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精益求精的近义词新上映_精益求精释义(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

精益求精的近义词

深入探讨：如何用更精致的语言表达自己𐟎銥œ覗奸𘧔Ÿ活和工作中，我们经常需要与他人沟通，而如何更有效地表达自己的想法和观点呢？其实，这需要我们在字斟句酌上下功夫。𐟓 字斟句酌的真正含义字斟句酌这个成语，原意是指写文章或说话时非常慎重，每一个字、每一句话都要仔细推敲。这就像是在打磨一件艺术品，每一个细节都不能放过。𐟔 举个例子在清代纪昀的《阅微草堂笔记》中，有这样一句话：“宋儒积一生精力，字斟句酌，亦断非汉儒所及。”这句话的意思是，宋代的儒学家们花费了毕生的精力，在每一个字、每一句话上都进行了仔细的推敲，这种精神甚至超过了汉代的儒学家们。𐟓š 近义词与反义词与字斟句酌意思相近的词有“精益求精”和“咬文嚼字”，它们都强调了在表达上要追求极致的完美。而与之相反的词则是“离题万里”和“下笔千言”，这些词则强调了表达上的随意和不精确。𐟓Œ 实际运用在日常生活中，我们可以通过多种方式来实践字斟句酌的精神。比如，在写邮件或报告时，可以多花一些时间来润色语言，确保每一句话都清晰、准确。在与他人交流时，也可以更加注意自己的措辞，避免使用过于随意或模糊的语言。𐟒슊通过字斟句酌，我们不仅可以更好地表达自己的想法，还能让他人感受到我们的认真和用心。这是一种非常重要的沟通技巧，值得我们每个人在日常生活中不断练习和提升。𐟌Ÿ

考研日记：法语挑战记𐟒ꊦ˜襤駜‹完了C1的阅读课，实在是太累了，所以没来得及总结。今天早晨就来回顾一下上周的学习进度吧。上周专业课进度总结阅读理解：做了C1的一篇长阅读和三篇短阅读，感觉阅读理解真的是需要多练，尤其是长篇的。翻译练习：翻译了两篇法译汉，一篇选自文学作品，另一篇来自外刊。文学作品的翻译真是让我头疼，尤其是《不能承受生命之轻》里的一段关于amour的翻译，感觉没有看过这本书，翻译起来真的很生涩。另一篇外刊阅读相对简单一些。词汇积累：背了关于“corps d㩰lac㩬 travail disloqu㩢€这篇TED的前4-5分钟。第一次尝试背TED，发现自己在讲的时候语调偏平，而演讲者的语调变化非常明显。模仿了几分钟，就是会背着后面忘着前面。我的目的是积累素材和培养语感。这周可以把字幕抄下来，应该会快一些。法国语言与文化：看了两篇法国语言与文化的课文，看到了第27课。外刊阅读：读了一周的外刊，有一天没读。专八模拟：做了七套专八模拟的近义词选择题，感觉认识的短语真少，但大概率能懵对一半左右。专业课基础巩固：束景哲读了四课，有一课课后翻译还未纠正，现在到第六册第12课。阅读与翻译的双重挑战这周的专业课依旧以基础的课文为主，开始翻译了一些文章。可能是看课文看多了有点麻木，这周做C1长阅读的时候让我很惊喜，因为它的题目是可以让我产生一些深刻思考的。其实就像做语文阅读一样，也可能因为并没有参考译文，所以我不太会想怎么一句一句把它翻译下来。所以阅读外文的终点会是翻译吗？应该不是，关键是要抓取它的灵魂，为我所用。但翻译确实体现水平和外文水平的一个指标。翻译不出来确实有点面子上过不去。所以还是得加强翻译练习，前期就先精益求精再达速度之标准吧。报名的新一期的原著阅读今天就开始了，一个月的时间读加缪的书，一天4-5页。这次拼命赶上进度，中法文对照阅读，也可以学习一下加缪的表达，也可以提高法语水平。另外有些想看法国高中生哲学读本，之前学习的时候，老师不是很重视哲学，可在法国哲学是很重要的一门，正在找寻电子版。对于一直都很穷的我来说，买纸质书着实有点小贵了。我也希望自己可以多阅读，大量阅读，这样也以便让自己写作的时候会慢慢深入法式思维，而不是很中式的句子。总之，这周的学习虽然有些挑战，但也让我对法语的理解更加深入了。加油！𐟒ꀀ

期末复习攻略：家长如何助力孩子？ ### 语文期末复习：如何有条理又有重点？𐟓š 词语积累：别忽视基础无论是低年级还是高年级的孩子，词语都是语文的基础。课后的生字和词语、近义词反义词都要巩固。可以把自己不太熟悉的词语标注出来，先听写，听写错误的词语第二天继续听写，直到熟练掌握。成语部分也要注意，包括写法及解释，这些都是考试的重点。默写：熟能生巧课内必背的段落、古诗和日积月累的内容，每个单元结束后就要熟练背诵。课文内必背的自然段要注意结构，比如总分、分总等，这样可以帮助背诵有困难的孩子。句式转换：灵活运用各种句式的基本内容及转化题目都要掌握，涉及陈述转述句、被字句把字句、缩句扩句、反问句陈述句等。记住口诀进行转换。语病部分要注意利用缩句的方式，特殊标志如“关联词问题、重复矛盾问题、缺主语问题、一面两面问题”等，孩子们要熟练辨别。阅读理解：逻辑思考阅读方法包括标自然段、看题目圈划关键信息（比如第几自然段、理解、含义，高段孩子要关注题目的答题逻辑）、看文章标题猜测可能中心思想、做题注意圈划关键句和段落。课内阅读部分主要关注必学课文和必背课文，书上的笔记一定要复习。时间允许的话，每天做一篇阅读培养语感和读题做题方法。初中阶段的孩子，读题的逻辑思路非常重要，按照题目的逻辑思路做题，会比光答知识点得分率更高。古文：积累与理解平时积累重点古文实词、虚词、句式等，一词多义、古今异义、词类活用等用法平时注意积累和巩固。方法包括每天积累1-2篇小古文，积累的内容包括重点字词、古文内容、句式及中心思想。先从最基本的小古文开始，如《王戎识李》、《守株待兔》等，再到论语等内容，最后到议论文的古文。作文：从课内到课外课内单元作文：不管是低年级还是高年级，课内作文一定是重点。每个单元的课内作文，结构必须要熟练，语言上课内写完后再打磨，争取精益求精。课外作文：注意分析作文题材，写人、写物（植物、动物、其他物体）、写事情还是写景等等，这个题材的每个结构也要知道和考前熟练把握，这个内容相当于小提纲，这样不管任何写作内容都可以比较好拿捏。希望这些建议能帮助家长们更好地辅导孩子期末复习，取得好成绩！𐟒ꀀ

期末复习攻略：如何高效提升各科成绩？ 𐟓š 词语积累无论是低年级还是高年级的学生，词语都是基础。课后生字和词语、近义词和反义词都需要巩固。每天可以进行听写练习，今天听写错误的词语，明天继续听写，并标注好。最后几天，可以地毯式复习容易错的词语。此外，成语部分也不能忽视，包括成语的写法及解释。 𐟓 默写练习课内必背段落、古诗和日积月累的内容，每个单元结束后就要熟练背诵。课文内必背的自然段要注意结构，如总分、分总等，有助于背诵有困难的学生。 𐟔„ 句式转换必须掌握各种句式的基本内容及转化题目，如陈述转述句、被字句、把字句、缩句扩句、反问句和陈述句等。记住口诀进行转换。语病部分可以利用缩句的方式，注意特殊标志，如“关联词问题、重复矛盾问题、缺主语问题、一面两面问题”，孩子们要熟练辨别。 𐟓– 阅读理解阅读方法包括标自然段、看题目圈划关键信息（如第几自然段、理解、含义，高段孩子要关注题目的答题逻辑）、看文章标题猜测可能中心思想、做题时注意圈划关键句和段落。课内阅读部分主要关注必学课文和必背课文，书上的笔记一定要复习。时间允许的话，每天做一篇阅读，培养语感和读题做题方法。初中阶段的孩子，读题逻辑思路非常重要，按照题目的逻辑思路做题，会比光答知识点得分率更高。 𐟓œ 古文积累平时积累重点古文实词、虚词、句式等，一词多义、古今异义、词类活用等用法平时注意积累和巩固。方法包括每天积累1-2篇小古文，积累的内容包括重点字词、古文内容、句式及中心思想。先从最基本的小古文开始，如《王戎识李》、《守株待兔》等，再到论语等内容，最后到议论文的古文。 𐟓 作文练习课内单元作文：不管是低年级还是高年级，课内作文一定是重点。每个单元的课内作文，结构必须要熟练，语言上课内写完后再打磨，争取精益求精。课外作文：注意分析作文题材，写人、写物（植物、动物、其他物体）、写事情还是写景等等，这个题材的每个结构也要知道和考前熟练把握，相当于小提纲，这样不管任何写作内容都可以比较好拿捏。