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扮可以组什么词在线播放_取自诗经的惊艳名字(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

扮可以组什么词

10个趣味课堂小游戏，激发学习热情！大家好，我是有多年教学经验的小艾老师。最近有同事问我，课堂上有没有什么有趣的小游戏可以设计，来激发学生的学习热情。今天就来分享10个超棒的课堂小游戏，让你的课堂充满活力！知识寻宝 𐟏𚊦ŠŠ一些知识点写成小纸条，藏在教室的各个角落。让学生们去找，找到后回答问题，答对的还有奖励哦！记忆达人 𐟧 展示一组与课程相关的图片或词语，给学生几分钟时间记忆，然后遮住，看谁记得最多。学科接龙 𐟎𒊦您ﭦ–‡可以词语接龙，数学可以算式接龙，英语可以单词接龙，锻炼学生的思维和反应能力。知识辩论赛 𐟤助’ˆ对一个有争议的知识点，让学生分组辩论，培养他们的批判性思维。故事创编 𐟓– 给出一个开头，让学生分组创编故事，融入所学知识。知识配对 𐟔„ 准备一些知识点和相关解释，让学生进行配对。你画我猜 𐟎芤𘀤𘪥�”Ÿ画图展示知识点，其他同学猜，增强理解和表达能力。知识抢答赛 ⏱️ 快速提问，学生抢答，激发他们的竞争意识。小组拼图 𐟧銦ŠŠ知识点剪成拼图，小组合作完成。角色扮演挑战 𐟎튨�”Ÿ扮演历史人物、科学家等，演绎相关知识。用这些小游戏，让课堂充满欢声笑语，让学生爱上学习！我是小艾老师，正在努力遇见更好的自己。欢迎成长路上与你同行！

20个超好玩的团建小游戏，嗨翻年会！嘿，HR们！是不是在为公司的团建活动发愁？别担心，我熬夜整理了20多个超好玩的团建小游戏，保证让你们的年会嗨翻天！这些游戏不仅氛围好，体验棒，而且超级容易组织，赶紧来看看吧！我从未挑战 𐟤㊠每个人轮流说出一件他们从未做过的事情，如果其他人做过，就举手。这个游戏能快速了解同事们的不同经历，增加互动。两真一假 𐟤” 每个人轮流说出三个关于自己的陈述，其中两个是真的，一个是假的。其他人要猜哪个是假的。这个游戏能增加团队成员之间的了解。模仿秀 𐟎튠 参与者轮流模仿一个名人、电影角色或者同事，其他人猜是谁。这个游戏能展示参与者的表演才能，增加乐趣。快问快答 𐟎 主持人快速提问，参与者必须在限定时间内回答。问题可以是关于工作、生活或者趣味问题，增加反应速度和团队互动。猜歌名 𐟎𖊠 播放歌曲的片段，参与者抢答歌名。可以增加音乐元素，让年会氛围更加活跃。谁是卧底 𐟕𕯸‍♂️ 除了一个卧底，其他人拿到相同的词语，卧底拿到相关的不同词语，通过描述找出卧底。这是一个经典的团队合作游戏。你比我猜 𐟤𗢀♀️ 两人一组，一人比划，另一人猜词。不能说话，只能通过肢体语言来表达。这个游戏考验默契和想象力。不要做挑战 𐟚늠 每个人抽一张卡片绑在头上，其他人诱导对方做出或说出卡牌上的内容，做了或说出的人就淘汰，最后留下的人获胜。数字炸弹 𐟒㊠选择一个数字作为“炸弹”，参与者轮流报数，报到“炸弹”数字的人被淘汰。这个游戏简单刺激，适合活跃气氛。角色扮演 𐟎튠 随机分配角色，参与者必须根据角色背景进行对话和行动。这个游戏可以激发创造力和即兴表演能力。记忆大师 𐟧 展示一系列物品，然后拿走一些，参与者需要记住哪些被拿走了。这个游戏考验记忆力和注意力。团队雕塑 𐟗🊠 团队成员用身体摆出特定的姿势或形状，其他团队猜测是什么。这个游戏适合喜欢身体活动和创意的人。心灵感应 𐟒튠 一个人想一个词，其他人提问，直到猜出这个词。这个游戏可以展示团队的沟通和理解能力。模拟联合国 𐟌 模拟国际会议，讨论全球问题。这个游戏适合喜欢思考和辩论的人，增加团队合作和全球视野。团队辩论 𐟤– 选择一个话题，团队成员分成两组进行辩论。这个游戏适合喜欢逻辑和表达观点的人，增加团队的辩论技巧和沟通能力。快乐传真 𐟓銠参与者排成一队，第一个人看到一张写有词语或短句的卡片，然后通过肢体语言向第二个人传达这个信息，依次传递，最后一个人需要猜出原始信息。这个游戏考验团队的非语言沟通能力。时间胶囊 ⏳ 每个人写下对未来的预测或愿望，放入“时间胶囊”中。一年后再次打开，看看哪些预测成真了。这个游戏适合年会结束时进行，增加期待感。极速60秒 ⏱️ 在60秒内，团队需要识别并排列一系列物品，这些物品按照特定的顺序排列（如按字母顺序、大小顺序等）。这个游戏考验团队的快速决策和协作能力。猜猜我的职业 𐟤‘ 每个人轮流描述自己的工作，但不能用直接相关的词汇。其他人猜职业。这个游戏可以让团队成员更好地了解彼此的工作内容。梦根拍卖会 𐟏† 每个人有固定数量的“梦想币”，可以用于竞拍不同的梦想或愿望，比如“一年内不加班”、“和CEO共进午餐”等。这个游戏可以增加团队的互动和趣味性，同时也可以收集员工的期望和需求。这些游戏不仅能让大家在欢笑中增进感情，还能展示团队的协作和创造力。赶紧试试吧，保证让你们的团建活动大获成功！

其实昨天晚上就看第一期，今天仔细回味了一下，我觉得国医是王艺瑾出道这几年，我看的最舒服最开心的综艺。研学型的综艺，有小挑战小游戏，但也是为了让嘉宾学习增强参与感设置的，氛围感很轻松，没有竞技环节，不会让人难受，时不时穿插一些我不知道的科普，节目组很用心，至少我现在还能记得昨天的一些科普内容。嘉宾们都很友好，能看得出来王艺瑾也是很投入其中，偶尔也能说几句特别有意思的话，没有任何包袱，这是我曾经在团综里看不到的，我在团综里老是感觉王艺瑾是去调节气氛的，大家大部分时候都好无趣，甚至有时候为了些笑料会故意搞笑扮丑夸大其词。而在这个综艺我感觉大家都会自动去接茬，只需要说几句轻轻松松的话氛围就起来了，大家也很开心，就很棒。这个综艺也让我看到了王艺瑾生动活泼与心细的一面，一如既往，其实没有什么改变。这些年透过别人口里的转述，通过别人的单人镜头，总是会感觉很虚幻，总感觉这些情况里面对她的其实不是“我”，一个最普通不会让她有任何记忆的普通粉丝普通观众。可是这个综艺，实实在在得再次让我感受到了王艺瑾的有趣。背不来说想编曲子背，后面节目组还切天空配王艺瑾说的一句背不来啊，天都要黑了妈妈，太可爱了。还有她的贴心细心，每次和徐璐拿道具，都要一人一个分着拿，最后也主动邀请大家去看看老师需不需要打下手。最后最后，老妈子还是想多说两句，其实我一直觉得你的减肥方式有问题，但是一直不知道该怎么说，毕竟你比我还大一些，应该什么都懂得。但是这期综艺我看下来还是感觉担心。减肥确实要少吃多动，但是你一天只吃一顿，少吃了主食，却会因为实在饿得受不了而在私下点外卖点奶茶，这不属于得不偿失么，你的体质节目组也说了因为不规律饮食和熬夜变差的。我觉得你可以正常吃，但是早上吃点健康的，比如沙拉配冰美式之类的，消肿燃脂，早餐要吃好，中午可以吃饱，晚上的可以不吃，或者吃一点点水果，超过8点无论怎么样都不能吃，不然会肿。放纵餐一周就一次就好了，不要吃太多奶茶蛋糕，糖和油才是让人发胖长痘皮肤老化的罪魁祸首，吃点辣的倒还好。还有就是我看了一些其他的明星，我觉得你其实也需要增肌，需要做点力量训练和有氧结合，肚子还有手上的肌肉比例上来了，身体的新陈代谢才会快，消耗的能量也更多，线条也会更好。如果你以后开个人场的音乐会，或者跳舞，或者演打戏掉威亚，有𐟒꧚„支撑和体能的支撑才能让你更好得坚持下去。这是稳赚不赔的买卖。所以，继续加油吧。期待下一期啦。@王艺瑾

#迎风的青春# 《狗界“美人”：一场别样的视觉盛宴》嘿，小伙伴们！今天我看到了一组超级惊艳的图片，简直让我笑到停不下来，同时又不得不感叹这画面的奇妙。那就是传说中的“狗美人”，真的是人模狗样，哈哈！当我第一眼看到这些图片的时候，我的眼睛瞬间亮了起来。这狗狗打扮得如此精致，仿佛是从时尚杂志里走出来的明星。它那小眼神，那姿态，活脱脱一个傲娇的小公主或者帅气的小王子。我就开始琢磨，到底用一个什么样的词才能完美形容这样的图片呢？是“狗界女神降临”还是“狗狗时尚大秀”？或者干脆来个“萌宠时尚风暴”？反正怎么想都觉得不够贴切，因为这画面实在是太美啦！想象一下，这狗狗走在大街上，那回头率绝对是百分百。人们肯定会纷纷议论：“看，那只狗好有范儿！”说不定还会有其他狗狗投来羡慕的目光，心里想着：“我啥时候也能这么美呢？” 小伙伴们，你们有没有见过这么可爱又时尚的狗狗呢？如果让你们来形容这样的图片，会用什么词呢？快来和我一起分享分享吧，让我们一起在这“狗美人”的世界里感受那份独特的欢乐和惊喜。

23.8.18直播精华，家长必看！ ### 洞里的秘密 𐟕𓯸 你知道吗？“What's in the hole?” 这个问题可以有七八种不同的问法，但问不出来可能就是基础不够哦，需要多练习。提前准备问题 𐟓 有时候，家长可能会想让孩子回答一些特定的问题，但不一定需要提前写好整句。写几个关键词或者画个圈提醒自己这里需要讨论，效果会更好。生词解释 𐟓– 当孩子遇到生词时，不要敷衍了事。可以用英文来解释生词，比如“burrow”就是“小动物的房子”，是个洞穴。这样孩子不仅能学到新词，还能培养英文思维。保持冷静 𐟌᯸ “How can you stay cool?” 这个问题可以有很多答案，比如游泳、找阴凉处、脱衣服、保持冷静、吃冷饮、玩企鹅等等。记住，不要重复同一个答案哦！多学科讨论 𐟓š 绘本讨论可以结合各学科来进行：描述图片：除了看到的内容，还可以发挥想象，猜测里面会有什么。读目录：形成结构意识，每章讲什么，倾听孩子。读文字小技巧：轮流读、孩子先读、一起读，体会句子节奏。联系跨学科内容：地图、之前的知识进行融合。角色扮演：先演一次，再读文字理解内容。打比赛：随机提问，调动兴趣。总结与讨论 𐟒슦졨ﻥ𘀦Ž，要总结一下这段说了什么，为什么住在洞里，你愿不愿意住在洞里，为什么。还可以进行生词复习，猜词游戏一步步提问，引导孩子讨论。随机组句 𐟔„ 每次随机组句时，要发散思维，看看基础的知识有没有搭建好。答疑解惑 𐟤” 6-7岁的孩子看西游记英文版，都是简单句。上期作业：看下午直播有何启发？ 3秒钟游戏：提升孩子说话速度和注意力（小组效果更好）。看目录：先有整体结构认识，看完具体内容后再回头看目录。抓住孩子的兴趣点：结合所学内容。只要不影响说整句的东西不要打扰他。全书zoom in（单句就在练）。获取知识的能力：学会倾听孩子，多提问让孩子说，让孩子参与。讲到洞的时候，问想不想去，小熊结合自己经历，并邀请畅畅一起去。当孩子语言能力足够的时候，多倾听，输出本身就是快乐的。让孩子评价好不好，分析想象和事实不一样的，任何事情分析利弊。角色扮演：蜘蛛家族land和ocean猜，需要放在随机组句一个个练。家长学动词：动词复述难，时态多，用be doing做指认，做zoom in。孩子有困难，不要批评，辅助她，不会说就让他多说几句，说的有趣点，孩子更容易说，成为problem solver，解决问题，抛开情绪。新粉：扭转意识是最重要的。老粉：打好基础，不要跳步是最重要的zoom in 无厘头。

8个趣味游戏，让孩子假期充电！假期到了，想让孩子在开学前集中注意力？试试这些有趣的小游戏吧！趁着假期学会，开学后就能轻松玩起来啦！记得收藏哦~ 𐟎𒠥즕𐥭— 玩法：老师随机说出一组数字，请幼儿听完后回答老师说了几个数字“3”，如：老师说：73907 39280 86930.问大家刚才说过几个数字“3”？幼儿作答。随着孩子年龄增大，增加数字的长度。 𐟧 左右脑互换玩法：请幼儿跟老师一起做一样的动作，如：先拍手，在用左手捏鼻子，右手捏左耳。再拍一下手，左手捏右耳朵，右手捏鼻子。再拍手，在交换……重复5－－10次。 𐟔” 静心训练玩法：走线——脚尖对脚跟，增加难度可以头顶放个小盘子。静坐——调整缓慢的呼吸，听轻音乐，头顶放一个小盘子。 𐟥— 吃东西玩法：老师说一组词语，有的是食物，有的不是，请幼儿听到食物就张嘴“嗷”一口假装吃掉，不是食物不做声。 𐟎䠥口令玩法：老师说出一个词，小朋友用与这个词相反的词回应。比如老师说“起立”，小朋友回答“坐下”。 𐟐 毒蛇饿不饿玩法：老师扮演毒蛇，请小朋友四散站好。如果听到毒蛇发出“嘶、嘶、嘶”的声音就说明毒蛇不饿，小朋友可以随意走动。如果毒蛇发出“嘶——”的声音，就要定一个造型不动，如果动了，就会被毒蛇吃掉。坚持到最后的小朋友获胜。 𐟤련﷤𝠧Œœ猜我是谁玩法：请一名幼儿上台，闭上眼睛背对小朋友。老师指定另一名小朋友用变换音色声调的声音说一句：“猜猜我是谁”。闭眼小朋友进行猜测。 ❤️ 关注我，分享更多幼教干货~

亲子共读绘本，9个故事让你演不停！ 𐟓š《罗大里的戏剧乐园》 𐟑𖩀‚合年龄7岁及以上 ——𐟎�𘦈中的学习—— 这是一本可以“玩”的书，非常适合喜欢扮演各种角色的孩子们。书中包含9个故事，实际上是9个剧本。每个故事都会先介绍人物、背景和故事线路，每个角色不仅有台词，还会标明神态、表情和动作。这本书非常适合亲子阅读和亲子游戏。 𐟎�‡程中，可以尽量让孩子主导，分配角色、讨论剧情、设计场景和正式演出等，这样可以培养孩子的规划能力。孩子在准备台词的过程中，可以增强识字量。表演时，需要了解故事场景及台词的意义，把握情感、表情和动作，从而增强阅读理解能力。搭建家庭小小舞台，认真观看孩子的“演出”，可以培养孩子的自信心。 ——𐟧 思考—— 这本书中的9个故事，带给孩子的不仅仅是角色扮演的游戏，还有思考。例如： 𐟓–《考试》可爱且滑稽的考生三人组，想要考个好成绩需要准备什么？是准备一瓶神奇的药水吗？ 𐟓–《收破布的人和算卦的鹦鹉》让孩子说说故事中收破布的老爷爷和算卦的青年人分别代表着什么？老人死去的12个孩子，老人的布袋分别代表什么？为何算命的人只给孩子每天一张写着当天日期的纸条？你该如何书写这张空白的纸条？我们该如何面对新年和旧年？ 𐟓–《会魔法的小鼓手》小鼓手真的会魔法吗？他的魔法源自于什么优良的品质？结合当下，我们有必要让孩子明白“直奏到美好战胜邪恶，和平才是最后的赢家”。 𐟓–《皇帝的新衣》在《皇帝的新装》基础上改编的故事，新增了皇后的角色和一些其他细节。让孩子讲讲他们对这个故事的所得，了解虚荣心、盲从、诚实、独立思考等心态与品质。故事中的一段对话引人深思：廷臣：“陛下要砍的，是那两个骗子的脑袋吗？”皇帝：“不！不！我要杀了那个讲真话的小孩！” 𐟎‰玩+读+思考，这样的组合怎么能不爱呢？

𐟎𔦉‘克脸游戏：即兴戏剧的经典挑战𐟎튰ŸŽ‰扑克脸游戏（Poker Face）是即兴戏剧中的一项经典活动，适合4人参与。 𐟑妸𘦈开始时，让参与者两两一组，体验不同姿态的变化。A和B搭档上场，A扮演姿态高的角色，B扮演姿态低的角色，两人合作演绎一个简短的小情节，比如老板和员工、学生和老师等。情节可以是老板强势地让员工加班，员工无奈地答应。表演结束后，B留在场上并成为姿态高的角色，C上场成为姿态低的角色，以此类推。 𐟎𔥰†所有人分成3人或4人一组，每人依次抽取一张扑克牌作为身份高低牌，A地位最高，K地位最低。背向观众将扑克牌贴在演员背面，观众和演员之间知道彼此的身份牌，而演员自己不知道。 𐟎�𑥅𖤻–学员或主持人给出一个有鲜明等级的团体启发词，如家庭、公司、班级等。演员们开始即兴表演，通过表演找到自己的地位或帮助队友找准地位。 𐟕’表演持续三五分钟，当队友之间充分互动时，主持人适时结束表演，让台上演员自行按照地位高低排序，由观众揭晓排序是否正确。

ECE作业拍摄，医护短片记这周一开始，我们小组就忙着准备拍摄我们的ECE作业——一部新闻短片。我们的主题是“Fetal Macrosomia”，也就是胎儿过大。拍摄内容主要是科普，需要准备一些服装，拍摄完后还要剪辑、添加背景音乐和滚动新闻字幕条。上周我们已经把稿件和每个人的角色分配好了。今天下午最后一节课，我们借用其他专业的教室开始拍摄。我们组加上我一共三个人：一个扮演医生，一个是护士，还有一个是孕妇。我光荣地扮演了孕妇，因为我的台词最少，只需要在开头打电话给医生，告诉她我的情况——高血压、超重、超预产期两周、大龄超35岁产妇。说这段话的时候，我有点紧张，眼神不停地偷瞄旁边的小白板，希望能一遍过。到了医院，医生让我坐着轮椅推到床上，接下来就是我在床上听她们两个疯狂输入各种医学名词和长难词。我只需要适时的互动，问她们这些名词是什么意思，我和我的孩子会怎么样，需要怎么治疗。期间我脸上露出的茫然表情绝对不是演的，实在听不懂这些名词，她们念的时候遇到长词也不顺，很磕巴。最搞笑的部分是当医生把我肚子上的气球拉下来的时候，我们一整个大笑场，笑了好久才平复继续拍摄。拍完之后，朋友邀请我去他家吃南瓜派，还给我展示了他们组录的视频。他们组扮演的孕妇是我们班的一个男生，躺在教室的躺椅上，真的好像cosplay狼外婆，哈哈哈。

𐟓普通话测试新流程解析 𐟑妖𐧳𛧻Ÿ测试以十人一组进行，首先刷身份证，录指纹，并采集人像信息。𐟒𛧔𕨄‘将直接分配考试题目，拿到考试序号后，进入房间等候。登陆考试系统，再次录指纹，核对考试信息，就可以开始答题了！ 𐟓考试时，每个单音节字要分开读，读出音节，并给机器留出反应时间。多音节词语要读出儿化音和轻声哦！𐟓–朗读短文时，要注意抑扬顿挫和语言的连贯性，如果读错了，千万不要回读！ 𐟎䥑𝩢˜说话部分是机测和人测共同评阅的，切忌一字不差地背范文。要注意语言流畅连贯，并以“我选择的题目是……”开头。确保说满三分钟，并围绕中心思想展开。 𐟎祜言ƒ试过程中，耳麦要放得适中，避免爆破音和音量太小导致录入声音不清。第一、二题需要横读哦！采集信息时就像拍证件照一样，可以稍微打扮一下，因为这张照片会出现在你的证书上。 𐟆”最后，别忘了带上身份证和准考证哦！祝你考试顺利！