teach怎么读新上映_teach怎么读音发音(2024年12月抢先看)
雅思口语5分到7分的逆袭之路 首次参加雅思口语考试,我一度以为自己会拿个5分,结果真的如愿以偿了。虽然当时没怎么准备,但心里还是有点不甘,毕竟我觉得自己说的内容并不至于只有5分。可能只是卡顿和跑题的问题吧。于是,我决定通过系统性的练习来提升自己的口语水平。 经过四次考试,每次都能提高0.5分,最后一次终于迎来了蜕变。前几次考试,我一直在死磕题库,9-12月的每个题都准备了一遍。而最后一次,我把重点放在了刷听力和阅读题目上,没有时间刻意准备所有的口语题库。10月底的加题事件也让我意识到,背题库根本没用,关键在于答题的逻辑和技巧。 那么,接下来分享一下我的练习方法吧: Part1:热身环节 Part1一开始就会问到study or work、where do you live这些问题,考官有时还会根据你的答案继续提问。所以,可以准备一下这些问题的答案,联想一下可能会问到的问题。这部分每题答两三句就够了,只是个热身,不用怕被打断。 Part2:分类准备 Part2的内容可以分为四大类:人物类、事件类、物品类和地点类。每个类型可以准备一个能串起来的通用素材。比如,物品可以是smartphone,地点可以是Disneyland,事件可以是teach English,人物可以是friend。这样只需要背四个素材,冷门的比如新法律、植物等就要另外注意准备一下素材。 Part3:关键的一环 Part3是最重要的一环!这部分考官会随机提问,答出来的内容最能反映你的真实水平。比如,我最后一次考到的问题是“Do you think parents should give gifts to their kids?”(你认为父母应该送孩子礼物吗?)。我当时说了比Part2还长的时间:首先,表明观点和立场,“Well I think definitely yes. There are several reasons for it.”然后,第一个分论点是给孩子礼物可以鼓励他们做得更好,增强他们的自信心。接着举个小例子。第二个分论点是送礼物能增进父母与孩子的感情,加强代际交流。比如送一本童话书给孩子,父母就可以以此为话题跟孩子讨论等等。其实,Part3跟写大作文的思路很像,只不过思考时间比较短,但可以边说边想观点。 通过这些方法的练习,我终于在最后一次考试中拿到了7分,实现了从5分到7分的逆袭。希望我的经验能对大家有所帮助!
如何远程考取美国教师资格证? 最近有不少朋友问我,怎么远程考取美国教师资格证?尤其是那些打算去国际学校发展或者有出国计划的小伙伴们。今天就来聊聊这个话题吧! 首先,介绍一下为什么我的一个同事会想考美国教师资格证。她计划未来去其他城市的国际学校发展,甚至有出国的打算。为了实现这个职业规划,她决定远程考一个美国的教师资格证。她本身英文很好,能流利地进行全英文听说读写,已经有2年的教学经验。更棒的是,她还是在职教师,可以在自己的班级里完成课堂实习。这点非常重要,大家一定要记住! Moreland University(曾用名TeachNow)提供远程的美国教师资格证项目和线上硕士学位课程。你可以单独选择教师资格证的课程。具体需要完成以下几方面的内容: 线上课程学习:包括上网课和完成作业等。 线下课堂实习+教学视频:需要在教室里完成12周的实习并拍摄教学视频。 通过Praxis考试:这是美国教师资格证考试的一部分。 通过导师评估:完成所有课程后,Moreland University的老师和线下导师会进行评估,然后推荐学员获得教师资格证。 需要注意的是,在Moreland University完成课程后,你能拿到美国夏威夷州或华盛顿DC的教师资格证。如果你想要换成其他州的教资,还需要去了解各州DOE(Department of Education)的要求。例如,加州的外州老师换证的话还需要参加并通过加州的CBEST、CSET和RICA等考试。 最后,祝大家都能顺利拿到心仪的教师资格证,实现自己的职业目标!
英语后进班的一周:挑战与反思 这一周,我接手了一个英语后进班,情况之严重让我瞠目结舌。学生们的英语基础词汇不会读,比如把“heart”读成“hurt”;语法知识也只停留在条目上,实际运用完全割裂,例如“The baby's parents was㗠born in 1986”。 那么,造成这种情况的底层原因是什么呢? 没有积累的引路人 튦们使用的教材之一是《Vocabulary in Use》初级版,第二课讲到生老病死,其中第一句例句是“Anna had a baby yesterday.”。之前我根本不知道生孩子可以用这种方式表达。作为引导者,自己都不知道路,怎么能引导学生呢? 没有内化输出的断裂学习 “Teach English. Don't teach about English.”条目规则背得再熟,一下笔一出口,还是错得一塌糊涂。学习模型应该是what-why-how,但给学生的永远停留在what,好一点会给到why,没有内化输出的过程。这样的学习是“浪费时间”的,只想结果不想开花。 我非常敬佩的田多元老师,强调教学要“slowly and less”,大道至简到让人忽视。从现在起,我要带着学生一起“slowly and less”。
自然拼读怎么学?这些资源让你轻松掌握! 最近我开始给孩子教自然拼读,已经到第二周了。第一周每天晚上半小时,孩子就掌握了字母名称和发音。到了第二周,我们掌握了分合混音,效果比我预期的要快很多。这可能和方法有关,也和孩子的基础有关。自然拼读其实建立在听、辩、说的基础上,方法对了,事半功倍。 在国外,孩子们通常从3、4岁开始学习自然拼读,前期先积累母语。就像中国孩子学中文,先从听到说,然后再认字。对于完全没有基础、英语不是母语的孩子来说,直接开始学自然拼读可能会觉得枯燥。平时可以多用英语儿歌、绘本和动画来磨耳朵。 我们的学习进程分享: 第一周 字母操:通过身体动作认识字母和发音。可以搜一下pinkfong字母操。 动画:增加学习趣味性。推荐字母积木 Alphablocks。 磨耳朵:听英语字母发音儿歌,比如pinkfong碰碰狐英文版自然拼读系列。 练习:用alphablocks练习册和教具进行练习。还有免费的练习网站readingbear和teachyourmonstertoread。 阅读:自然拼读需要配合分级绘本阅读,逐渐增加阅读量。只学拼读不阅读,会失去自然拼读的意义,也会停滞不前。推荐牛津树的自然拼读系列。 我们的一日安排: 早上:播放几首phonics song和alphablocks叫醒孩子,生活中发现有字母的海报和广告可以让孩子指认。 晚上:学pinkfong字母操,睡前半小时学习时间。每天回顾一下26个字母和发音,使用练习册和卡片巩固知识。 没有基础的孩子:可以安排每天认2-3个字母和发音,不需要一次过学26个字母。效率因人而异。 第二周 学会26个字母和发音后,就可以尝试用单词练习卡进行分合混音练习。目前我们就学到这,后面继续分享哈。 功夫不负有心人,我们家第二周就能分合拼读了,效果让我惊喜。提醒大家,学习没有捷径,家长是最好的老师。建议家长先了解自然拼读是什么、为什么学、怎么学,这样才能更好地推动孩子的学习进程。 希望所有孩子学习顺利!喜欢这篇分享记得关注点赞呀❤️+⭐
「外语交流论坛超话」 (中英文) 《大乘妙法莲华经讲记》 Now some people are stupid: "I have been reading the Fa Hua Sutra a day for more than ten years, why don't the universal Bodhisattvas come to teach me to recite it?" You can recite. What's the big deal? Ananda memorized all the scriptures like a stream, but he could not be liberated from them. You understand the key word, a word, is better than the infinite times of the cultivation of infinite merits, why do you not cherish this Fa? Become a Buddha without breaking a sweat. Of course, you have read the Sutra very well and fluently, and maybe you will break after a few words from Master, and the effect of listening to the Sutra is different. 现在有些人傻呆呆的:「我一天读一部《法华经》,都读了十几年了,普贤菩萨怎么不来教我背诵啊?」你就是能背诵了有什么了不起?阿难比你会背诵,阿难对所有的经典都背诵如流,可是他不能因此究竟解脱。你关键的懂了一句话、一个字,胜过修无量无量劫功德的无量倍,这个法怎么不珍惜?不费吹灰之力解脱成佛。当然,你把经读得很熟很流利,也许师父几句话一点你就破,这个听经效果不一样。 第70讲《法华经讲记ⷥ晩騐襓第二十四》听经闻法随文入观的微博视频 「百科英语人生」「每日一善英语」「佛法在全球」「台湾法华楞严经」「英文法华楞严经」
七年级英语期末备考攻略,家长必看! 七年级英语期末考试快到了,家长们是不是有点紧张?别急,我来给大家分享一些备考小技巧,帮助孩子们在期末考试中取得好成绩。 基础知识点:别忽视小细节 从开学到现在,孩子们已经经历了几次考试了。家长们可以从试卷中看到,每次考试都重点考察课本的基础知识。比如“little”和“a little”,“few”和“a few”的区别,还有“it's time to do sth.”和“it's time for sth.”的用法。这些知识点学校进度快一些的都已经讲完了。如果孩子有做笔记的习惯,每天安排十分钟时间背一背,熟悉一下。老师这里也总结了相关知识点及配套试题,有需要的可以自行领取练习。 单词变形:时态是重点 期中考试之后,英语的语法重心偏向于考察时态,比如一般现在时、现在进行时等。除了注意各种时态的结构特征,学生最容易丢分的就是动词形式。比如“teach”变三单形式时需要在词尾加“es”,变成“teaches”,或者“forget”变为“doing”形式时需要双写最后一个字母T,变为“forgetting”。这些特殊变化的单词需要着重积累一下。 阅读理解:巧妙猜测有妙招 阅读是英语考试中的大头,试着结合文章所给问题、释义等去猜测文章内容,快速定位关键词,识别错误选项的特征等,从而迅速找出正确答案。可以让孩子练习一下历年期末考试的试卷,熟悉一下题型和难度。 整理错题:查漏补缺的好方法 大家会发现,考试考的都是你不会的东西,包括过去滚瓜烂熟的东西,一段时间不用也会忘记。所以从现在开始准备一个错题本,把做错的题目整理出来,方便复习。查漏补缺是非常有必要的。 所以,与其担心即将到来的考试,不如静下心来,落实到行动上,做好以上四点,相信孩子们的期末考试成绩肯定会有所提升。加油吧!ꀀ
如何高效阅读一本书?费曼学习法告诉你! 你有没有过这样的经历:花了很多时间和精力去读一本书,结果读完之后却感觉什么都没记住,仿佛从没读过一样?这其实涉及到“知识留存率”的问题。 美国教育学家Edgar Dale在1969年提出了一个著名的“学习金字塔”,揭示了不同学习方式对知识留存率的影响。这个金字塔分为五个层次: Level 1:知道(Knowledge) 听讲:知识留存率只有5%。 阅读:知识留存率稍微高一点,达到10%。 𑠌evel 2:实践(Practice) 演示:知识留存率提升到30%。 实践:知识留存率最高,达到75%。 Level 3:教授他人(Teach Others) 教授他人:知识留存率高达90%。 这些层次告诉我们,想要真正理解一本书,最好的方法是以教代学,用输出倒逼输入。这就是诺贝尔物理学奖得主理查德ⷨ明的“费曼读书法”。 费曼学习法的核心在于,把学到的新知识经过自己的重新梳理和编制,转化为自己的知识储备,然后有逻辑地传授给他人。这样,两周后知识留存的几乎是在90%以上。 所以,下次再读一本书时,不妨试试这个方法,看看你的理解力和记忆力会不会有所提升吧!
小屁孩日记:笑点低,涨知识! 《小屁孩日记35:奶狗肠大作战》是一本由杰夫ⷩ尼撰写的幽默漫画,通过日记和插图记录了孩子们的日常生活。这本书不仅适合孩子阅读,成年人也能从中找到乐趣。 𘭦述了一个小朋友对奶狗肠的热爱,每天都想拥有它。这种对某种食物的执着,不正是我们童年的写照吗?通过双语书的形式,读者可以回顾自己的童年,同时提高语言表达能力。 《小屁孩日记》的蓝思值为960-1100L,适合孩子独立阅读和思考。如果家长和孩子一起阅读,每周学习,一年可以积累1000+的词汇量,让孩子在起跑线上领先一步。 例如: It's actually a little annoying, because if you think about it, your brain’s one job is to be smart. (这真有点烦人,因为大脑的任务就是思考呀。) If they really want to, they could probably teach you everything you actually need to know by the time you’re five or six. But I guess parents don’t want to have to compete with their kids for good-paying jobs. (如果大人真的有心教我们,大概五六岁,我们该懂的都懂了。但是,大人肯定不乐意,谁想和自己的小孩抢工作啊?) 袀颀碀栨🙦줹椸仅能让孩子们笑点变低,直面自己的快乐,还能让成年人在忙碌的生活中找到一份童真。快来和孩子一起享受这本充满欢笑的双语漫画吧!
牛津树拼读,孩子轻松掌握! 今天给大家介绍一套非常棒的自然拼读材料——牛津树的自然拼读系列。这个系列非常完善,适合各个级别的孩子。以Level 3为例,每个级别的教材分为三个部分: Sounds and Letters books to teach phonics 这部分是教材本身,每个级别有六本书,教授孩子需要掌握的发音规则。 Fiction and Non-fiction books to practise phonics 这部分是练习册,分为虚构读本和科普读本。科普读本的难度稍高,可以先读虚构部分,再读科普部分。练习册将第一部分学到的规则融入到有合理情节和原理的读本中,是整个体系的精髓。 Decode and Develop books to help children progress 这部分是解码故事书,帮助孩子巩固理解。底封页有讨论问题,与拓展阅读部分相似,是将本级别学习的拼读规则内化在阅读中的提升练习。 整个闭环走下来之后,孩子可以很扎实地掌握本级别的拼读规则,循序渐进,稳健进步但痛感不明显。 下面给大家几点使用小贴士: 除了第一部分的教学用书可以先用点读笔点读,让孩子学会发音练习之外,其他部分的读物一定要让孩子先自己拼读,读下来之后再用点读笔或音频矫正发音。 如果孩子在阅读练习部分和解码拓展部分有发音规则忘记的,请返回教学用书部分帮助孩子回忆曾经学过的规则,然后再来进行当下阅读的练习。 虽然发音规则全部熟悉,但放到单词句子里仍然读的磕磕绊绊,这是非常正常的现象,不必焦虑。 一本要读到什么程度才能算过呢?这是一个比较个性化的问题。但我认为如此编排精良的自然拼读材料,应该是要读到熟练为止。我们的操作方法是,不会让孩子一天读好几遍,但会在接下来的一周内反复出现,直到熟练为止。可以新旧搭配读,孩子的压力没有那么大。而且孩子们特别神奇的是,明明头天晚上只是磕磕巴巴的读了一遍,但第二天早晨读第二遍的时候却真的能熟练很多,要相信孩子们的潜能。 新学期,大家一起加油鸭~
暑假英文原版阅读推荐:这5个网站超赞! 暑假到了,很多家长都希望孩子能通过阅读英文原版书来提高英语阅读能力。但问题来了,不知道从哪里开始选择,或者觉得市面上很多资源太贵,怕孩子不感兴趣造成浪费。别担心,今天我给大家整理了5个非常棒的免费英文原版阅读网站,种类丰富,适合各个年龄段的孩子。赶紧收藏起来,暑假陪娃一起看吧! Teach Your Monster to Read 𞊩合年龄:3-10岁 这个网站非常适合3到10岁的孩子。网页版完全免费,动画设计非常细腻,互动性也很强。从字母学习到自拼学习,再到小短文阅读,都是循序渐进的,特别适合有一定字母基础的孩子。 Pitara 适用年龄:3-18岁 这是一个充满趣味性的阅读平台,特别适合3到18岁的孩子。通过图文并茂的内容,让孩子们在探索中发现知识。比如,网站会讲解鱼如何在冰冷的水中生存,内容非常丰富。 Free Kids Book 适用年龄:3岁+ 这个网站提供适合各个年龄段的书籍,每本书都会标注适读年龄、年级以及书籍类别,非常贴心。不需要注册,还能看到其他用户的评价,作为阅读参考,真的很方便。 Garden of Praise – Biographies for Kids 用年龄:8岁+ 这个网站专门为孩子们提供名人传记,分类非常详细,基本上常说的名人都有。文字深入浅出,故事为主,读起来不严肃。还搭配了图片和影片,孩子们会非常感兴趣。 Easy World of English 适用年龄:12岁+ 这个网站提供英语语法、听力、阅读和互动图片字典四大内容,每个类型各设置三个难度。阅读部分还能听音频,语速中等偏慢,非常适合作为听力素材。 暑假陪娃一起阅读这些网站吧!有需要的家长们赶紧收藏起来~
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