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quiz怎么读在线播放_quizziz官网(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

quiz怎么读

如何通过精读提升英语能力？精读英语文章，就像打篮球一样，需要分解动作并反复练习，最终组合成一个流畅的动作。下面我来分享一些具体的方法。 𐟆˜ 听：裸听？不，裸听需要孩子具备一定的英语水平。裸听的难度应该低于孩子的阅读水平至少两个级别，这样才能确保孩子能够听懂。例如，如果孩子现在在读牛津树9，那么可以裸听一些相当于牛津树7难度的内容，科普和虚构的都可以，内容不限。 𐟆˜ 说：听说是相辅相成的。只有给孩子足够的语言环境，他们才会有交流和表达的欲望。家长可以把书里的句型在生活中用起来，起初孩子不懂怎么回答时，家长就自问自答，类似母语般自然地教给孩子。时间久了，孩子自然就会知道怎么回答了，日积月累，就可以达到一定的交流水平。 𐟆˜ 读：把读到的知识利用起来。可以把读到的生词用来读其他读物，提升阅读理解能力。阅读理解是一个很深奥的话题，孩子们需要不断提高这个能力。小童可以做做quiz，大童则可以为每本书做一个Book Report。对于比较长的或是情节比较复杂的书，可以分章节做Book Report。 𐟆˜ 写：读过一本之后，如果做了Book Report，会对写作练习有很大的帮助。因为Book Report记录下你对书籍的情节、编排、文体、主题、人物性格的感想。当孩子对一本书了解得这么透彻的时候，复述应该也不是问题了，那么孩子就可以开始练习对这本书进行扩写、改写、续写了。这种方式，不仅仅是锻炼了写作，更锻炼了孩子思维，也更考验孩子的知识量。用读来拉动孩子的听说读写能力全方位的提升，才是真正的精读啊。

RAZ分级阅读：如何科学刷书？ 𐟓š RAZ分级阅读怎么刷？每个级别都有很多本书，如果方法不对，可能会陷入自我感动的努力。我在百度上看到很多人炫耀数量，但仔细一看，没有具体的操作细节。𐟘튊𐟓– 突然想起盘里落灰的教案，还是拿出来看看吧。简单的一篇AA级别的文章教案就有5页。之前也知道有教案，但全是英文，懒得看，想直接看别人总结好的，结果没有找到，还是自己看吧。看完发现教案真是太棒了！ 𐟎•™案包括几个大板块：文章综述阅读目标目标词汇阅读互动方式阅读前、中、后重点掌握技能：音素意识、自然拼读、语法、高频词阅读拓展作业布置 𐟑 一本小册子，包含了丰富的技能点。启蒙阶段、认读阶段和独立阅读阶段的侧重点不同，不可能刷一遍就全部掌握，这样不符合认知规律。所以看到那些只刷数量的，咱们也不用焦虑了，只刷单词和做个quiz并不代表什么！稳扎稳打做好启蒙规划，最重要的是阅读三个环节怎样互动，介绍的非常详细~例如怎样锻炼main idea and details这个阅读策略，有详细的提示点。还有我们经常忽略的check for understanding.给我们前期的亲子阅读搭建了非常好的框架~ 𐟘˜ 我们经常读一遍就让孩子复述和回答问题，真的是太着急，某种程度上还是在让孩子背诵，导致刷到一定级别就走不动了，方法不对，肯定没有效果~ 𐟎‰ 所以RAZ体系完善，关键有完整的学习闭环。真的很不错~只用来刷单词，做quiz，那就浪费了RAZ背后的宝藏了！掌握方法，拒绝自我感动式的展示学习最重要！妈妈们一起加油~𕾧ᴗ'𕫀

RAZ分级阅读：从零开始到G级的实用指南 ❤️ 从6岁半开始英语启蒙，选择RAZ分级阅读，从AA级开始，用了1年半的时间达到了G级。孩子和家长的毅力真是让人佩服！几乎每天都没有中断过，坚持下来自然会有惊喜！ ❤️ RAZ分级阅读到底怎么刷？其实没有什么特别的方法和捷径，关键在于两个字：坚持。 ❤️ 大童启蒙要从D级开始吗？这要看孩子的英语基础。如果是零基础，或者连26个英文单词都没学过的话，还是从AA级开始吧。 ❤️ 具体操作指南： 1️⃣ 阅读篇数：AA-B级：每天2本。由于是零基础，开始入门哪怕内容简单，每天读2本，过犹不及。单词、读绘本、跟读、互动，读完后录音，每一个环节都完成才算完，2本下来耗时30-40分钟。 2️⃣ C级-G级：每天3-5本。先单词、再跟读、然后录音，注重品质不过分强调速度，为之后的分级爬坡打下坚持的基础。 3️⃣ 事实证明，前面的慢和稳，为后面打下了很好地基础。后面分级速度越来越快，基本20天读1级别。 ❤️ RAZ读法总结： 1️⃣ 先单词，再听读绘本，然后跟读，最后做quiz，听力第二天再听。很多人推荐H级后再做quiz，但孩子在A级就开始做了，后面quiz速度快、正确率高，且没有抵触情绪。 2️⃣ 一路往后读，没有回头看。 3️⃣ 其他分级绘本补充阅读：以RAZ为主，其他分级读的不多，大概有：牛津树、小猪小象、one story a day、苍蝇小子等。

留学学费能退吗？这些情况赶紧申请！最近有不少朋友问我，留学学费到底能不能退？尤其是那些已经过了census date，但突然想休学的同学。好消息是，我终于在9月初收到了一笔退款！𐟎‰ 身体或心理问题无法继续学业？赶紧申请！如果你因为身体或心理问题无法继续学业，学费当然不能白交！虽然可能无法全额退款，但至少可以部分退回。毕竟，十几万的学费可不是小数目。不想读了？休学、转学、转专业，赶紧行动！如果你突然不想读了，想要休学、转学或者转专业，这些都是可以的。不过要注意，转学只能从高往低！如果你感觉日常学习跟不上，quiz一考啥都不会，真的可以考虑换个学校换个专业。收到学校的退信？紧急转学！有时候你会突然收到学校的退信。大部分学校会在你收到退信后的一个月内取消你的签证。为了保住学生签，这个时候需要紧急转学！很多学生自己去发邮件，学校会一直跟你扯皮，什么这个费用不退，那个费用不退，最后只退个零头。这怎么行！我们要走特殊情况通道，准备好完整的证据和说明，去争取最高额的退款。而且这种case最怕拖，越靠后要回的比例越低，学校也会卡得更严。总之，遇到特殊情况或者确认不想读了，赶紧行动起来吧！

如何高效引导孩子刷RAZ分级？ 𐟌Ÿ 从6岁半开始英语启蒙，选择RAZ分级阅读，从AA级开始，一年半的时间刷到G级。这对孩子和家长的毅力都是一次巨大的考验。几乎每天都没有中断过，坚持下来，自然会有惊喜！ 𐟒堒AZ分级阅读怎么刷？其实没有什么特别的方法和捷径，关键就在于两个字：坚持。 𐟤” 大童启蒙要从D级开始吗？这要根据孩子的英语基础来判断。如果是零基础，或者连26个英文单词都没学过，还是从AA级开始比较合适。 𐟓– 具体操作指南：阅读篇数：AA-B级阶段，每天读2本。由于是零基础，刚开始入门，每天读2本就足够。包括学单词、读绘本、跟读、互动，读完后录音，每个环节都要完成，2本下来耗时30-40分钟。 C级-G级阶段，每天读3-5本。先学单词，然后跟读，最后录音，注重质量而非速度，为之后的分级阅读打下坚实基础。 𐟓 RAZ读法总结：先学单词，然后听读绘本，接着跟读，最后做quiz，第二天再听。很多人建议在H级别后开始做quiz，但我孩子从A级别就开始做了，后续做quiz速度快、正确率高，且没有抵触情绪。一路向前读，不要回头看。 𐟓š 其他分级绘本的补充阅读：以RAZ为主，其他分级读物读得不多，主要包括：牛津树、小猪小象、one story a day、苍蝇小子等。 𐟏ƒ‍♀️ 我们的陪跑营：以RAZ绘本作为主线，辅助其他资料（动画、儿歌、绘本讲解、亲子对话以及同级别各类绘本，例如海尼曼、大猫等）。每天一个主题，相关儿歌和动画都与该主题相关。这样在不同场景接触到相同主题，更能够达到磨耳朵和理解的效果。每天数量不一样，难度较大的主题每天读一本，简单的主题每天读2-3本，9周完成一个级别的阅读。

墨大辅导：让你轻松应对各种挑战！墨尔本大学（墨大）的S2学期真是让人紧张。从7月开学到10月，短短12个教学周里，9月就是期中考，10月就要开始复习周准备final了！刚开学的同学们，你们感觉如何？𐟤” 对于刚到澳洲的新生来说，上课的兴奋劲儿很快就会被紧张和焦虑所取代。几节课下来，如果还没听懂，那种迷茫和压力会越来越重。论文写不出来，拖延症发作，脑袋里一片空白……𐟘𕊊在国外上大一，面对课程的essay作业，很多人都会感到无从下手。阅读材料怎么读？论文格式是什么样？赶due前拼命写，结果分数出来还是低得吓人！大部分留学生都会经历一个论文迷茫期，如何走出这个困境？关键还是要掌握学术写作技巧！𐟓 墨大的教学方式非常多样化，包括讲座、研讨会、实验室实践和实地考察等，非常注重培养学生的批判性思维、问题解决能力和领导潜力。不过，学习难度并不低。多样的教学方式也意味着多样的课程考察方式，包括Quiz、Essay、Test、Assignment、Presentation和Final等等。相信很多同学也听说了澳洲的挂科率，墨大也在前五名之列。𐟘𑊊很多同学到了澳洲后，会发现新的教学模式很难适应。上课听不懂的情况时有发生，不少同学因此陷入自我怀疑和焦虑的情绪中。一方面是语言压力，另一方面是教学模式的差异，都需要留学生慢慢适应。老师的上课进度不会因为某个同学而停滞，所以需要同学们有强大的自驱力。千万不要一步脱节就再也跟不上进度。这时，辅导就显得尤为重要了！辅导有哪些优势呢？辅导提供7*24小时无时差授课，3对1陪伴式辅导，完全不用担心难点解决不了，没有人管的问题。辅导同步学校教学进度，中英双语授课，帮助同学解决上课听不懂的问题。导师上课会使用学校原版课件教学，查缺补漏解决问题，整理课程重难点，掌握整体知识框架。那么，辅导能覆盖哪些专业呢？无论是商科、金融、财会、理科、计算机、工程、人文社科、法律、经济、医学还是艺术，我们都能提供专业的辅导服务。𐟎“ 如果你有辅导需求，欢迎联系学姐了解更多信息！

英语放养也能进步？我的经验分享 𐟓š 最近没怎么分享娃的英语学习进度，主要是因为一直在忙着追国内的数学和语文进度，尤其是语文，已经比国内同龄人落后了两个单元。英语方面就随缘搞一搞，没怎么刻意。校内全英文环境浸泡 𐟏늦ˆ‘们学校的英语环境挺好的，全英文教学，课堂上老师也会布置大量的写作任务。每天至少30分钟的阅读，寒假期间甚至读到1小时，读什么书娃自己选。所以RAZ的进度也就一周2-3本的样子。每周一个单元的Grammar Friends 𐟓– 我们每周会学一个单元的Grammar Friends，词汇量大概2000词。虽然RAZ不是我们的主线，但最近整理了一下娃的阅读水平，发现还是有点进步的。阅读水平 𐟓Š 学校采购了英国Reading Egg Press的app，娃现在的级别在Level 23/Lexiles 730/Fountas & Pinnell Level=O。根据Fountas & Pinnell Level反查RAZ，现在可以读R甚至S级了，但我们才刚刷到M级。难怪最近做RAZ的quiz经常全对，原来是太简单了。未来的计划 𐟓… 阅读：先把M级快速刷完，然后分级阅读主要用学校的Reading Egg Press这套（因为老母亲从国内搬运的纸质RAZ只买到了M级），闲书就随便看了。语法：争取上半年把Grammar Friends的6本书全部刷完，下半年继续用原版教材来巩固语法。单词：根据螺旋进度，上半年的目标是把2000词第二本和4000词第二本刷完。写作：娃现在年龄小，认知有限，先跟着学校进度走，下半年再突击议论文、应用文等写作。总的来说，虽然英语没怎么刻意，但娃还是有点进步的。希望继续保持这种放养状态，顺其自然地学习吧。

澳洲学术不端听证会攻略：收到邮件怎么办？最近，澳洲各大高校的final季已经结束，成绩也陆续公布。有些同学可能已经收到了关于学术不端行为的邮件。虽然收到这种邮件并不意味着你一定作弊了，但它确实表明学校有证据怀疑你在评估时抄袭了网上文献，或者与同学提交的评估有雷同之处，甚至涉嫌造假文件或假条。学校会给你一个参加听证会并提交书面陈述的机会。‼️‼️重点来了‼️‼️请务必认真对待这个唯一可以解释的机会！收到邮件后，第一时间回复学校，告知你会提交书面陈述并参加听证会。这样，你就有更多的机会与学校进行辩论，对自己越有利❗️ 以我的亲身经历为例，我在墨大读JD时，曾在某大学补习机构兼职做tutor。有一次，我记错了同学们的quiz时间，误把他们在微信群里提问的quiz题目当作是学校提供的模考题回答了，结果收到了学校关于学术不端行为的邮件。那段时间是我最煎熬的时候，学校的邮件上列出了各种可能的后果，从警告到挂科，再到被停学或退学。为了应对这次危机，我采取了以下措施：仔细阅读了学生学术诚信政策。详细描述了事情的经过和误会的产生。找了一个已经毕业的墨大法学院律师学长帮助我修改书面陈述，特别是格式部分。找到了了解事情相关细节的人（我的公司）出具证明材料，以证明我所讲事情的真实性。找到了学生会UMSU Advocacy的相关人员对最终的修改稿提建议。经过这次经历后，我也陆续帮助我的学生和朋友处理过类似的事情。请务必重视这次机会，认真准备你的书面陈述和听证会，以减少可能的负面影响。

RAZ阅读进阶指南：让孩子无痛爱上阅读 𐟌ŸAA-B级别：这个阶段的RAZ书籍图片大，文字少，几乎没有完整的句子，很多孩子会觉得枯燥无味。建议家长们搭配相应的绘本，这样能帮助孩子更好地理解，并产生兴趣。如果实在无法找到合适的绘本，那就快速地跳过这几个级别。家长们常犯的一个误区是，认为单词简单就必须掌握，但实际上，对于孩子来说，这些内容可能过于枯燥，导致他们一直在低级别徘徊。 𐟓š阅读方法：听音频阅读，名词指图片，动词做动作，如果有条件，可以搭配相应绘本进行拓展阅读和培养兴趣。 𐟔阅读目的：让孩子对高频词有个大致的印象。 𐟔C-M级别（第一遍）：这一阶段在RAZ阅读中尤为重要！通过自然拼读的学习，可以将听力词汇转换成阅读词汇，增加单词量3000+。这个阶段不需要认读、指读和做quiz，重点是自然拼读和绘本积累。 𐟓–阅读方法：妈妈或老师带读，并搭配自然拼读和相应绘本积累学习。 𐟔‘阅读目的：将学生带到高一级别的阅读状态，通过快速的晋级让孩子感受到明显的进步。 𐟔„C-M级别（第二遍）：第一遍之后，家长可能会觉得不踏实，不知道孩子到底学得怎么样。所以需要进行第二遍。 𐟓š阅读方法：让孩子一边看一边听音频，音频结束后让孩子读一遍书，读完后做quiz，80%的正确率就过掉这本书。同时，试着用自己的话去复述相应的绘本。 𐟔‘阅读目的：从伴读过渡到自主阅读，同时加深词汇和自然拼读的理解，提高复述故事和表达能力。 𐟌M级别以上：到了这个级别，孩子已经具备了一定的单词量、自主阅读能力和理解文章的能力。家长可以收集一些相关资料，重点培养孩子的裸听能力。 𐟎穘…读方法：让孩子自己去裸听每个级别的书，同时自主阅读，可以加入初章书、高章书等原版英文阅读，H级可以加入相应桥梁书。 𐟔‘阅读目的：进行自主阅读，同时提高相应的英语能力。 ✨加入我们的阅读营吧！我们位于新加坡，每年都有来自不同国家的孩子加入我们一起学习进步。阅读学习最重要的是听和说的输出！让我们一起无痛阅读吧！

中高阶RAZ进阶攻略：让孩子轻松起飞！ 𐟑‘𐟑‘中阶进阶攻略𐟓–𐟓– RAZ的中K-P阶段相当于国外小学二年级的水平。到了这个阶段，孩子已经掌握了RAZ的基础，可以开始尝试裸听。这个阶段的听力训练不再叫“听读”，而是直接称为“听力”。重复听一个级别，听十遍八遍后，问问孩子要不要换，如果孩子同意，就换一个新的级别。阅读方面，这个阶段的孩子已经形成了自读的习惯，不再是单纯为了认读单词而读书，而是真正意义上的“阅读”。文章内容变得更加丰富，单词和句式也更加复杂。尽管从语言角度来看，这个阶段的难度似乎增加了，但从文章内容、孩子的认知角度以及自读习惯的养成来看，这都是一个重要的进阶。这个时候，孩子对书的兴趣来自书本身的吸引。可以挑选一些简单的文章和段落，让孩子给你讲讲或者复述一下，这也是练习输出的好机会。因为加入了Quiz练习题，所以“怎么才算过”主要以孩子的意愿为主，参考Quiz70%以上的正确率即可。 𐟑‘𐟑‘高阶进阶攻略𐟓–𐟓– 从Q级开始，孩子正式跨入英文自主阅读的阶段，各种题材的文章基本都可以轻松应对，意味着孩子从此正式进入Read to learn的阶段。到了这个阶段，无论是裸听还是阅读，可选择材料很多，不一定非要死磕RAZ。当然，继续刷RAZ仍然是最简单的操作。这个阶段除了RAZ，还可以读各种各样的章节书，只要孩子喜欢，听什么都可以，怎么读都可以。这个阶段的Quiz虽然比上个阶段做的多一些，但也不一定每篇都要做，我家做与不做基本一半一半，宝子们可以参考一下。碰到认知没到的篇幅也可以放一放，当然勤快用心的家长也可以找相关主题资料拓展拓展，佛系或者不懂的家长就让孩子自己蹦跶吧，你要做的就是关注孩子的状态和及时提供“饲料”。关于“怎样才算过”：听力方面，孩子不想听了就算过；阅读方面，以Quiz的正确率70%以上作为参考，以孩子的意愿做决定。

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