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牢的笔顺最新视觉报道_寒的笔顺(2024年11月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

牢的笔顺

𐟌Ÿ一单元53卷详细分析𐟓Š 本次练习总分100，卷面分5分，时间40分钟，但同学们动作较慢，因此时间进行了延长，50分钟完成。 𐟏†最高分：100+5，1人； 𐟎ﹰ以上：28人； 𐟎︰-90：18人； 𐟎ﷰ-80：3人； 𐟎ﷰ以下：3人具体分析如下： 1️⃣ 一大题1小题：部分同学在田字格中书写“八”字时，占位不标准；撇和捺的高矮不明显；两个笔画写的时候合拢了。 2️⃣ 一大题2小题：找象形字时，部分同学在图片中观察不出来，还有个别同学“火”字写法不正确，字在田字格中的位置不对。 3️⃣ 看图写身体部位：部分同学对图片观察有误，将“口”填成了“手”。 4️⃣ 三大题4小题：部分同学没有记牢“先横后竖”的笔顺规则，听题不认真，没有按要求再写一个自己积累的字。 5️⃣ 三大题5小题：四五个同学没有理解题意，听读题时没有及时理解，因此选字填空时不能填出正确的字。 6️⃣ 四大题1小题：《对韵歌》不熟悉，填不出来字。 7️⃣ 《咏鹅》不熟，给诗句排序不能正确判断哪句在前面。 8️⃣ 五大题1、2小题：没有认真跟读儿歌，填空时找不到答案。 9️⃣ 五大题3小题：直接在儿歌中去找答案，没有动脑筋去猜谜。 𐟌ˆ𐟌ˆ𐟌ˆ 从本次考试来看，班上绝大多数同学书写端正，只有五个同学被扣了书写分，但是也存在一些问题，主要以下几点： 1️⃣ 听老师读题时不认真，没有按要求作答。 2️⃣ 阅读理解停留在表面，没有进行思考，使得最后一题失分很多，班上只有两个同学做对，94+5的15个同学均是因为最后一题失分，非常可惜。 ☀️☀️孩子们今天会将试卷带回，请家长带着孩子先进行改错和反思（反思可以参照我前面的格式，孩子口述即可）明天试卷带回学校评讲。

“贯”字写了40年，儿子一语惊醒梦中人！昨晚检查孩子的作业，发现有一道题是：“贯”字用部首查字法应该先查什么，再查几画？用音序查字法又该先查什么？孩子的答案是，用部首查字法先查贝部，再查4画。这不对啊，明明应该是再查5画才对！我自信满满地给他演示起笔顺来：竖、横折、横、竖、横。孩子跟我掰扯了半天，最后我用手机一查，震惊地发现，原来我这么多年都写错了！“贯”字上半部的正确笔顺是：竖折/竖弯、横折、竖、横（不知道的可以自己去查）。这让我意识到，以前也有很多我以为自己记得很牢的知识，其实都是错的。比如：教材上是“天降大人于是人也”，但我记忆中一直是“天降大人于斯人也”。教材上是“一行（xing）白鹭上青天”，但我记忆中一直是“一行（hang）白鹭上青天”。教材上是“远上寒山石径斜（xie）”，但我记忆中一直是“远上寒山石径斜（xia）”。教材上是“一骑（qi）红尘妃子笑”，但我记忆中一直是“一骑（ji）红尘妃子笑”。教材上是“乡音未改鬓毛衰（shuai）”，但我记忆中一直是“乡音未改鬓毛衰（cui）”。教材上是“路曼曼其修远兮”，但我记忆中一直是“路漫漫其修远兮”。这些小发现让我意识到，有些东西真的是不能想当然，得好好查证一下。希望大家也能从这些小故事中吸取教训，多学习，多进步！

小学语文听写默写技巧，轻松提高班级均分！ 𐟓š小学语文的基础就是生字词，地基不牢，地动山摇！为了提高学生的语文成绩，我总结了一些有效的听写默写方法，分享给大家。 ✅第一步：确定听写默写内容 1⃣ 课本三表（写字表、识字表、词语表）以及三个生字组词 2⃣ 多音字、形近字、同音字等专项字词 3⃣ 课文中的重点字词、四字词语，语文园地和日积月累的内容 𐟑‰ 我使用【看拼音写词语出题器】来生成听写默写字词文档，操作简单，省去了找词语的时间。每次只需按课或按单元选择字词，就能生成文档，格式现成，无需排版，直接下载打印。 ✅第二步：妙用高效方法 1⃣ 先抄写再听写默写提前一天告知学生第二天要听写默写的内容，先抄写3遍词语，注意笔画、笔顺的正确性，确保第一印象正确。 2⃣ 每天听写默写每天课前5分钟或早读时间，给学生听写两遍。第一遍安排“作弊一分钟”（听写完，让学生快速自我检查一遍，自己纠错），第二遍是真正的听写，需要老师批改订正的，用出题器拍照批改，对错标注清楚。 3⃣ 狠抓错词错词需要学生当天及时订正，并反复多次听写默写。每次批改后，将学生默错的词语加入到“线上错题本”里，方便再次听写默写班上学生的高频错词。通过这些方法，班级均分有了显著提高。希望这些经验对大家有所帮助！

二年级《拍手歌》生字预习全攻略 𐟎’ 二年级的同学们，准备好你们的笔记本啦！今天我们来预习《拍手歌》这篇课文的生字。记得给每个生字写上音序、偏旁，并组词哦。对于“四会字”，我们还要写笔画、结构，并搞清楚那些容易写错的字的笔顺。 𐟓 课文中的生字有：深、子、厂、一、少、年、如、休、火、桂、广、羽、界、丛、雁、孔、川、锦、雀、鹰、花、草、麻、山、大、巧、老、卖、伟、处、养。 𐟌🠥﹤𚎨🙤𚛧”Ÿ字，我们要做到以下几点：为每个生字写上音序和偏旁，并组词。对于“四会字”，要写笔画和结构，并搞清楚笔顺。 𐟓š 例如：深：音序是S，偏旁是氵，可以组词为“深处”、“深刻”。子：音序是Z，偏旁是子，可以组词为“儿子”、“果子”。厂：音序是C，偏旁是厂，可以组词为“工厂”、“厂房”。 𐟒ᠥŒ学们，记得把这些生字都记牢哦！这样才能更好地理解课文内容，也能更好地掌握语文基础知识。加油！𐟒ꀀ

26个字母的书写规则，家长必看！三年级的孩子刚开始学英语，基础一定要打牢。书写可是个关键，多练习就能写好看，还能加快速度。书写的时候要注意三点：占格、笔顺和发音。 𐟎𖠤𙦥†™歌谣：字母书写有规律，右倾五度正合适。大写字母占两格，上不顶线是原则。小写字母有讲究，看看这些小窍门：头上有“辫”上两格（b, d, h, k, l）有“尾”下面两格拖（g, q, y）无“辫”无“尾”中间格（a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z） f, j, p占三格 i, t中上一格半对照课本仔细看，养成书写好习惯，关键还要反复练。 𐟖Š️ 一笔完成的字母：大写：C G J L O S V W Z 小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z 𐟖Š️ 两笔完成的字母：大写：B D K M P Q R T U X Y 小写：f i j p t x 𐟖Š️ 三笔完成的字母：大写：A E F H I N 多练习，多注意细节，孩子的书写一定会越来越好！

期末复习攻略：小野妈妈的实用建议期末考试快到了，今年看起来又要提前了。作为家长，我总是忍不住要帮孩子制定复习计划，希望二年级的小野能学会自己复习。不过，理想很丰满，现实总是有点骨感𐟤梀♀️。以下是我的一些建议，供大家参考：回归课本 𐟓š 首先，一定要回归课本。课本是基础，很多题目都是从课本上衍生出来的。特别是语文，一类字要看拼音写词语，易错笔顺要记牢；二类字要注音，多音字要区分读音并组词；形近字和同音字也要区分使用。需要背诵的课文、古诗和日积月累的部分，至少要能完成四会字的填空。数学书上有错过的或者不太明白的部分，再梳理一遍。有条理有计划 𐟓… 每个孩子对知识的掌握程度不同，分数差异也很大。期末考试的目标也不同。不要期望60分的孩子通过短短的复习能考到100分，70分已经是很大的进步了。一年级的孩子如果90分以下，基础知识很薄弱，需要重点复习。以单元为小结，逐个找出薄弱部分加以复习。90分以上的孩子阅读理解或者看图写话部分有扣分，可以针对性地强化练习。比如数学可以按照图形几何、运加减混合运算和应用题三类来复习。不要面面俱到 𐟎䍤𙠦—𖩗𔨦有效分配给语数外三科。如果语文比较薄弱，就多花点时间。将以前考试和练习册中的错题进行分类，并改正，举一反三练习同类型的题目。比如看图写话，是格式上丢分多，还是标点符号问题，或者是语句不通顺？又或者没有达到题目的要求？以前觉得期末复习是女娲补天，现在慢慢演变成了精卫填海，这样太焦虑了。不管是一年级还是高年级，都不会有时间从头到尾重新过一遍所有的知识。如果觉得都不会，那说明上课效率和之前的学习方法都不对，尤其是语文，识字、词汇积累、阅读写作都要靠平时细水长流下功夫。交叉复习 𐟏ƒ‍♀️ 不要在一个科目上堆积大量的时间。对于一年级的孩子来说，长时间的面对一个科目容易厌倦，如果上升到厌学就有害无益了。复习进度要根据孩子的实际情况来确定，更不要把孩子和每次考试都一百分的同学去比较。小野达不到次次100分，但稳定保持在第一梯队。期末只是对一个学期的学习检验，一次考试也代表不了太多。考完试就暑假了，还有二年级的预习，事情是源源不断的。结束了这一波，马上迎来下一波。马拉松刚刚开始没多久，慢慢来吧。控制情绪 𐟘Œ 最后，控制住情绪。期末复习是个漫长的过程，家长和孩子都需要耐心和毅力。提醒自己和小野，不要因为一次考试就焦虑或者沮丧。加油！

𐟖‹️斗笔书写秘籍大公开！ 𐟓 还在为写斗笔字而烦恼吗？别担心，这里有一份超实用的干货知识等你来拿！国家规定的汉字笔顺规则，让你轻松掌握斗笔字的书写技巧。 𐟔 "忄"字先写点和点，最后别忘了写竖哦！ 𐟔 "匕"字要先写撇，再写竖弯钩，顺序不能错。 𐟔 "万"字先横后横折钩，最后再写撇，一笔一划要记牢。 𐟒ᠨ😦œ‰更多汉字笔顺等你来学，如"母"、"及"、"火"、"登"等，让你的书写更加规范美观。快来收藏这份秘籍，成为斗笔书写小能手吧！𐟌Ÿ

𐟖‹️汉字描红练习，提升书写技巧𐟓š 𐟓–共80页，适合打印使用，涵盖常用汉字。 𐟖诸每天练习，帮助孩子练就一手好字！ 𐟓…日期：月日星期 ⏰时间：用时分 𐟎–️奖励：★★★★★ 𐟖‹️小提示： “一”像扁担，左低右略高。 “|”像悬针，有的脚儿圆，有的脚儿尖。 “”像大刀，像象牙，有的长,有的短,有的平,有的斜。 “”像滑梯，顿一顿，到平地。 “、”像雨点，有的在上，有的在下。常见笔画要记牢，写字整洁不潦草。 𐟓œ笔画练习：笔画(5）FA 笔画(4)kai 笔画(5)chu 笔画(3)shou 笔画(7)xiao 笔顺：一平来来lai 𐟓„汉字描红练习，正确书写，强化练习。PDF电子版可打印。

初中回头看，发现小学有很多坑不能踩！ 1、兴趣班选择要明智。舞蹈、钢琴这类兴趣班，对普通家庭孩子来说，真不是必须。把钱和时间花在刀刃上，校内学习才是重点。如果真的想报，那就选体育类，像篮球、羽毛球，能让孩子动起来，长高个子，出点汗，心情也舒畅。 2、纪录片是启蒙好老师。别让孩子初中后后悔没早点看纪录片，小四门学科死记硬背可不是办法。利用央妈出品的那些优质免费纪录片，网上一搜就有，轻松帮孩子启蒙，学习变得更有趣。 3、练字得从小抓起。坐姿、握笔、笔顺，这些基础得打牢。高年级时，字快又漂亮，就是孩子的加分项。记住，练字是场持久战，至少三年，才能看到孩子的进步。 4、手机管理有技巧。不是不让孩子玩手机，而是要教会他们如何控制。完全禁止或放任自流都不行。让孩子明白，何时玩、何时停，每次多久，这样初中时手机就不会成为绊脚石。 5、学科规划要提前。孩子之间差距，往往在于家长的规划。英语、数学、语文，每科都得有策略。（1）英语：从一年级就开始刷分级，三年级学音标，四年级攻新概念。六年级时，孩子英语水平就能超高考，初中就是降维打击。（2）数学：先吃透课本知识点，再练计算能力。口算笔算天天练，准确又迅速，数学才有优势。学有余力时，练练浅奥，为初中数学打好基础。（3）语文：阅读量得上去，从泛读到精读，科普、历史、名著都要读。四年级背完小学古诗词和小古文，五年级开始背初中的。还有那些文学常识，家长别忽视，给孩子准备一本《小学生必背文学常识》，每天都拿出来看一看就行了，里面有思维导图，有漫画图解，能让孩子更容易理解和吸收这些文学常识，这些文常知识都是小学考纲重点要考的，家长可要重视起来，不然孩子考试的时候只能留空白，那就很吃亏了。

三年级学习强度激增？应对策略！很多家长觉得，孩子一二年级刚毕业，三年级的学习强度应该不大。其实，三年级是学习强度激增的初始阶段，家长们需要做好充分的准备。下面我来分享一下我给孩子制定的三年级学习计划，希望能给大家一些参考。 𐟌Ÿ数学计算练习：每天保持50道计算题，控制在5分钟内完成，正确率要达到99%。计算的流畅性非常重要，越到高年级越明显。书写习惯：解题步骤不能省略，要培养严谨的解题思路。一张草稿纸折成4-6格，每题占一格，并且要把题号、序号标注好，方便复习时寻找和核对。错题复习：错题光记不练是没有用的。周末要把本周的错题再做一遍，并进行举一反三的练习，直到完全搞懂。考前要再拿出来复盘。 𐟌Ÿ英语单词积累：小学英语新版教材词汇量从800词增加到了1500词，单词是英语的基础，词汇量上去了，文章理解才能得心应手。可以用《一本，小学英语必备单词》来提前抓单词。听读练习：让孩子泛听英语电影，如《怪诞小镇》、《寻梦环游记》，培养兴趣。每天坚持10分钟跟读课本配套的音频，多大声读多大声，不要害怕读错。语法练习：语法光靠背真的很难记牢，多做题才有手感。可以买一本《学霸》标准的一课一练，阅读题型丰富，知识点比较全。 𐟌Ÿ语文预习习惯：预习课文时要做到1读2标3写4说5思。课文读3遍；标自然段、生字词、成语；生字要写音序、音节、结构、部首并组词3个；口述课文讲了什么；思考课文的练习题。书写练习：每日15分钟，一天写一张纸，写字的同时还可以复习生字词。一定要工整，写字姿势要端正！字词句练习：寒暑假时，把下学期生字词当练字写完，搞定字的笔顺、拼音、组词、多音字、形近字；搞定词的近义词、反义词；用口头造句帮助理解字词的多个含义。精读练习：尽快从泛读过渡到精读，鼓励在书上写写画画，好词好句圈划出来；带娃从立意、结构、遣词用句上拆解名著。我家孩子一直在跟一个线上名著领读课，每天15分钟，一年读了24本名著，阅读40万字，整理了2000段读书笔记，语文成绩一直遥遥领先，从来不用我操心。希望这些分享能帮到大家，让我们一起努力，让孩子在三年级的学习中取得好成绩！

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