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推英语怎么读权威发布_开的英语怎么读(2024年11月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

推英语怎么读

英语二83分备考秘籍大公开！ 𐟌Ÿ考后没对答案，具体扣分项不太清楚（完型没太读懂），但有几个备考方法我觉得特别有效，分享给大家！阅读理解：标记生词，熟词僻意做完一篇阅读后，对照黄皮书在文章中标记生词的意思，总结一下熟词僻意（很爱考）。文章层次要搞明白，每个答案都要知道意思，明白它是怎么混淆你的。第二天跟APP（每日英语听力）读一遍，自己再读两遍。跟读这个方法对我来说非常有效。选择适合的老师语法方面，我听了刘晓燕的简单句，再长再难的句子也就是找主谓宾（没人推她，但我觉得她讲得不错）。另一个是易熙人的完型，虽然时间比较长，但绝对值！对阅读也很有帮助。作文：练字和内容并重作文字写漂亮很重要，去拼多多买字帖练。内容方面，我感觉大家都差不多，关键是要清晰、有条理。希望这些方法对大家有帮助！𐟓š𐟒ꀀ

留学生聚餐遭遇：英语对话变表演上次回家，和亲戚们一起吃饭，突然被点到名字。亲戚把自己的孩子推到我面前：“来，和小姨一起说段英语给大家听听。”𐟘… 一桌人都满怀期待地看着我和外甥女。怎么我都到格拉斯哥读硕士了，还逃不过聚餐表演节目的命运！𐟘䊊而且说英语也能成为一项节目吗？我们这一代什么时候能摆脱表演节目的命运！𐟙„ 最后，外甥女不情愿地说了一句“how are you”，我回应道“I’m fine. Thank you. And you?” 在亲朋好友的掌声中，这场表演结束了。希望展现了留学生的英语水平吧。𐟘…

他高考复读时，具体科目该怎么学？说到具体科目的学习，李华说只能蜻蜓点水说说自己的体会，来个抛砖引玉吧。语文主要靠自己长期积累，他除了坚持每天精读一篇高考满分作文外，还坚持写一篇日记。语文知识部分主要是学好课文。数学前面已经说过了，数学是李华的弱项。他就是拿着课本自学，把书上的各个知识点牢记下来，然后通过做题巩固。学数学也是一个融会贯通的过程，一旦达到了某个“点”，一切豁然开朗，迎刃而解。英语和语文很相似，但是英语也要注意多训练，训练听力，训练阅读理解的看文速度和找关键的速度等等，而且训练多了你就会发现，考试中英语这门学科出题的规律什么了。历史，李华说他学历史也是刷历史真题，他发现历年全国高考试卷，那些所谓的考点和热点，原来考来考去，题型都是固定的，对应的知识也是一点没变。以前竟然没有发现这个规律。李华说，他做历史题完全形成了条件反射，会不由自主分析选项，分析题干，定位课本，定位知识点。真正做到了举一反三，触类旁通。政治。李华的秘诀是学会倒着看课本。什么叫倒着看？就是从小到大，从一道题推到一段话，从一段话推到知识点，推到定位点，推到某一课某一章节。地理。李华认为，地理是文综里最好学的一科，因为它因果关系非常明确。学地理最好的办法就是推导式。比如某一个现象，一定有前因后果，你要学着往前推往后推，考试考成因你就往前找，考影响你就往后找。李华就是这样，在一次高考失败中，总结出自己的学习经验。我觉得就是两条，一是善于总结经验教训，学会反思；二是复读必须以自学为主，老师讲授为辅；三是刷历年来高考真题。李华正是因为做到了这三点，才能够复读一年高考成绩达666分。北京大学文科当年在河南省最低录取分数线是661分，李华很是幸运。幸运都是留给有准备的人。#教育创作激励计划#

零基础孩子英语启蒙：妈妈们的实用指南如果你希望孩子将来能在原版阅读、牛娃培养或者北上广的家长圈子里脱颖而出，那么这篇分享可能不太适合你。我的目标是帮助孩子应试、旅游、交友和工作中能够有所帮助。如果你的目标和我类似，以下建议希望能为你提供一些方向。自然拼读课程 𐟓š 我不推荐线下的自然拼读课程，因为一周两次的学习频率实在太少。线上课程每天20分钟的固定学习可能更有效。开始学习英语时，单词的积累非常重要。没有词汇量，阅读句子和绘本就无从谈起。我自己曾经制作过许多单词卡，根据孩子最近学的内容，把高频词做成卡片，每天反复读。不过，如果孩子还在一年级，自然拼读课程可能会和拼音混淆，可以先跳过，直接买本高频词练习册。但幼童初期不需要买太复杂的练习册，读单词卡就好。大量读绘本 𐟓– 大家都知道绘本的重要性，但具体怎么操作呢？以下是三步走的方法：先完整读一遍，再进行微微翻译和拓展（这要看父母的水平），最后跟读一遍。一开始孩子可能无法自己读，需要一句一句带领，急不得。第一天读1本，第二天复习1本再读2本，第三天复习2本再读3本，以此类推，绝不拖延。千万不要觉得孩子还没读熟，这是个误区。只要一本一本地过，累积下来的效果会很惊人。后期至少要一天三本以上，这样的量才够，而且最好有两套不同的分级绘本。听力输入 𐟎犥�🇧š„绘本反复听，偶尔看看英语动画也是不错的选择。没懂的内容，听的意义不大。学习教材 𐟓š 有了基础后，需要选择一本教材进行学习（后期有机会再具体分享）。坚持 ✊ 条条大路通罗马，现在学习资源和方法到处都是，根据孩子的个人情况制定一个计划，坚持执行起来比什么都强。学习真的没有特别技巧，只有埋头苦读。虽然我做不到别人牛娃妈妈那么厉害，但我从心里佩服他们，他们的孩子之所以成功，必定付出了比一般人千百倍的努力。我的方法也是从他们的经验中精简、调整后给我的孩子用的，可以说是低配版。牛娃的学习量至少比我做的多三倍。所以坚持努力才是硬道理，极具天赋的孩子只是很小很小一部分。所以不要羡慕别人，相信你的孩子，相信你自己。妈妈们，一起加油！！

考研英语89分秘籍𐟔劰ŸŒŸ个人背景：四六级低分飘过，本科期间没怎么看过英语，考研时开始认真准备。 𐟌Ÿ单词与阅读：单词方面，刚开始买了恋恋有词、红皮书等单词书，但基本没翻开看过。建议从考研英语最早年份开始刷题，先刷唐迟的阅读技巧课，了解考研阅读。然后自己做题，做完后对答案，再查生词。最后听唐叔的讲解课，学习技巧。习惯是把文章中不认识的词摘出来记到笔记本上，专门记忆。真题是考研英语最具价值性的资料，阅读过程中，适用于英语写作的句子作以素材加以背诵。 𐟌Ÿ作文：备考过程只看了潘赟老师的九宫格写作教程，课程时间不长但实用性强。见山学长的写作教程也很不错。潘赟老师的公主号临近考试推常用句式，每天花几分钟记记很有效果。唐迟老师公主号推的一些模版很受用。总结起来就是多积累，形成模版，考场上兵来将挡水来土掩。 𐟌Ÿ新题型：投入少产出高，看了好几个老师的视频课自己总结出来的做题方法。推荐唐迟老师几节专门讲新题型的课、宋逸轩老师的新题型专题课。 𐟌Ÿ翻译：推荐唐静老师的翻译课，别的课没看过不好评价。 𐟌Ÿ总结：就当这是一个积累的过程，不用太担心，一切都会水到渠成。慢慢来，比较快。

考研英语85分学姐的背单词心得大家好！最近收到很多小伙伴的私信，问我考研英语怎么背单词。今天就来聊聊我的一些心得吧～考研要不要背单词？答案是肯定的，但也不是所有人都需要。如果你已经过了四六级，那其实不用在单词上花太多时间，重点可以放在语法分析、解题技巧和长难句上。我自己的词汇量其实还停留在高中水平（别打我），但给朋友辅导考博英语阅读基本没啥障碍（考博英语其实也不难，小小的凡尔赛一下）。构词法（词根/词缀）有用吗？没啥用。至少在做题上没啥用。虽然从语言学角度词根词缀挺有意思的，但大家经过九年义务教育，基本都知道一些规律，比如 -ness是名词，-ly是副词，-ful是形容词，in-表示否定，re-表示重复等等。很多单词的词根词缀其实很容易举出反例。举个例子，考场上遇到一个超短生词“din”，你能靠构词法猜出什么意思吗？不能。但如果给出词组“din into my ears”，就容易猜出可能是某种声音话语（喋喋不休）。所以最实用的还是通过上下文推意思。与其花时间听单词课，不如自己主动在背单词过程中探索规律。词根词缀最大的用处就是判断词性，从而推导单词的成分。怎么选单词书？重点来了！选【词以类记】的书！这是我长这么大唯一一次背单词书，还是为了GMAT。当时选的就是p2（依然没背完...）。词以类记最大的好处就在于可以按照实际需求背单词。比如今天做了一篇讲美国法院的阅读，那就背US government或者法律相关专题。一看到文章出现supreme court就能联想到judge，jury，treaty，attorney...考研阅读题材主要就是欧美人文社科学术、经济政策法律，选主要题材范围内的单词去背就可以了，不用饱和式救援。怎么记住单词的熟词僻义/一大排意思？我相信没有人能硬生生记住一串匪夷所思的僻义吧...记住了再见到也反应不过来啊。想想小时候学语文的时候，多音字和多义词怎么记？组词、造句！背单词最快的方式，就是放到语境里，去感受它真正的意思而不是记住它对应的中文。最好反复读例句和词组，以致于一看到单词脑子里就响起那句话。这篇主要是讲方法论，具体操作下篇再发～希望对大家有帮助！

如果英语启蒙能重来，我会这样做𐟌𑊥䧥彯𜁤𛊥䩤𚔤𘀥Š𓥊訊‚，很多妈妈都在问我，如果英语启蒙能重来，她们会怎么做。那我就来给大家详细讲讲吧！避免早期依赖线下课首先，很多家长在孩子启蒙初期就把他们丢给线下课老师，认为这样就万事大吉了。其实，这样做可能会错过很多听力输入的机会。如果再来一次，我会每天坚持亲子阅读，再花30分钟看英文动画片，然后用动画片的音频给孩子大量磨耳朵。像SSS儿歌、小鼠波波、Yakka Dee、Didi's Day、趣趣知知鸟、Pocoyo这些动画片都很适合启蒙阶段的孩子。首推小小优趣，资源很丰富。不要过早上口语课有些家长觉得早点上口语课能让孩子早点开口说英语，其实不然。过早上口语课不仅听不懂，还说不出，上课效率低，还可能打击孩子的自信心。如果再来一次，我会让孩子先多听多看多互动，等他们的听力词汇达到1000以上再加口语课。这样孩子听得懂老师说的，开口说英语就不再是难事了。分级阅读不要太晚开始有些家长等到孩子很大了才开始分级阅读，其实分级阅读在启蒙阶段就应该引入。像RAZ、海尼曼、牛津树、牛津悦读时光、Buddy Readers这些资源都可以用。前期可以只听不读，多输入，多积累词汇。自然拼读不能少自然拼读也很重要。当孩子的听力词汇量达到2000多的时候，可以开始自然拼读。通过自然拼读把前期积累的听力词汇转化为阅读词汇。我自己用的是牛津自然拼读世界，共5册，外加自然拼读动画片alphablocks。遵循“听说读写”的顺序一定要记住“听说读写”的顺序。一上来就让孩子跟读、背诵，容易让孩子丧失对英语的兴趣。尊重孩子的沉默期，这个时期一般是6个月到1年。前期听的多了，说就是水到渠成的事情，不到时候千万不要逼孩子开口。尽早启蒙，效果更好孩子越早启蒙，学的越快，效果越好，不要拖！

集中阅读大咖育儿书后的心得分享因为自己特别喜欢英文，所以家里的小宝宝也很早就开始接触英语启蒙了。我一直觉得自己还算是个佛系家长，只要孩子能有点小输出就挺开心的。最近无意间读了盖兆泉老师的书，一口气读完之后才发现，自己之前真的是太随意了。如果早点有理论指导，效果应该会更好。受益匪浅的阅读体验 𐟓š 读完盖老师的书后，我也把市面上经常听到的那些热门书拿来翻了翻。读完后，我想在这里分享一下我的心得（没有实操，哈哈，实操以后慢慢聊）。专业理论的重要性 𐟌ˆ 首先，学英语不仅仅是报个班那么简单。什么时候报班？怎么判断学校的好坏？需要先教孩子认字母吗？孩子为什么不开口？什么时候可以认字记单词？这些问题都困扰过我。其实，找个周末把这些基本的启蒙理论了解一下，心里就会有个底。最怕的就是钱花了，效果不好，还把亲子关系搞僵。首推盖兆泉老师的书 𐟓– 盖兆泉老师的两本书我都读了，对于不太爱翻书的家长来说，看第一本也足够。个人还比较推荐常青藤爸爸的《别错过孩子英语学习敏感期》和邬丽娜的《英语！我要怎么教：在家创造浸入式英语环境》。以上两本我都是在微信读书上读的电子版。汪培珽和廖彩杏的书也不错 𐟓š 汪培珽和廖彩杏的书，个人觉得参考他们的书单就可以了。核心就是强调听力的重要。早期启蒙，“听”最重要 𐟑‚ 尤其家有小宝宝的家长，如果想让小孩子更加无痛地学习英文，就在日常中让孩子常常听到英文吧。想想我们学习母语的过程，是不是先做一个能听懂别人说话的快乐的文盲？认字母、记单词、自然拼读这些事情，当听力能力积累后，难度就小多了。所以，日常说英文，给孩子反复听那些你给他们读过、讲解过的英文绘本，看动画片都是很好的办法。少看多做 𐟚𖢀♂️ 现在的媒介过于发达，一不小心你就能看到别人家的孩子叽里呱啦地流利说着英文。当然也一不小心能看到牛娃的爹妈（主要是妈）自信满满地分享心得，推荐绘本及各类产品。你又焦虑了吗？那就放下手机，回到我们分享的第一条，学习理论，再踏踏实实地帮助自家娃吧。语言就是个积累的过程，少看多做，你就胜过很多家长了。理智看待英文启蒙 𐟧 你能看到大量的爹妈分享英文启蒙心得，并不是因为英文学科就比其它重要，而只是因为英文相较于其它学科，确实是一个更容易鸡出效果的东西。我们早启蒙是希望孩子能把英文能以“技能”的方式学得。决定孩子未来的因素很多，维护良好的亲子关系，保持孩子学习任何事物的热情更为重要。总之，育儿路上，理论和实践缺一不可。希望这些心得能帮到大家，让我们一起努力，为孩子们创造更好的学习环境吧！

四级没过？考研英语70+！考研时间越来越近，很多小伙伴都在担心四级没过会不会影响考研英语成绩。别担心，学姐用亲身经历告诉你：考研英语和四级没过完全没关系！先说说我的情况吧，大学期间四级裸考只有380多分，但这并没有让我对考研英语失去信心。经过努力，考研英语成绩轻松达到了70+！下面是我总结的一些学习方法，希望能帮到你们： 1⃣️ 单词：单词是重中之重！重要的事情说三遍：单词！单词！单词！不认识单词怎么做题？推荐大家用“不背单词”这款软件，它根据艾宾斯记忆曲线来复习单词，真的很好用。记住单词的意思就行，不用拼写，节省时间！ 2⃣️ 阅读：得阅读者得天下！阅读占了40分，四篇阅读20个选择题，每篇错一个就能拿32分，总分轻松超过70。建议大家跟着唐迟老师学做题逻辑，每天做一篇近十年的阅读真题，做完后精读并观看唐叔的讲解，坚持下来阅读分数会大大提高！ 3⃣️ 小三门：包括翻译、新题型和完型。翻译其实很简单，就是给你一篇小故事翻译，言之有理即可。掌握了单词量后，翻译不在话下。推荐唐静老师的课。新题型也很简单，有一定的规律性，基本上可以拿满分。推荐刘琦的两节方法论课，掌握了规律就能满分！完型是最不建议大家花时间去学习的，推荐全选一样的就OK。 4⃣️ 作文：如果时间充足的话，可以听听石雷鹏的课，他是全程保姆式教学。后期再准备几篇作文模版就行啦！希望这些经验和建议能帮到大家，记住：考研英语和四六级真的没有关系，认真学习，你们一定可以考出好成绩！祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

想读英文小说，却只接受过应试教育？读小说语法真的不重要吗？国内重语法的教学对阅读有多大的作用？怎么把应试英语提升到能阅读虚构类文本，我去年写了这篇文章但是被𐟒㤺†，现在更新了一下重新发出来

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