会人员如何快速提升英语水平？ 𐟎“昨天有朋友问到香港CPA考试是全英文的，所以很多人可能会担心自己的英语水平是否够用。今天我们就来聊聊这个话题，分享一些快速提升财经英语水平的小技巧。 𐟌Ÿ首先，要明确一点：这不是雅思、托福或者普通的英语考试，而是专业的会计师考试。会计知识是核心，英语只是工具。所以，不要对自己的英语水平“高看”而低估了自己的会计知识！ 𐟓š对于香港CPA考试，只要你的英语水平接近大学四级就可以了。那么，如何快速提升英语水平呢？ 𐟓–背单词、背句型这些方法虽然有效，但效率不高。最好的办法是通过考试来提高。具体步骤如下：先学习会计知识点。听老师讲解这些知识点。做例题。自己独立做练习题。 𐟒ᩀš过这种方式，你的英语水平会有很大的提升。一边学习会计，一边快速提高英语水平，让我们一起准备香港CPA考试吧！

提升英语认知：从自然拼读到高级语法随着世界的发展，国际交流日益频繁。作为家长，我们应该不断更新自己的认知，以适应这个变化的世界。今天，我想分享一些关于如何提升英语认知的看法。首先，很多家长和老师一提及英语学习，就会想到新概念。这并不是说新概念不好，而是我们的认知过于陈旧。如今，国内英语学习的资源非常丰富，如何高效学习，如何无痛学习，都是我们需要考虑的。例如，自然拼读的学习需要与阅读相结合。从字母发音的学习，到分级读物的进阶，中间需要解码书作为桥梁。否则，很多孩子在阅读分级读物时会遇到困难，无法顺利升级。十多年前，当我刚开始接触英语教学时，我意识到自然拼读需要与阅读结合，需要读解码书。当时，很多教了好多年自然拼读的老师和导师也在困惑自然拼读的出口是什么。而当我四处搜索时，发现十年前，在一些不为多数人知道的网站上，已经有大量关于自然拼读和解码书的原版资料。从这些资料中，我全面提升了自己对英语学习的认知。如今，这些网站上风靡一时的英语学习资料，终于被国内出版社引进发行，比如BOB解码书和牛津树的学校版。而磨耳朵和自然拼读的概念也为不少普通人所知。大家可以想象一下，我们的英语认知水平处于哪个层次？是十年前，还是二十年前？以这样的认知，能否指导好孩子的英语学习？每次听到妈妈们说要学语法，我就特别头痛。当你看到国外这些原版资料如何教学语法，如何教写作，如何教英语文学时，你的英语学习世界就会打开。推荐两本书：一本是《1000，3000，4000词》，这本书可以更新你对词汇学习的认知；另一本是《Great Writing》，这本书可以更新你对语法学习的认知，教你如何从零开始写作，也教你认知语法对于写作的意义。这两本书目前国内出版社还没有引进，都是一些十几年前英语学习先锋家长们制作的电子版及后来者们制作的祖国版。品质还不错。总之，提升英语认知是一个不断学习和探索的过程。我们需要不断更新自己的认知，以适应这个变化的世界。

考研英语学习心得分享（2）大家好，今天继续跟大家分享我的考研英语学习心得。上篇文章我们聊到了如何利用视频课程来提升自己的英语水平，这次我们重点聊聊刷题和作文备考。刷题篇 𐟓š 在看完所有的视频课程后，我就开始了一刷阅读。从2000年到2020年的真题我都做了，留了两套模拟题。一刷时我每天都做一篇，精读并总结。二刷时则加快了速度，每天两篇，每篇15-20分钟。有些同学可能会担心这样会记住答案，但我的亲身经历告诉你：即使记住答案，二刷时你仍然会遇到同样的问题。重要的是你要去总结为什么会再次错，是文章的问题还是技巧的问题。到了11月份，我开始准备作文。很多同学会觉得这个时候开始背作文太早了，但对我来说，这个时间刚刚好。我听的是石雷鹏老师的课，他的方法非常适合基础差的我。我按照他的方法背作文，一句一句地背，先背一句，再把第一句加上，直到背完为止。这样背下来，作文直接焊在你的脑子里！我先从小作文开始，前期很痛苦，但到了后期因为功能句都一样，自然轻松了很多。因为底子差，我大小作文各背了六篇，然后随机抽取一篇进行模拟。就这样，我顺利地来到了12月。小三样 𐟎经历了阅读和作文的洗礼后，小三样（完形填空除外）变得格外简单。如果你对完形填空有困惑，不妨留言给我，我会尽力帮你解答。总结与感悟 𐟒ꊊ其实我自己定的英语目标是70分，因为学到后面真的越学越简单，甚至很爱学习。学习真的是一个升级打怪的过程，每完成一样都非常有成就感。虽然最后没考上70分，但也没关系，因为我尽力了。政治倒是出乎我的意料，选择题只有26分，心想完了，60分都上不了，肯定没书读了。结果刚好60分，好在我专业课够高，不然今年真的很悬。今天就分享到这里吧，备考的过程虽然艰辛，但结果总是好的。祝愿各位24考生顺利上岸！下次再分享政治和专业课的学习方法吧。

高考失利后的自我救赎之路 𐟚€ 高考，那是一场勇敢者的游戏。有人满载而归，有人则觉得自己功亏一篑。我的英语老师曾告诉我们：“高考很重要，但请记住，这并非你人生的终点。”这句话深深烙印在我的心中。在考完数学的那天晚上，我痛哭流涕，知道自己考砸了。我躺在床上，不断对自己说对不起。然而，当考完生物，校门口那些家长抱着花束等待考生凯旋归来时，我感到了一种莫名的幸福。那一刻，我告诉自己，我已经尽力了，我是胜利者。最终，成绩出来，比我预想的还要差。从一开始的铁了心要复读，到后来接受这个成绩，选择大学填志愿，等待录取通知书。这段时间，我经历了从失望到接受，再到期待的过程。我去了深圳看五月天的演唱会，那是我喜欢了四年的乐队。很多人认识我，是因为两年前我发的那条“少年回头望，笑我还不快跟上”的笔记。那时候的我，相信天高任鸟飞，高考前的我也一直这么想。在演唱会上，他们唱着《诺亚方舟》，告诉我勇敢地告别。我去做兼职，靠自己的能力挣点钱，体验了人生新的篇章。我有很多朋友选择复读，我对她说起最近很火的那句话：“人生是旷野不是轨道。”我祝福她明年金榜题名，同时也时刻祝贺自己成功迈过高考这个坎，顺利拿到了大学录取通知书。我的灵魂是自由的。如果你在高考中失利，我想告诉你：飞吧，飞向属于自己的天空。成功与勇敢的你并存。“人生不怕风浪，只怕自己没志气。” 𐟌Ÿ

英语启蒙：让孩子轻松爱上英语 𐟌Ÿ大家好，今天我想和大家聊聊一个非常重要的话题——英语启蒙。作为家长，我们都希望自己的孩子能够拥有出色的语言能力，而英语启蒙就是开启这个天赋的关键。 𐟌Ÿ首先，我们要明白英语启蒙的重要性。随着全球化的加速，英语已经成为世界上最通用的语言之一。对于孩子来说，越早接触英语，就越容易掌握这门语言。通过英语启蒙，孩子可以更好地了解世界，拓宽视野，同时也能为将来的学习和职业发展打下坚实的基础。 𐟌Ÿ那么，如何进行英语启蒙呢？以下是一些实用的方法和建议： 1️⃣ 培养兴趣：让孩子对英语产生兴趣是至关重要的。可以通过看英文动画片、听英文歌曲、读英文绘本等方式来激发孩子的兴趣。 2️⃣ 创造英语环境：在家中营造一个英语环境，比如听英语儿歌、看英语动画片、读英语绘本等。这可以帮助孩子在潜移默化中熟悉和掌握英语。 3️⃣ 亲子互动：家长可以和孩子一起进行英语互动，比如一起读绘本、一起玩英语游戏等。这不仅可以增强亲子关系，还能让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。 4️⃣ 实践应用：鼓励孩子在生活中使用英语，比如在超市购物时让孩子自己用英语描述商品，或者在家庭聚会上让孩子用英语和亲戚朋友交流。 𐟌Ÿ最后，我想强调的是，英语启蒙是一个长期的过程，需要家长的耐心和坚持。只要我们用心去引导和陪伴，孩子一定能够掌握这门语言，开启他们的语言天赋。让我们一起为孩子的未来努力吧！

2岁宝宝的英语启蒙4个月成果分享点点现在已经2岁2个月了，我们自己在家给他做英语启蒙大概有3到4个月的时间了。虽然外面的英语早教班价格很高，但我们家的经济状况实在不允许，所以只能自己动手。现在回想起来，还是蛮惊喜的。 𐟌Ÿ 点点现在能听懂一些日常生活的英语单词，大概有200多个吧。他经常会自己蹦出一些单词，比如cup、snake、dog、sit down、wiggle wiggle、pat pat、hug me等等。 𐟌Ÿ 他还能跟唱大约10首SSS（Super Simple Songs）的歌曲。 𐟌Ÿ 对于一些基本的TPR问答，比如“where is your nose?”、“open the door”、“turn on/off the light”等，点点也能听懂并做出相应的动作。 𐟌Ÿ 我的经验就是找到一些符合孩子认知的英语材料，多输出、多说多听。这样效果真的不错！

如何从问题中发现兴趣？一个英语学习的故事昨天我们聊到了习惯养成需要兴趣和正反馈两个关键点。理想情况下，你当然知道自己对什么感兴趣，但现实往往是你对陌生领域不太了解，不知道自己的兴趣点在哪里。那该怎么办呢？ ⭐️ 从你现有的问题出发，逐渐培养兴趣 ⭐️ 这听起来可能有点反直觉，既然问题是你不想做的事情，怎么能从中培养出兴趣呢？但实际上，随着你能力的提升，现在看起来是问题的事儿，可能会变成你的优势，到时候你自然会对它产生兴趣。举个例子。刚上初中的时候，我的英语很差，那时候我对学英语根本提不起什么兴趣。然而一次普通的英语作业，却改变了这个情况。记得那次作业的内容是抄一遍英语短文，我偶然翻到平时不会去看的附录，看到了里面的一篇手写体的英文文章。和死板的印刷体不同，这种手写体里面有一种潇洒和灵动，这种感觉让我怦然心动。我突然觉得这很有意思，就很用心地开始模仿起这种字体。我用这种字体写完了当天的作业，第二天意外地得到了老师的表扬。这种快乐让我对英语有了兴趣，在英语学习中投入更多的时间，然后它逐渐变成了我的优势科目…… 所以，当你选择习惯的时候，找不到兴趣在哪的时候，也可以试着从问题入手。

「养育的选择超话」我前年就推荐过的，再推荐一下。智能陷阱，英语名字是the social dilemma. 现在到处都讲流量。我们自己要心存警惕。

自由是什么？自由是成为自己的能力 𐟌Ÿ 在讨论自由之前，我们先来澄清一下，自由并不是什么(๑•쌮•쑠𙑩뀌㋀죊 𐟙…‍♂️自由不是反抗。当我们面对一种反抗力量，通过说''不''来展示自己独立的力量时，我们可能会产生一种虚假的感觉，以为自己可以真正独立了。但实际上并非如此。我们反抗父母时，也许只知道我们不要什么，还不知道自己想要什么，仅局限于和不想要的东西作斗争，是没有意义的。 𐟙…‍♀️自由不是放纵。我们要求父母或他人禁止干涉，必须允许我们做任何想做的事情。现有准则和习俗越是反对的事情，我们越想做，由此获得其方向感和活力。我们经过斗争获得自己的自主性和自己的信仰，但是也破坏了我们重建自由的基础。自由绝对不是责任的对立面。 𐟤”那么，自由究竟是什么呢？初三时，英语班主任出国研究课题，换了一个呆板冷血的英语代课老师。我们拒绝她过多干涉，要求课代表为我们讲课（之前向来如此），我们锁门拒绝她进教室，她讲课时在下面捣乱，布置的作业全班都不写。我甚至差点因此放弃学习英语。英语班主任知道后，狠狠批评了我们。她的意思是对于局限性的接受根本就没有必要成为一种“放弃''。过分叛逆强调自我放纵，正代表我们没有精神自由。深深反思后，我们不再和老师作对。也是那段时间，我的英语自学能力得到了飞速的提升，我对英语的热爱也没有褪去。 𐟙‹通过这件事我明白了，我们会遇到各种问题，重要的是要认识这种''工具''（代课老师只是帮助我们学习英语的''工具''）并接受其局限性。✨真正的自由是一种建设性力量，是一种为了自我更好的发展的建设。当一个人不与任何局限性作斗争，才更有可能产生富于创造性的结果。自由遵循马太效应，建设性发展使自由会越来越多。 𐟙‹有次期末考试，英语班主任和我们商量是否需要申请无人监考，我们没有辜负老师的信任，也收获了自律。✨我们也可以说，自由约等于自律。面对诱惑时，我们要置身于刺激与反应之间刻板的链条之外，这使我们可以在刺激与反应之间有所停顿，而且通过这种停顿，我们可以权衡一下问题的两个方面，从而决定将要作出的反应。自由表现在我们如何与生活中的决定性现实发生联系的方式上，当我们不是通过盲目的必要性，而是通过选择来接受现实时，这就涉及了自由。接受规则监管，遵守考场纪律成了我们自由选择的结果。

𐟍“其实很多时候，并不是因为知识有多么难，而是因为我们自己没有做到很好的去降服它们。当复杂的知识点被我们认真归纳总结以后，你就会发现知识变得一目了然，清楚明了。我们学习起来也会更加轻松有方向，冗繁的知识内容也就顺理成章的越变越薄，越变越简单！ #英语教育分享#

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