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第二用英文怎么说新上映_第二用英文怎么说简写(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

第二用英文怎么说

追剧用英语怎么说？最近，我常常听到一个词——「追剧」。过年快到了，很多人平时忙于学业或工作，没时间看电视剧，所以会趁放假的时候「卯起来看」，在一天或几天内把整部剧或整季剧看完。这种行为就叫「追剧」。最近特别流行追韩剧，当然也有人追日剧或西洋剧。其实，这种在短时间内大量观看某部电视剧（或不同/多部剧）的行为，英文里有一个词叫 binge-watch。 Binge 这个词既是动词也是名词，意思是狂做、猛做某件事。比如狂吃、猛喝、大玩特玩都可以用这个词。节食的人有时会稍微放松一天，放纵地吃喝，那一天就叫 binge day。下面是一些例句：我上周末追了整个第二季的「纸牌屋」影集。我打算在过年时大看特看我最喜欢的韩剧。在圣诞节和新年期间，人们常狂饮作乐。她的前男友和她分手后，她狂吃了一星期的巧克力和杯子蛋糕。所以，下次你看到别人在假期里疯狂追剧时，就可以说他们是在进行 binge-watching 了！

如何用《英语小故事天天听》提升孩子听力？听力在英语学习中的重要性不言而喻，尤其是对非母语国家的学习者来说，打开耳朵并不是一件容易的事。除了用有声绘本给孩子创造语言环境外，还有一种方法是使用《英语小故事天天听》这套教材，在喜马拉雅上进行听力训练。教材特点 𐟓š 内容按年级划分：每个年级都有100个小故事，这些材料来自英美国家的儿童读物和报刊。外籍教师录制：发音纯正，语速适中，既适合反复练习，又有助于纠正发音。听力原文附有中文翻译和问题：方便孩子随时翻看内容。使用方法 𐟎犩€‰择合适的年级：根据孩子的英语水平，可以从3年级开始，一直到6年级。建议从低年级开始。调整语速：如果刚开始听不明白，可以从0.75倍开始，放慢语速，一个单词一个单词地听。然后回到正常语速，熟练了以后，也可以适当加快到1.2倍。复述故事：一个故事一般孩子会听2-3遍。接下来让孩子把故事用英文讲出来。复述的作用有两个：一是考查孩子的听力基础，能听懂多少单词？故事能理解多深？二是考查孩子的表达能力。她是怎么理解故事的，就会怎么表达出来，不必非得要求她背出原文，可长可短，逻辑清晰就行。反复听力：听完整个3-6年级的故事后，过一段时间再进行第二遍听力。为什么反复？加深对单词、语速、故事的印象。书读百遍，其义自现，还能为我所用。老母亲认为这个道理跟中文阅读是一样的。每天听力频率：每天3-10篇。不必急于多听，循序渐进，适合孩子才是最好的。目前我女儿是每天10个小故事，3-6年级400个故事已完成第一遍听力训练，正在进行第二遍训练。家长的陪伴和指导：之前的笔记已经讲过了，这篇不赘述了。以后抽时间重点讲如何高质量陪伴孩子，以及如何做学习策略指导。学习无捷径，努力有方法。希望这些方法能帮助到大家的孩子，提升英语听力水平。

如何用思维导图提升英语复述能力？ 𐟓š 纯英文复述的秘诀：阅读文章→拆分文章结构→制作思维导图→将核心词句转化为完整句子→组织语言完整输出这个过程就像是把原本只能看或听懂的文章，拆解、重组并用自己的语言重新表达出来。理解是第一步，但仅仅理解还不够，我们需要练习“英语输出力”𐟒갟𛣀‚很多人能读会听英语，但能逻辑清晰、结构化地输出却很少见。因为这正是英文口语和写作的核心能力。那么，具体该怎么练习呢？利用思维导图来重组输出！今天我以自己的Raz思维导图为例，教你如何操作。 𐟑‰ 第一步：学习大骨骼框架导图孩子一开始可能不知道如何自己画图，因为他们还没有学会深度分析文章的方法。所以，第一步是直接学习老师拆解出来的大骨骼框架导图。一边摊开导图，一边翻开书，按照这个框架一步步拆解分析原文。 𐟑‰ 第二步：骨架有了，开始张嘴练习！很多孩子看到导图后，完整说句子还是有点困难。不用担心！这时我们用到第二张图——「复述挖空版本导图」。这张图有完整的句子引导和上下文衔接词引导，孩子只需要结合书本进行自由发挥。这样极大地降低了难度，也能让孩子知道如何完整表述。 ❓ 那怎么知道孩子说的好不好对不对呢？ 𐟑‰ 第三步：打开第三张宝藏图：纯英文复述逐字稿这张图提供了精细化学习的范文，帮助孩子进行查漏补缺，精准拓宽英文表达。如果对应纯英文版本的导图有不明白的地方，可以打开第四张图——中英双语逐字稿，这样就能轻松理解问题。不过，建议孩子在理解后还是多看回纯英文的图，这样有助于英语思维的形成。 𐟑‰ 第四步：多轮输出练习让孩子对照英文范文进行完整复述后，再翻回第一张图，看着大骨架进行二轮、三轮输出练习，逐步过渡到最后可以脱稿练习。 𐟓• 让我们一周搞定一本书，让孩子既能读英文，更会用英文讲故事、讲学科知识。未来在英语演讲、辩论、KET/PET口语考试、写作考察中，孩子都能自信发光，脱颖而出！

可乐 𐟍𙠥䧥œ‰没有想过，我们每天喝的可乐到底是用英语怎么表达的呢？其实，答案很简单：Coke或者Cola。虽然看起来差不多，但其实还是有一点区别的。今天就来聊聊可乐的正确表达方式、它的历史与成分以及消费与健康影响。 𐟍𙠥魯的正确表达方式可乐在英文中通常用Coke或Cola来表达。Coke主要用于指可口可乐，而Cola则泛指所有牌子的可乐。在北美，Coke更为常用，而在欧洲则更倾向于使用Cola。对于第二语言使用者来说，选择权在于个人喜好。我个人更喜欢用Cola，因为这个词听起来更国际范儿。你们呢？更喜欢用哪个词？留言告诉我吧！ 𐟍𙠥魯的历史与成分可乐最早由药剂师约翰ⷦ–晴‚思ⷥ𝼦�𚎱886年发明，最初作为药物使用，后来成为受欢迎的饮料。可乐的主要成分包括碳酸水、高果糖玉米糖浆、磷酸、咖啡因等，这些成分对口感和气泡效果有重要影响。其实，可乐的配方是世界上最著名的商业机密之一，据说配方被写在一张纸上并保存在美国的一个银行保险箱中。只有极少数人知道完整配方。每次想到这些，我都觉得可乐真的是一种神奇的饮料！ 𐟍𙠥魯的消费与健康影响可乐每天约售出17亿瓶，真的是全球最受欢迎的饮料之一。虽然可乐能提供短暂的愉悦，但其高糖分和咖啡因含量可能导致肥胖、牙齿腐蚀等问题。建议大家适度饮用，避免过量。特别是可口可乐和百事可乐的竞争也促进了市场的发展和创新。不过，喝可乐还是要适量，毕竟健康最重要！可乐真的是一种既美味又有趣的饮料，从它的历史到成分，再到消费与健康影响，每个细节都让人着迷。你们平时喜欢喝可乐吗？或者有什么关于可乐的小故事和我分享吗？留言告诉我吧！𐟍𙀀

幼儿园大班社会课：学会道歉与原谅 𐟎젨熩⑫教案+课件+音乐+动画+教具 𐟓š 教学目标能在某件事发生后，说明原因并向对方道歉。在交际中注意礼貌用语的运用。能从体谅别人的角度考虑，学着接受对方的道歉，学会原谅别人。 𐟎ˆ 准备活动 PPT课件、视频课件、音乐、表情图片、图画纸和画笔（每人一份） 𐟔 活动过程图片导入介绍朋友播放第一段视频课件提问：他们在玩什么游戏？（做沙派）提问：做一个什么样的沙派？（皇室沙派）提问：它们的心情是怎样的？（开心）播放第二段视频课件提问：这时候星期三王子和丹尼尔的心情是怎样的？（着急）提问：如果星期二王子看到它的皇冠被弄成这样，他的心情会怎样？（不开心，难过）提问：星期二王子用了什么方法让自己平静下来？（深呼吸和数数）播放第三段视频课件提问：星期三王子和丹尼尔是怎样把事情说清楚的？提问：星期二王子说了很重要的一句话是什么？（拿别人的东西，要经过别人同意）提问：接下来星期三王子和丹尼尔怎么做才得到星期二王子的原谅？师幼演示道歉的对话播放第四段视频课件提问：星期二王子说他现在还很伤心。有时候单单去说对不起是不够的，视频中用英文唱了一句，你们知道是什么意思吗？意思是“说对不起是第一步，还要想怎样帮助。” 绘画活动幼儿图画自己的方法画出来幼儿上台分享好办法出示图片并讲述提问：你们想到更好的办法了吗？提问：星期三王子和丹尼尔用毛巾擦干净了皇冠，皇冠变得干干净净，闪闪发光了，善良的星期二王子看到了星期三王子和丹尼尔做了这些事情，原谅了他们，最后他们三个好朋友开开心心的一起玩游戏。通过这个活动，孩子们不仅能够学会如何道歉，还能体会到原谅他人的重要性。希望这种互动式的教学方式能帮助孩子们更好地理解和掌握社交技能。

如何用一封申请信打动香港中学？想让孩子顺利进入心仪的香港中学？那你可得提前准备好三样东西：申请信、推荐信和个人资料册。今天，咱们就来聊聊怎么写好那封至关重要的申请信吧！首先，香港的中学特别看重英语，尤其是到了中学阶段，英语几乎无处不在。所以，用英文写申请信是必须的！记得要写得简单直接，像聊天一样，分成三段来搞定：第一段：开门见山，说出为什么想进这所学校。可以聊聊你对这所学校的了解，比如它的历史、教学特色等等，让学校知道你不是随便选的。第二段：说说为什么觉得这所学校特别适合你家孩子。讲讲你对学校理念的认同，还有你打算怎么和学校一起，把孩子培养得更好。让学校感受到你的诚意和决心。第三段：夸夸你家宝贝。别害羞，真诚地讲讲孩子的优点和特长，为啥你觉得他/她适合这所学校。记得要具体，别光说“孩子很棒”，要说“孩子有数学思维，数科竞赛拿到第二名”。小窍门：语气谦卑：学校位置有限，申请信主要是帮你争取个面试机会，别给人感觉像是在逼宫。内容具体：别光说套话，得让人看出你的用心。比如，别只说“我们很认同贵校”，要说“我们特别喜欢贵校注重实践的教学方式，跟我们家孩子动手能力强特别搭”。别照搬模板：每所学校都有自己的特色，申请信也得量身定制。可以参考范文，但一定要根据学校的实际情况来调整，让学校看到你的诚意和用心。一封好的申请信，就像是给孩子入学加了个buff，能让学校对孩子和家长有更深的了解。所以，别小看这封信，它可是孩子叩开中学大门的金钥匙呢！如果还是觉得没头绪，随时找我聊聊！𐟚€

这群记者，真有意思！第一、用英文采访中国运动员，是想炫耀什么？第二、看到运动员听不懂，还一个劲地问，是故意刁难吗？第三、陈若琳霸气救场，怎么就成“真解气”了？采访就采访，用什么语言不是一样？非要用运动员听不懂的语言，是觉得这样显得自己很高级吗？陈教练霸气护犊子，维护运动员的权益，这本来就是应该做的，怎么就成了一种“报复”了呢？真要我说，就应该让这些记者尝尝“鸡同鸭讲”的滋味！下次，也让中国记者用中文采访外国运动员，看他们怎么办！

在英国买锅时要注意的事项 𐟍𒊧”𕧣炉的英文是induction cooker。在英国买锅的时候，大家一定要注意包装上写的是excluding induction还是including induction。千万别像我一样犯傻，买了不能在电磁炉上用的锅。我第一天买了一口锅，第二天想在电磁炉上试试，结果发现锅根本不能用。于是，我拿着锅去找店家换。店家本来只接受未使用过的锅才能换，我说不使用怎么知道它不能用呢？店家还是很好心地退了我锅的钱。最后，我又重新选了一口能在电磁炉上使用的锅，真是虚惊一场。希望大家买锅的时候多多注意这些细节，避免像我一样犯错。

高铁上一个女的去厕所，用英语要求列车员帮她看下孩子，列车员好心答应了。结果，这位女士回来后，列车员正常查票，她却不干了，直接开骂，把人骂哭了！第一点，这位女士是不是觉得自己会说英语就高人一等了？列车员好心帮你看孩子，你不说谢谢，还骂人？第二点，列车员查票，这是正常的乘车流程。这位女士不配合，还用英文骂骂咧咧，这是啥操作？第三点，车长和乘警来了，这位女士还是不配合。这不是给自己找麻烦吗？逃票还是补票，你自己选吧！第四点，这位女士的行为，对孩子会留下什么印象？孩子看着你这样，心里会怎么想？第五点，有的人会点英语就觉得自己了不起，在国外待久了就优越感爆棚。这自信，到底是谁给的？总的来说，这位女士的行为，不仅让人气愤，更是让人深思。会点英语，并不意味着可以无视规则，更不意味着可以侮辱他人。对于这事儿，你怎么看？评论区，等你来聊！#多的是你不知道的事# #我要上热门#

𐟌Ÿ第二课：自我介绍与询问姓名𐟌Ÿ 𐟑‹小朋友们，欢迎来到勋妈讲堂！我是勋哥哥的妈妈，今天我们要继续学习新的内容：“我叫Minwoo。” 𐟤”见到新朋友时，我们通常会自我介绍，比如“我叫某某某”。那么，用英文怎么自我介绍呢？在动画故事中，Mrs. Kelly介绍自己时说“I’m Mrs. Kelly”，而Sally介绍自己时说“My name is Sally”。到底哪个是对的呢？ 𐟎‰小朋友们真棒！其实两种表达都是正确的。比如，自我介绍时可以说“I’m Shirley”或者“My name is Shirley”。两种说法都可以。 𐟤”那么，想问对方叫什么名字时，我们应该怎么说呢？小朋友们，快动脑筋想想，动画故事里是怎么提问的？ 𐟎‰非常棒！小朋友们记得最频繁的一句话就是“What’s your name？”意思是“你叫什么名字？”所以，提问对方叫什么名字时，我们可以说“What’s your name？” 𐟓【重点单词】 name：/ne骭/ n. 名称，名字；姓名；名誉 𐟓【重点句型】 ---What’s your name？ ---My name is…/ I’m … 𐟓【课后小测】亲子操练对话：请小朋友们开口介绍自己并询问爸爸妈妈叫什么哦！ 𐟎‰小朋友们，学会了吗？

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