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凑成的拼音前沿信息_凑和的读音(2024年12月实时热点)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:教程更新日期:2024-11-29

凑成的拼音

家庭作业与听写结合,提升学生成绩的秘诀 每次布置语文家庭作业时,家长们是否会认真检查呢?刚开始时,家长们的参与度并不高。然而,通过引入听写的方法,家庭作业的完成率有了显著提升,学生的成绩也有了明显的进步。以下是我总结的一些心得体会: 1⃣ 家庭作业与听写的有效结合:每次听写的内容都来自家庭作业。我常常对学生说,老师听写的内容都是家庭作业中的内容,这样孩子们会更愿意去完成家庭作业。 2⃣ 试卷测试与听写的联动:每个单元学习完毕后,会进行班级小测试。这些测试题大多是来自各种试卷,而平时家庭作业中的简单练习也是从这些试卷上摘抄的。 3⃣ 听写内容的设计:每次听写都利用早读的一点时间,时间比较紧张。我一般是一课一听写,平均两天一听写,这样孩子们有时间进行诵读。听写内容主要是一课的生字词三件套(拼音+生字+组词),再加上一些字形结构造句练习,总共凑成10个。一个单元结束后,会听写语文园地知识和本单元的易错知识点,加深孩子们的印象。 4⃣ 改错方法:听写本上的错误,一个改10遍,如一个声调错了,整体改正10遍。试卷上的错误,一个改5遍。虽然看起来很多,但实际上没有多少,因为我给他们复印的试卷是两页纸,一次只发一页,改正一页,多放在周末,改正的时间会充裕很多。 5⃣ 改正检查:早上孩子们到校后,先拿出听写本,我亲自一个个检查,谁没有写完记在本子上要求今天必须改完,改正完再上课。所以班上的孩子们几乎每次检查都全部完成。试卷改正也是同样的道理,我对照着试卷一一查看错误及其改正。 6⃣ 全对奖励:每次全对的同学我们会在班级群表扬并奖励一朵小红花𐟌𘯼Œ纳入我们的积分考核内。集够10朵小红花可以抽奖一次,孩子们都非常热衷。同时积分又和学校的一些荣誉相关联,更加能激发孩子们的潜力。 通过这些方法,孩子们的学习成绩有了显著的提升,家长们的参与度也逐渐提高。希望这些经验对大家有所帮助!

小学时光:从田野到奖状的故事 小学前的记忆,已经变得模糊不清了。听外婆说,当时她带着五岁的我去了校长办公室,校长问了几道加减法题目,我都答对了。于是,那年九月,我顺利进入了小学一年级。 小学四周都是田野,从外婆家到学校要走田埂和塘埂。大家都走读,回家吃午饭。下雨天,田埂和塘埂上的泥巴会粘在鞋底,鞋子变得非常笨重。有一次,我的鞋子不合脚,走着走着鞋子和脚就分家了,鞋子陷入泥巴里,脚也踩进了泥巴里。后来,每个孩子都有了一双胶靴来应对下雨天。 虽然条件艰苦,但小学低年级时,我还是贪玩误学。课余时间喜欢玩“烟卡”、纸飞机和弹珠,课堂上经常打瞌睡,连汉字的拼音和笔画都没学好,成了问题学生。记得小学夏天实行中午午睡的作息计划,每到这时,回家吃完午饭后,为了躲避午睡,我会刻意绕道走回学校。和村里的小伙伴在田野里抓天牛,摘桑葚和野果子,途中如若碰到班里六一儿童节节目的彩排,也会去凑热闹,只为迟点到校。现在回想起来,才知道躲午睡的自己有多傻,不免心中几分自怜,顿感悔恨。 大概四年级时,我们换了新的语文和数学老师。班里的尖子生H备受所有老师的夸奖。语文老师曾说,只要早晨经过H家的门口,都能看见H在坐在门口背书,H晚上睡觉会把背过的书放枕头下,据说这样书会容易“进肚子”,形容背书的效率高。当时我也想模仿,但外婆家是在街道上,清晨的街道上人群熙熙攘攘,有人卖自家鸡生的土鸡蛋,有人来买农具、化肥、农药、蔬菜种子……我害羞内敛,快速打消了门口早读的念头。巧的是语文老师曾教过邻家高几届的小哥,邻居家门口每天清晨会有朗朗读书声。出于外婆的“施压”,我也拿着语文书在门口和尚念经似的读上个半小时,时不时迎来过路人的喃喃细语,大致会夸我们这两家孩子读书勤奋。再回首,只觉门口早读的自己只为满足虚荣心,并不能全身心投入。这也能说明学习方法并不一定具有普适性。 再后来的记忆是五六年级的成绩逐渐变好,数学多次考过班级第一,成了班里面的第一梯队。还记得那时的小学生得到奖状可是一件很光荣的事情,所以还挺羡慕学校的表彰大会后获得奖状的同学。直到小学阶段得到的第一张奖状,是在五年级的期中考试中获得的班级总分第一名。 小学后来的记忆是,村街道上的初中合并搬迁到镇里,四面环田的小学搬到初中旧址,上下学的路成了水泥路,下雨天再也不用穿着胶靴去上学了。

幼小衔接拼音数学全攻略𐟓š 𐟎‰幼小衔接拼音数学启蒙指南𐟎‰ 𐟓–拼音部分: 声母:bpmfdtnlkhjxyw 翘舌音:zhchshr 平舌音:zcs 单韵母:aoeiu 复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er 前鼻韵母:an、en、in、un、vn 后鼻韵母:ang、eng、ing、ong 整体认读音节:yi、wu、yu、ye、yue、yuan 标声调儿歌:有a在,给a戴;a不在,oe戴;iu一起来,谁在后面给谁戴 𐟎覕𐥭橃襈†: 认识数字1-100 熟练数数:1-100的顺序数数、5的倍数间隔数数、10的倍数间隔数数 书写格式:规范田字格中数字的书写格式,培养良好书写习惯 10以内单双数:1-9是单数,2-10是双数 口诀:1-9孤孤单单没朋友,2-10两两一对凑成好朋友 相邻数:比一个数多或少的数叫相邻数,口诀:十个兄弟核着住,挨着就是相数 比较大小:认识大于号、小于号、等于号,口诀:大于号小于号,两个兄弟第一起到;尖头在前是小于,开口在前是大于;两个数字中间站,谁大冲谁笑哈哈 计数器应用:16是由1个十和6个一组成,30里面有3个十,个位是2,十位是7,这个数是72 10以内数的分解组成:符号分解,口诀:山尖朝上是分解,山尖朝下是组成;妈妈山尖对着是妈妈,剩下两个是宝宝;宝宝宝宝,妈妈不在用加法,宝宝不在用减法 运算方法:凌十法、破十法、借十法、平十法,应用:6+9=15,13-8=5 认识钟表:跑得最快是秒针,个儿高高身材好;跑得最慢是时针,个儿短短身材胖;不高不矮是分针,匀速跑步作用大;钟面一共有12个数字刻度,2个大格、60个小格;5个小格二1个大格;时针1圈=12小时,分针1小格=1分钟,1大格=5分钟,秒针1小格=1秒,1圈=1小时;单位换算:1小时=60分钟,1分钟=60秒,1刻钟=15分

幼小衔接心得分享:从幼儿园到小学的过渡 孩子进入小学生活已经一周了,我想分享一些关于幼小衔接的心得。幼小衔接不仅仅是知识的过渡,更是孩子心理和习惯的转变。 语言学习:写字、识字和拼音 写字:从大字体到小字体的转变,既是视觉的挑战,也是手部肌肉的锻炼。我们从中班下学期开始练习写字,这样在小学阶段做作业时不会掉队。 识字:我们家的孩子对抽象文字的认知较晚,也没有刻意教他。虽然买的洪恩识字软件没有充分利用,但现在发现识字量不足,数学题目读不懂,语文课文也无法阅读。所以,大家一定要花时间带孩子进行识字练习。 拼音:建议在幼升小的暑假期间密集学习1-2个月,这样在记忆最新鲜的时候衔接小学。我们之前踩了坑,感觉多花了钱,其实没必要。关于拼音和英语是否会混淆,大部分宝妈都说会。但我们学了自然拼读后,发现拼音也是拼读,只是发音不同。老师告诉我们学拼音其实很快,拼读的习惯和感觉也很好。所以,语言是相辅相成的,宝妈们不用太担心这个问题。 数学学习:思维和数学 数学:主要是加减运算,靠的是练习。我们也去专门学习了破十法、凑十法,但孩子根本不理解,最后还是靠手部运动。不过没关系,练多了就好了。 思维:其实就是简单奥数,从简单到难锻炼孩子的逻辑思维。可以专门学,也可以买小卷子。这个不重要,但得接触。 英语学习:越早越好 英语:越早学习越好。我们3岁就开始了。从科学角度来看,越小学习语言的孩子语言感觉越好。而且我发现越小的孩子越不怕说。现在孩子大了,明显有羞耻心,反而要判断对错。不过总体语言感觉还是很好。 早点学英语还有个好处是别和语数衔接错开,这样你会轻松很多。因为语数的衔接很枯燥,孩子本来就很痛苦了,如果同时加入英语,孩子可能会厌学。我们在幼小衔接阶段,英语就是按部就班,不用瞎掺和,感觉挺好。 好了,明天又是新的一周学习啦,先给老师写个祝贺卡吧!𐟒Œ

𐟍€轻松育儿,摆烂妈妈的自我救赎之路𐟍€ 𐟌Ÿ新学期即将开始,我的孩子即将升入小学。作为家长,我对他的期望并不高,只希望他能保持中游水平,既不追求第一,也不至于落后。我认为,每个孩子都有自己的天赋和兴趣,我的儿子也不例外。 𐟓š目前,他正处于幼小衔接阶段,学校已经开始教授一些基础知识,如拼音、50以内的加减法以及凑十法和破十法。每天回家后,他都会积极地完成作业,但仅仅是为了完成任务,从不主动思考。同一个问题,第一次做对了,换了个数字就不会了;拼音也是这边教了那边就忘。 𐟘䤹‹前,我一直努力控制自己的脾气,尽量耐心地教导他。但今天,我教了他个位和百位的加减法一个小时,他仍然不会。更糟糕的是,前两天我已经教过他了,今天却完全忘记了。我感到非常沮丧,甚至怀疑自己是否生了一个“智障”孩子,或者我的教育方法有问题。我忍不住拍了他两下,事后我感到非常后悔和心疼。 𐟒”我向他道歉,并承诺以后一定会更加耐心,但我也希望他能认真对待学习。虽然我不要求他学习出色,但也不能太差。毕竟,孩子的成长是一个长期的过程,我们不能急于求成。 𐟌𑥅𖥮ž,我也意识到自己的责任。由于各种原因,最近才开始亲自陪伴他学习。之前都是由老人家代劳,而老人家对孩子的教育方法有限,导致孩子的基础知识不够扎实。现在准备升小学了,我也感到有些紧张和担心。 𐟍€然而,我们应该学会放松心态。毕竟,我们自己也是平凡人,不能强迫孩子成为天才或聪明人。放宽心,让孩子自己学会成长吧!学会做一个“摆烂”的老母亲,这样我们的血压不会因为孩子的学业而飙升,也不用担心心脏病发作了。

日本回国指南:机场篇 ✈️ 提前3小时到达成田机场,你会发现已经有很多人在排队了。这个时候,工作人员会发给你很多纸,别闲着,打开你的手机确认一下双阴绿码。记住,绿码不能截图,需要实时滚动的状态,不过机场有Wi-Fi,不用担心。 在登机前,除了绿码,你还需要一个黑码(海关码)。打开微信,扫图3的小程序,就会跳出图4的弹窗,根据要求填写个人信息。这里有几个注意事项: 姓名一定要写护照上的拼音!拼音!拼音!我们就是写了汉字,结果进去的时候被拦下来修改☹️ 座位号怎么填?我们是提前一天在ANA的网上完成了online check in,所以已经有了座位号,如实填写就好。如果没有完成也不用着急,先随便填一个,然后等你换好登机牌之后,再点那个黑码进去修改就OK了。 黑码与绿码不同,可随时修改所填资料,所以不用担心填错了怎么办,定定心心来~ 黑码截图保存,因为利用率非常高,最好打开手机就能看到。 成功进去了之后就是国内出关了,大家都很忙,所以...放肆的买吧! 最后一关就是登机!登机牌上会写你的グループ,然后分组登机,听好广播,喊到你的グループ之后上前排队就行。建议登机前去个洗手间,飞机上那个狭小的空间,就不要去凑热闹了。 接下来就是落地隔离了,未完待续……

最近工作忙到都没什么时候陪孩子 意外发现易读宝的妙用!!之前是为了哥哥幼小衔接学字入手的, 结果学习、娱乐、陪伴三不误. ❶简单好操作. 图5 就这样选喜欢的卡片放上去就可以手指点读. 哥哥妹妹都可以独立的沉浸式使用.使用感相当丝滑! ❷分类学习卡丰富 寓教于乐完美诠释. 认字/拼音/益智游戏/英语/日常都涉及到了. 哥哥用来学拼音 妹妹用来学日常,两个娃凑一起还可以玩“找不同”等等的益智游戏. 家里两个孩子,玩具学习机都太多…我个人更喜欢功能全的早教机,一个顶多个,节约空间也节约钱[允悲] ❸非电子屏的早教机 不用担心使用时间过长伤眼睛. 随心随时一边玩一边学. ❹幼小衔接的宝宝也很推荐. 这个识字卡做得很形象,小朋友学起来也很快. 不要把学习变成枯燥体验,对于小朋友而言就已经成功一半了. 需要宝妈可以上𐟚—! 保准是实用又不会闲置的产品 最近两个孩子爱上联网的AI机器人对话哈哈 反正很多功能还在持续挖掘中…「哥哥妹妹日常」「萌娃养成记」

𐟓š 假期复习攻略:一年级知识要点全掌握! 𐟓– 识字篇 一年级的孩子主要学习拼音和识字。教材难度增加,一上来就是识字,然后才是拼音。因此,提前储备一定的汉字非常重要。600字是基础,最好能认识1000+字。前期可以学习直映认字,有一定基础后,可以尝试棋盘格游戏、小羊上山等。 𐟔„ 拼音篇 不提前学习拼音,一年级真的跟不上。拼音不仅要能认,重点是要多练。结合拼音重难点、拼音儿歌、拼音字帖等一起使用,声调也是重点。可以用以下儿歌来帮助记忆: 一声平平左到右 二声就像上山坡 三声下坡又上坡 四声就像下山坡 𐟧•𐥭槯‡ 学会10以内数的分合,凑十法、破十法、平十法等提前掌握是最好的。有几个口诀可以帮助小朋友记忆: 凑十法:1919好朋友,2828手拉手,3737真亲密,4646一起走,55凑成一双手 计算方法:拆大数,补小数,凑成10,加剩数 破十法:十几减9 几加1,十几减8 几加2,十几减7 几加3,十几减6 几加4,十几减5 几加5 计算方法:拆大数,分出10,减小数,加剩数 平十法:看大数,拆小数,连续相减,算得数 借十法:拆大数,借出10,减小数,加剩数 比大小:大于号,小于号,两个兄弟一起到,尖头在前是小于,开口在前是大于,两个数字中间站,谁大冲谁笑哈哈 钟表是一二年级重难点,有个口诀: 小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。分针长,时针短,分针快,时针慢。分针长长指12,短针指几就几时。分针长长指向6,短针刚刚过几就几时半 𐟓 看图写话 看图写话是一二年级的重难点。去年由于疫情,网课语文老师一开学就拿一张图让学生说话,很多孩子看不懂图、不知道说什么。因此,学前给孩子学看图写话非常重要。 可以从扩句学起,每天花10分钟晨读暮诵好词好句。练习三素句(谁 在哪 干什么)、四素句(什么时间 谁 在哪 干什么)、五素句(什么时间 谁 在哪 干什么 结果怎样)这些基本的句式。

幼儿园三年,家长必做的十件大事 1⃣️ 亲子阅读,从布书开始 孩子还小的时候,就可以开始亲子阅读了。从撕不烂的布书开始,再到卡片、经典绘本,坚持阅读。到了小学一年级,孩子会非常轻松。 2⃣️ 美学培养,色彩搭配不可少 真正促进孩子大脑发育的第一个是大运动,第二个是美学方面的培养。色彩搭配和造型能力非常重要,可以让孩子多训练。这不仅能培养孩子的情商,还能用书画来表达情绪。音乐也是很好的熏陶方式。 3⃣️ 语文学习,识字量是基础 语文千万不能放松,识字量和理解力是一切学科学习的基础。上学前最好有1000字以上的识字量。识字卡对大部分孩子来说太枯燥,翻翻书对孩子更有吸引力也更有趣。搭配分级读物《小羊上山》《四五快读》等更高效。 4⃣️ 练字从大班开始 到了小学,1-2年级没有考试,作业难度不大,分数相差无几,但在老师心中差距就是书写。在幼儿园大班时,可以利用一些练习册做亲子互动,鼓励孩子多练习写字。 5⃣️ 拼音学习,提前准备 拼音是一年级孩子们入学后的第一只拦路虎,没什么捷径,做到会读、会写、会拼。提前让孩子能分清楚声母、韵母、复韵母、整体认读音节,拼音这关就算过了。可以用拼音练习册来辅助孩子学习。 6⃣️ 英语启蒙,越早越好 尽量在3岁前,让孩子听英文儿歌、看英语动画片、读英语绘本。不要担心这么早学英语会影响母语,磨耳朵是关键!零基础启蒙可以看《YaDidi'sDay》《BigMuzzyEnglishSingsing》《WowEnglish>yakkadee》等。 7⃣️ 语言发展和听音辨音能力的黄金期 3-6岁是语言发展和听音辨音能力的黄金期。充分利用好幼儿园时间,英语提前启蒙并推到一定高度,可以在小学留出充分的时间给语文和数学。 8⃣️ 数学能力,提前培养 数学能力与孩子个体抽象思维能力发展水平紧密相关。牛娃可以超前学深度学,普娃也要尽可能在学前搞定50以内计算。最好大班开始养成天天练习一页计算题的习惯,学习凑十法、借十法等方法,做幼小衔接手册。 9⃣️ 专注力训练,从小开始 培养专注力比什么都重要。孩子专注做事时一定不要打扰。小中班可以有意识做一些综合类专注力的训练。大班开始重点训练孩子的听觉注意力和视听整合力,培养孩子好的听课习惯,上课要坐得住、听得进、记得牢。 𐟔Ÿ 户外运动,健康成长 不管多忙,都要让孩子进行适度的户外运动。定期检查视力和牙齿的健康状况,一旦眼睛度数超过50度,一定要去好的医院进行干预。

不知道你有没有察觉到,如今的教育模式和过去相比,已然发生了天翻地覆的变化,说是“拔苗助长”都不为过。 幼儿园阶段,秉持着所谓“零基础入学”“去小学化”理念,被严格限制教学内容,拼音、算术通通不让教。可孩子刚踏入小学门槛,学习难度却陡然拔高,毫无过渡。连基础的拼音都还没学扎实,就一头扎进汉字的海洋,那些笔画顺序、书写规范,也不知在这紧凑的教学安排里被简化省略到哪儿去了。 孩子一上学,各种任务、要求便铺天盖地涌向家长,辅导功课、检查作业、参与学校活动……家长们本就忙了一天工作,回到家还得无缝切换成“家庭教师”“课外辅导员”,在工作与育儿间疲于奔命,个中难处,实在是不足为外人道也。

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