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an的拼读前沿信息_an的拼读音节(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

an的拼读

幼小衔接拼音，一日一练！ 𐟌🣀Š声母与前鼻韵母an的拼读》 1⃣ 拼读大作战（读一读、拼一拼、写一写、想一想、试一试） 2⃣ 巩固练习（读一读） 3⃣ 可以和an拼读的声母（读一读、小结） 4⃣ 三拼音节（读一读、拼一读、读一读、写一写、想一想、试一试） ✅配套资料：课件+拼音卡+情景大图+教学计划+教案+配套音频+动画学拼音+拼音书写拼读视频+拼音PDF一日一练 ✅内容很全面，教学很细致，全面也很有趣，吸引孩子学习的兴趣。新手老师或者家长，上手即用，学习有基础，不愁一年级学习跟不上。

自然拼读的两个单元竟然有这么多内容！两个单元的自然拼读内容不仅涵盖了12个字母的发音，还对应了36个单词，以及许多常用的句子和固定搭配。以下是一些例子： 𐟓š It is a book（it is 句型和a） 𐟍Ž It is an apple（it is 句型和an） 𐟔‘ I see a key（I see 句型） 𐟏 I have a house（I have 句型） 𐟍‹ This is a lemon（this is 句型） 𐟔‘ That is a key（that is 句型） 𐟎頉 want a hat（I want 句型） 𐟍 like the jam（I like 句型） 𐟪 I can fly a kite（I can 句型） ✒️ There is ink in my blue pen（there is 句型） 𐟑𖠔he boy looks like an indian（look like 固定搭配和an） 𐟚— My father's car is red（所有格）通过这些句子和搭配，学生们可以更好地掌握自然拼读的技巧，提高英语阅读能力。

26个英语字母教学PPT，孩子爱不释手！ 𐟎蠲6个英语字母教学PPT，生动有趣，配有拼读视频，帮助孩子们快速记忆，掌握正确的发音和书写方法。让孩子们在趣味学习中爱上英语！ 𐟓– 课件内容： /a/ Ha /㦯 Bag /b/ Bh /b/ Bob /c/ Cc 𐟎䠦‹𜨯𛧻ƒ习： I see an apple in a bag. 𐟓ˆ 字母操： Aa Bb Cc 𐟓 四线三格书写：大写字母占1,2格，小写字母占中格。有脖子的字母往上伸。 𐟎蠩€š过生动的动画和互动游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语字母，提高他们的学习兴趣和效率。

晨诵暮读一年级上册ppt [标题] 𐟓š一年级上册语文《鑮 en in un 㼮》课程讲解PPT𐟓– 𐟓– 课程概览本节课将学习5个前鼻韵母和3个整体认读音节，通过生动的情境图帮助理解。 𐟌ˆ 情境图分析情境图中，家庭生活场景展现了5个前鼻韵母和整体认读音节的发音提示。 “天安门”的“安”提示an的音。 “摁”提示en的音。 “饮料”的“饮”提示in和yin的音。 “条纹”的“纹”提示un的音。 “云”提示㼮和yun的音。足球“圆圆的”提示yuan的音。 𐟧頦‹𜨯𛧻ƒ习第二部分包括声母与前鼻韵母的拼读，涵盖两拼音节和三拼音节。 𐟌𓠨ﭥ�𙠊第四部分通过情境图学习4个词语：“蓝天、白云、草原、森林”。每个词语都包含本课新学的音节，其中“草”是本课要认的生字。 𐟎𖠥„🦭Œ朗读第五部分是儿歌《家》，其中包含本课新学的音节：“家、是”。通过儿歌巩固所学知识，提高朗读能力。 𐟓 生字书写本课要求会认的生字有“草、家、是”，并要求书写音节词“l㺮 ch u㡮”。通过书写练习，加强记忆和理解。 𐟌Ÿ 教学目标正确认读前鼻韵母an、en、in、un、㼮及整体认读音节yuan、yin、yun，读准音，认清形。正确认读声母和an、en、in、un、㼮组成的音节；能在四线格中正确书写音节词“l㺮 ch u㡮”。借助拼音，正确认读“蓝天、白云、草原、森林”4个词语；正确朗读儿歌《家》。认识“草、家、是”3个生字。 𐟔 教学重点与难点重点：前鼻韵母an、en、in、un、㼮和整体认读音节yuan、yin、yun的正确认读。重点：声母和前鼻韵母组成音节的正确拼读。难点：声母和前鼻韵母组成音节的正确拼读。

前鼻韵母发音秘籍𐟔劰ŸŽ‰ 第十三课课堂小结： 1️⃣ 前鼻韵母an en in un 㼮的发音与四声调前鼻韵母是由单韵母和前鼻尾音-n组成的韵母。发音时，舌尖向前伸，顶在上齿背，保持这个姿势，就能准确发出前鼻音。 𐟓– 发音口诀：天安门/安全帽 an an an 摁图钉/摁门铃 en en en 小脚印/听音乐 in in in 花纹花纹 un un un 白云朵朵㼮㜮㜮 𐟔” 特别注意！四声调的练习。 2️⃣ 声母与前鼻韵母的拼读例如：b䃮 p㡮 d㠮 w䃮 c䃮 sh㠮 y䃮 g㪮 n㩮 sẽn r㩮 f㩮 ch㩮 mẽn l㭮 jin x㬮 m䩮 n㭮 pin q㭮 di㠮 ti㡮 li䃮 nu䃮 lu㠮 ku㣮 ju䃮 qu㣮 xu䃮 chu䃮 hu㠮五个前鼻韵母：an、en、in、un、㼮。 3️⃣ 前鼻韵母un、㼮与声母的拼读例如：ch婮, r㹮, t婮, h婮, zh婮 j婮, x㺮, q㺮当㼮与j、q、x相拼时，㼮上的两点要省略。j、q、x不与un相拼！

自然拼读入门：轻松掌握英语发音英语语音基础是提高阅读能力的关键。掌握19个常见单字母音，是发音的核心。学生需要学会识别单词中的第一个音，并区分不同的音。通过学习，学生能够轻松拼读任意英语单词和句子，最终实现“见词能读，听音能写”的能力。学习目标：学习字母的发音识别单词中的第一个音通过书写练习提高动手能力通过小组合作提高社交能力 A solid phonics foundation is the key to excel at reading. Students familiarise themselves with the initial 19 most common single letter sounds. To increase phonemic awareness, students learn to identify the first sounds in words and how to discern the different sounds. An early start offers the ideal platform for students to achieve reading proficiency. Learning Objectives: Learn the letter sounds of the alphabet Identify first sounds in words Improve motor skills through handwriting practice Improve social skills through group work

幼小衔接拼音描红练习，可直接打印 𐟎蠥㰦ᨠ(23个) p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 𐟌ˆ 韵母表 (24个) a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 𐟔 整体认读音节 (16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 整体认读音节是直接发音的，不需要拼读。例如，“zhi”发音为“知”，而不是“z和h的组合”。通过练习这些整体认读音节，孩子们可以更快地掌握拼音的发音。

𐟓㠥㰦的音节拼读大挑战！𐟓– 𐟎‰ 大家一起来学习拼音吧！今天我们来挑战声母c的音节拼读。𐟓š c-u-an-cuan 攒（人头攒动） c-u-on-cuan 牌（上蹄下跳） C-u-an-cuan（逃帘） C-uf-cu 催（催眠） c-0n-cun 村（村庄） c-ui-cui 璀（璀璨夺目） c-in-cin 存（存钱） Ccrui-cui 脆（干脆） c-in-cin 付（思付） C-in-cin 寸（尺寸） C-u-cuo 搓（搓澡） C-u-6-cu6 痤（痤疮） C-u-0-cuo 错（错误） 𐟒ꠥ🫦娯•试这些拼读，挑战你的发音技巧吧！𐟏†

2024年新教材一年级语文上册：前鼻韵母 “an en in un 㼮 ”详细笔记（全） [加油]教学目标： [微风]1、学习前鼻韵母 an en in un 㼮与声母组成的两拼、三拼音节，认准音、认清形，并在四线格内正确书写。 [微风]2、学会整体认读音节yuan yin yun，并读准其四声。 [微风]3、观察情境图（课本第52页），学习和拼读：蓝天、白云、草原、森林，四个词语，学习四个二类生字：蓝、云、草、原，会拼音、组词。 [微风]4、亲子共读儿歌《家》，能够在儿歌中圈出本课所学习的前鼻韵母 an en in un 㼮和所学的整体认读音节（包括前面所学习的整体认读音节）。 [微风]5、句子仿写。例：蓝天是白云的家。仿写：铅笔盒是钢笔的家。 #2024一年级语文上册新教材# #一年级语文上册# #汉语拼音#

wlz-an00 𐟓š 今日学习重点：复习所有复韵母，开火车拼读复韵母和声母组成的两三拼音节学习前鼻韵母anen in和整体认读音节yuan yin，能正确认读，在四线格中正确书写正确熟练地拼读声母和an、en、in组成的两拼音节和三拼音节 𐟎‰ 今日魔法口诀： an: 安全安全an an an en: 感恩感恩enenen in: 音乐音乐inin in 𐟎𖠥‘音技巧： an: 先发a的音，然后用舌尖抵住上齿龈，使气流从鼻腔出来。 en: 先发e的音，然后用舌尖抵住上齿龈，使气流从鼻腔出来。 in: 先发i的音，然后用舌尖抵住上齿龈，使气流从鼻腔出来。 𐟓 今日作业：完成对应练习熟读拼音天天练

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