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we的音标前沿信息_he的音标e读什么(2024年11月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

we的音标

李咏梅英语语法笔记：从零开始掌握语法李咏梅的英语语法课真的是从基础开始讲解，适合零基础的同学。她的音标课也很棒，一听就会。以下是一些详细的语法笔记：感叹词 𐟘𒊨ᨧ亦ƒ…感变化例如：Oh, Ah, Alas, Hooray, We 主要语法：独立于句子之外名词性从句 𐟓œ 包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句例如：That the earth is round is real.（主语从句）地球是圆的是真的。主谓结构 𐟏‹️‍♂️ He walks. 他走路 He walks quickly. 他走得很快主谓宾结构 𐟍“ I like strawberries. 我喜欢吃草莓 I love him. 我爱他主系表结构 𐟌毸 The weather is good. 天气好 It is cute. 它是可爱的主谓宾宾补结构 𐟑颀𐟏늗e call her Miss Li. 我们叫她李老师 I made my brother cry. 我把弟弟弄哭了主谓双宾结构 𐟒𜊓he shows me a book. 她给我展示了一本书 Gave him all my money. 我把我的钱都给他了这些笔记都是从基础开始讲解，适合零基础的同学。希望这些笔记对你们有帮助！

小学英语，音标拼读及练习主要针对一些想快速学习音标的小孩子，方便练习。这次修正后，加入了更多的词汇，也更完整地呈现了每个音标对应的字母组合，让孩子在练习音标的过程中，也能掌握一些拼读知识。另外，也可以作为孩子积累词汇的手册，让孩子根据音标或字母组合轻松掌握单词。 1、/i:/ e:me /mi:/(我) he/hi:/(他) we/wi:/(我们) ee:see/si:/(看见) bee /bi:/(蜜蜂) feet /f:t/(脚) ea:leaf /i:f(叶子) sea /si:/(大海) eat /i:t/(吃) ...... 我分享一下我自己学的、有效果的高途英语，他们有英语口语、商务英语、专项提升等等，在线外教一对一，有来自全球的资深外教可以挑选，针对每个学员不同的基础制定课程，而且性价比高，可以天天上课，高频学习，扎实提高英语水平! 更值得一提的是高途英语只录取TOP3%、100% 本科及以上学历、100% 取得TESOL或者TEFL资格证书（均为国际认可的通用教师资格证书）的外教，外教发音标准，营造母语学习环境！ 2、/I/ i:pig /pIg/(猪) six /srks/(六) dig /drg/(挖) y:happy /'haepi/(快乐的) sunny /'sani/(晴朗的) windy /'wndi/(有风的) ...... 3、/3/ er:her /h3:/(她;她的) term/ts:rm/(学期) serve /s3:v/(服务) ir:bird /b3:d/(鸟) girl/g3:1/(女孩) skirt /sk3:t/(短裙) ...... 4、/a/ er:dinner/'dia/(正餐;晚宴) sister/'sisto/(姐;妹) better /'beta/(更好的) a:panda /'pando/(熊猫) about /o'baut/(大约) sofa/sauf/(沙发) ...... 文字有限，想了解更多请看图片~ #音标# #零基础学英语# #英语教育# #英语学习方法# #音标记单词# #小学生英语#

51个英语语法小技巧，轻松掌握！ 𐟎ˆ 英语字母发音英语字母发音有妙招，元音辅音要记牢。元音字母声音亮，a e i o u 别忘掉。辅音辅助来发声，组合规律多知晓。 𐟓˜ 音标认读音标符号像密码，四十八个别搞差。元音二十共长短，辅音成对摩擦挂。单元双元要分清，认读准确把音发。 𐟓‹ 名词单复数名词复数变化多，一般情况加 s 。 s x ch sh 结尾时，es 添上才合适。辅音字母加 y 尾，变 y 为 i 加 es 。还有特殊不规则，牢记心中不出错。 𐟏 名词所有格名词所有格不难，’s 形式很常见。复数 s 结尾只加 ’，表示所属很直观。各自拥有各加 ’s ，共同拥有最后添。 𐟑䠤𚺧簤𛣨𘻦 𜊤𚺧簤𛣨𘻦 𜦈‘先讲，I 是我来 you 是你。 he she it 分男女与它，we 我们 they 他们齐。 𐟑堤𚺧簤𛣨 𜊤𘻦 𜥏˜宾格有变化，me 代我来 you 不变呀。 him her it 对应好，us 我们 them 他们啦。 𐟒𜠥𝢥€秉餸𛤻㨯我的 my 你的 your ，他的 his 她的 her 。它的 its 别混淆，我们的 our 他们的 their 。 𐟓œ 名词性物主代词 mine 我的 yours 你，his hers 各有主。 its 它的很明确，ours 我们的 theirs 他们的酷。 𐟔„ 反身代词反身代词很有趣，oneself 来表自己。 myself 我自己，yourself 你自己。 himself herself 他她自己，itself 它自己。 ourselves 我们自己，themselves 他们自己。 𐟑† 指示代词指示代词近 this ，远 that 要分清。复数 these those 用，指代事物很分明。希望这些小技巧能助你在英语语法学习之路上一臂之力，让你轻松掌握英语语法知识呀！𐟎‰𐟎‰𐟎‰

让孩子轻松掌握自然拼读的秘诀！孩子学英语总是记不住单词？不会读？别担心，这里有满满的14页内容，涵盖了自然拼发音和音标，非常全面！把它打印下来，掌握这些自然拼读规则，让孩子在阅读和写单词方面取得飞跃！ --- 𐟒ᠧˆ†破音和失去爆破 3./s/+4/=4 realy youmuc /u/ 失去爆破 A两爆相邻变爆第不爆第2爆 eback boardbckb:黑板 stop talking/'stpp'to:ki/停止说活爆破音石面跟鼻音，爆破音)要失去爆 e:utmost/'(t)maust/极度的 goodmoming9ud)'mo:n/早晨好 A前爆破，石摩擦音）:/+/和/V/和/z1.//和/3/ 要失去爆破 ://和//r/和/h e: adyance/ (d' va: ns何前 olrd)d/ 前爆破破擦:i/p/画全爆破大变化 --- 𐟒ᠨ🞨ﻥ’Œ失去爆破一连读失去爆破连读在一个词组里,前一个单词的尾音和石一个单词的音紧密结合在一起而形成的读音叫“连音”，这种现象叫做连读 △、辅音+元音前一个单词以辅音结尾,一个单词以元音/半元音开头 puttn把它穿上 pttn/ r/re+元音前一个单词以r/re结尾，后一个单词以元音头读作//，并与石面的元音者标连读 ei:far away 很远 fa:ra'we/ 辅音+h 前一个单词辅者结尾，石一个单词h形头h不发音辅音与石画的元音音标发生连谈 e: tell him 告诉他 /te 'lm/ ://+//=/3/ 1+1=1 Wue e /wdu 2/+/ador? 'katu:

英语自然拼读与音标手绘笔记大揭秘！𐟔 英语老师和宝妈们都在寻找的宝藏资源来啦！这份手绘笔记不仅详细讲解了自然拼读，还涵盖了音标，绝对是英语启蒙的绝佳选择！𐟎‰ 连读现象：紧密结合的读音连读是指在一个词组中，前一个单词的尾音和后一个单词的音紧密结合在一起形成的读音。这种现象叫做连读。例如：辅音+元音：前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音或半元音开头。比如“put”和“in”，读作“puttin”。 /r/re+元音：前一个单词以“re”结尾，后一个单词以元音开头。例如：“far”和“away”，读作“fa:ra'we”。失去爆破：辅音与元音的巧妙结合在某些情况下，辅音和元音会失去爆破，形成一种特殊的连读。例如：辅音+h：前一个单词以辅音结尾，后一个单词开头是“h”，但“h”不发音。例如：“tell”和“him”，读作“te'lm”。其他连读规则：灵活运用还有一些特殊的连读规则，比如：辅音+/+：前一个单词以辅音结尾，后一个单词开头是元音。例如：“what”和“you”，读作“wdyu”。其他复杂的连读情况：如“'kat:”等。总结这份手绘笔记不仅详细讲解了各种连读规则，还通过生动的例子帮助大家更好地理解和掌握。无论是英语老师还是宝妈们，都可以通过这份资源来提升孩子的英语发音和语感。赶紧收藏起来吧！𐟌Ÿ

英语基础差？60天让孩子爱上学习！最近我开始关注妹妹的学习，发现她在英语上基础薄弱，单词不认识，课文也不会背。五年级了，还有救吗？于是我决定从基础开始，帮助她提升英语水平。首先，我以妹妹的名义开通了一个账号，每次都用拍视频素材的名义鼓励她开始学习。到今天为止，已经有60天了。今天早上妹妹的表现让我忍不住亲了她一口，真是太棒了！一开始，我领着孩子学课本，读课文背单词。想着只要课文会背，单词会默写，应对学校的简单考试应该没问题。然而，随着每天的学习，各种问题逐渐浮现出来：词汇量不够，发音不准确，音标没基础。没办法，只能从头开始！从26个英文字母的音标开始每天领读，学音标的同时记单词的发音，通过句子把单词记牢。例如，今天带她读字母I以及它的音标。首先，字母I读[ai]，它的音标音读短音[i]。示例单词有：ship（船）、gift（礼物）、city（城市）。学完单词后，我顺便用单词造一个句子，让孩子会用单词。比如，我说“we live in a small city”，孩子接了一句“mom, Shenzhen is a big city”。虽然句子很简单，但孩子能够想到并且脱口而出，我觉得是很大的进步了。每次学习单词时，我都会顺便举例子。比如，早上读完“bank”这个单词后，在上学路上我就跟孩子说：“there is a bank over there”、“can you see the bank？”、“the bank is on your left”。就这样一路上用多个句子引导她去找这个银行，当她看到银行时，她就把银行门头的英文读了出来“bank of China”。这样一来，孩子就记住了“中国银行”是Bank of China。总之，按照字母、音标、单词、句子、应用场景的顺序学习，孩子记住了就很难再忘记。每天开口确实有效果，我高兴得抱着闺女就亲，你看这小脑瓜多好使。

𐟌𑦯日词汇：emerge 𐟓– emerge 𐟔„ 音标：/骧m霋d꒯ 𐟒ᠨ€篼š不及物动词 𐟔 释义：出现，显现，浮现，暴露；从困境或苦难经历中幸存 𐟓 记忆小技巧： 𐟤” 想象一下，在黑暗的森林中，一道阴影突然显现出来，是不是很有感觉？这就像“emerge”这个词一样，突然地、神秘地出现。 𐟓ˆ 派生词： 𐟌𑠥mergence - 名词形式，表示出现或兴起 𐟔„ 近义词： 𐟑€ appear - 动词形式，表示出现或显现 𐟓 常用短语： 𐟌𓠥merge from... - 从...中浮现 𐟌ˆ emerge in... - 出现在...中 𐟔 it emerged that... - 事情已经清楚... 𐟌𐠤𞋥퐯𜚊𐟌‘ A shadow emerged from the dark of the woods. - 一道阴影突然从树林的暗处冒出。 𐟌Ÿ We believe that this direction will emerge in the future. - 我们相信这个方向的发展潜力巨大。 𐟏⠉t emerged that the company was going to be sold. - 事情已经清楚，这家公司准备出售。 𐟒ᠦ䩨𝏤𘀤𘪥•词，让你的词汇量不断积累！加油！𐟒ꀀ

亲子英语：医疗词汇与高频对话全攻略 𐟏奌𛧖—主题英语词汇： Hospital - 医院 Doctor - 医生 Nurse - 护士 Patient - 病人 Appointment - 预约 Emergency - 紧急情况 Ambulance - 救护车 Clinic - 诊所 Pharmacy - 药店 Prescription - 处方 𐟓–音标与拼读练习：每个单词都标注了音标，方便大家练习拼读。希望这些词汇能帮助你们更好地理解医疗相关的英语表达。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑椺𒥭对话练习：在实际生活中，这些词汇和表达方式非常实用。家长可以和孩子一起练习，提高他们的英语口语能力。例如，当孩子生病需要去医院时，可以用英语与孩子沟通： "We need to go to the hospital." "The doctor will examine you." "Take your medicine as prescribed." 通过这些简单的对话，孩子们不仅能学习到医疗词汇，还能在实际生活中运用英语，提高他们的语言实践能力。

小会记忆|每日单词𐟥𓠰Ÿ琥•词:amount 𐟧音标:[陋ˆmaꊮt] 𐟧翻译:n.数量;金额;数额;v.合计，共计;等同 𐟤餾‹句:We need double the amount we already have.我们需要现有数量的两倍。

如何用5秒记住单词“fascinate” 𐟎砥•词：fascinate 𐟓– 音标：[눦㦳骮e骴] 𐟔 释义：v. 入迷；迷住；深深吸引 𐟎璨𐏦Š€巧：想象自己在玩蔡文姬游戏时入迷了，射手让你发誓（fa）去辅助奶他（nate）。 𐟌𐠤𞋥导š 我们不知道为什么这个问题会出现在我们的谈话中，但它把我们都迷住了。 (Why this occurred in our conversation we did not know, but it started to fascinate us.)

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